【摘要】隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的迅速發(fā)展以及云平臺的應(yīng)用，必然帶來各領(lǐng)域理論與實踐的革新與深思。本文旨在探討云平臺對于英語課前導(dǎo)讀的深遠(yuǎn)意義，具體論述在借助云平臺提供的豐富數(shù)據(jù)資源庫的條件下，如何對英語的聽力、口語以及寫作三個主要方面的理論與實踐進(jìn)行整合和應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】云平臺;數(shù)據(jù)庫;信息整合

【作者簡介】郭甜（1987.02-），湖北荊門人，碩士研究生，現(xiàn)就職于重慶能源職業(yè)學(xué)院任英語教師，研究方向：認(rèn)知語言學(xué)、認(rèn)知詩學(xué)、語用學(xué)，以及大學(xué)英語應(yīng)用能力與水平的探討。

一、“云平臺”內(nèi)涵與外延的概述

“云平臺”，是基于行業(yè)領(lǐng)先技術(shù)搭建的，集硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)中心為一體的應(yīng)用導(dǎo)向性的服務(wù)平臺，它將企業(yè)的各類信息化需求按功能拆分成不同的模塊，以標(biāo)準(zhǔn)化組件的形式集成在這一平臺之上。這里的“云”，即指互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

云平臺的出現(xiàn)是各種轉(zhuǎn)變的最重要環(huán)節(jié)之一。顧名思義，云平臺，從專業(yè)領(lǐng)域出發(fā)，允許開發(fā)者們或是將寫好的程序或數(shù)據(jù)放在“云”里運行，或是使用“云”里提供的服務(wù)，或二者皆是?！霸破脚_”所提供的應(yīng)用服務(wù)均通過互聯(lián)網(wǎng)提供給使用者?！霸破脚_”自身具有開放性、可擴展性，支持無縫升級，其標(biāo)準(zhǔn)化接口能夠靈活對接多種應(yīng)用服務(wù)，使服務(wù)內(nèi)容能夠不斷擴展延伸。

二、云平臺對于英語聽力、口語及寫作三大模塊理論應(yīng)用與實踐

英語學(xué)習(xí)始終離不開聽說讀寫譯這五大核心要素，然而作為英語課前導(dǎo)讀與練習(xí)，聽力、口語與寫作又是三個龍頭方面，那么，首先，我們將具體闡述英語聽力如何在云平臺的引導(dǎo)下進(jìn)一步整合資源和素材的應(yīng)用。

聽力，作為課前導(dǎo)讀的重要環(huán)節(jié)之一，對于文本及素材的理解和進(jìn)一步學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。然而，在互聯(lián)網(wǎng)模式下，聽力資源得到了有效共享，一方面豐富了學(xué)生對上下文的聯(lián)想與推理，也激發(fā)了英語課堂的互動性。隨著國內(nèi)外網(wǎng)站與信息資源的自由切換帶來了前所未有的信息最大化前景，這也進(jìn)一步方便了英語課堂中師生互動的比例。另一方面，云平臺基礎(chǔ)上，即時的聽力信息查閱和學(xué)習(xí)情況反饋也方便了使用者篩查并根據(jù)自身情況對癥下藥。

舉例說明，如安排使用者對具體一個素材，比方說“中西方餐桌禮儀的差異”進(jìn)行聽力訓(xùn)練，首先，使用者會根據(jù)關(guān)鍵字在云平臺提供的有效數(shù)據(jù)庫里進(jìn)行初步篩查，并把范圍縮小為具體的兩個具有代表性的中西方國家，比如說中國和美國，然后使用者進(jìn)一步搜查關(guān)于中美在餐桌禮儀的具體差異的聽力素材進(jìn)行練習(xí)，這就帶來了學(xué)習(xí)效率的事半功倍。列舉大學(xué)英語AB級真題中的一段聽力素材進(jìn)行分析：

摘自高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試（B級）2006年12月真題Section C節(jié)選：

One study suggests that both black tea and green tea help _____ the heart. In the study， tea drinkers have 40% _____ death rate after heart attacks than non-drinkers.

此篇聽力素材主要討論的是“茶”的益處，不論紅茶綠茶都有助于降低患者心臟病的死亡率，相信如果經(jīng)常在互聯(lián)網(wǎng)上查閱的使用者對這篇聽力素材一定不會陌生，甚至類似的素材比比皆是，那么下面我們就來一起探討學(xué)習(xí)。比如說第一個我們及時沒有完全聽懂也能正確作答，而且，各個答案之間也是存在或多或少的聯(lián)系，這部分取決于我們的知識儲備，更多的推斷來自云平臺所提供的完備數(shù)據(jù)資源庫加上智能甄別不同類信息的超強能力，我們才能更便捷并準(zhǔn)確的做出選擇，只有完備的數(shù)據(jù)庫才能提供更多的具有指向性的選擇，從而減少錯誤的幾率并有效提高正確的答案。

對于口語方面，具體步驟也可以借鑒聽力的模式，比方說給出一個抽象或具體的topic， 在不同的云平臺層面，使用者可以智能的、人性化的分類各種復(fù)雜的信息，從而方便云用戶使用者有目的地使用并進(jìn)行分門別類的口語練習(xí)。

寫作，作為英語的集大成者，集合了聽力的素材，口語的靈活表達(dá)以及翻譯的周全考慮于一體，是英語使用者和學(xué)習(xí)者能力以及儲備知識的綜合呈現(xiàn)。那么，云平臺因其廣泛性和深遠(yuǎn)性，展現(xiàn)了多種寫作方法和技巧的同時又能智能的對比各種經(jīng)典寫作模式和范本，大大提高英語使用者和學(xué)習(xí)者的自主性學(xué)習(xí)的能力以及甄別能力。

三、云平臺應(yīng)用的意義與影響

隨著云平臺在各領(lǐng)域的充分發(fā)展和進(jìn)一步完善，未來的前景是不可估量的，尤其對基礎(chǔ)教育的發(fā)展將起到深遠(yuǎn)的影響，未來的云平臺將逐步細(xì)化并細(xì)分到各個領(lǐng)域，特別是教育行業(yè)，英語作為基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)科，也將隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展進(jìn)一步而受益，從而真正成為一門兼具實踐和理論的潮流科目。

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