章榮

在日常教學(xué)中，大多數(shù)老師都引導(dǎo)學(xué)生研究周樸園對魯侍萍的情感，很少涉及魯侍萍的情感探討。實(shí)際上，細(xì)讀《雷雨》我們不難發(fā)現(xiàn)，魯侍萍在這段前后三十多年的生活經(jīng)歷中，展現(xiàn)在讀者面前的情感是錯(cuò)綜復(fù)雜的。

通過《雷雨》第二幕魯侍萍與四鳳的對話，我們不難發(fā)現(xiàn)，由于睹物思人，魯侍萍平靜的內(nèi)心，轉(zhuǎn)而泛起波瀾：

魯侍萍? （回想）鳳兒，這屋子我像是在哪兒見過似的。

四？搖鳳? （笑）真的？您大概是想我想的夢里到過這兒。

魯侍萍？搖對了，夢似的?！婀?，這地方怪得很，這地方忽然叫我想起了許多許多事情。（低下頭坐下）

四？搖鳳? （慌）媽，您怎么臉上發(fā)白？您別是受了暑，我給您拿一杯冷水吧。

魯侍萍？搖不，不是，你別去，——我怕得很，這屋子有鬼怪！

四？搖鳳？搖媽，您怎么啦？

魯侍萍？搖我怕得很，忽然我把三十年前的事情一件一件地都想起來了，已經(jīng)忘了許多年的人又在我心里轉(zhuǎn)。……不過，四鳳，我好像我的魂來過這兒似的。

從“已經(jīng)忘了許多年的人又在我心里轉(zhuǎn)”這句話中，可以看出魯侍萍心底又想起了周樸園，一幕幕往事又浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)看到擺放著她的像片，她的表現(xiàn)：“（拿著像片，看）（驚愕地說不出話來，手發(fā)顫。）哦，天哪。我是死了的人！這是真的么？這張相片？這些家俱？怎么會？”她不相信眼前的一切。

從魯侍萍一出場，目睹眼前的一切，內(nèi)心世界是翻江倒海，五味雜陳。三十年前，魯侍萍為周樸園生了兩個(gè)兒子，可見那時(shí)她的生活是十分幸福、美滿的，而且她與周樸園一起生活也是得到周家長輩允許的，否則也就不會有他們自己的房間，還可以任魯侍萍的喜好布置。但是后來，周家為了讓周樸園娶一個(gè)有錢有門第的小姐，把魯侍萍以及她快要病死的二兒子給趕了出來。

三十年后魯侍萍和周樸園不期而遇。在繁漪去看醫(yī)生后，身為下人親屬的魯侍萍本應(yīng)馬上離開，但是，她不僅磨蹭著不走，一直待到周樸園出現(xiàn)，待的還是那個(gè)經(jīng)過特殊布置的房間里。她的這個(gè)異常舉動果然引起了周樸園的注意，周樸園看她不走就說：“你不知道這間房子底下人不準(zhǔn)隨便進(jìn)來么？”接著，魯侍萍又很自然地走到窗前，關(guān)上窗戶，慢慢地走向中門，這一舉動勾起了周樸園的回憶，讓他不禁要懷疑她是魯侍萍，就開始追問她的姓氏、籍貫。魯侍萍看似不經(jīng)意實(shí)卻精細(xì)地回答：“您要哪一件？”“如若老爺想打聽的話，無論什么事，無錫那邊我還有認(rèn)識的人，雖然許久不通音信，托他們打聽點(diǎn)事情總還可以的。”這些話硬是把周樸園扯回到了三十年前的那段回憶中。魯侍萍對周樸園說：“她一個(gè)單身人，無親無故，帶著一個(gè)孩子在外鄉(xiāng)什么事都做。討飯，縫衣服，當(dāng)老媽，在學(xué)校伺候人。”“嫁給一個(gè)下等人，又生了個(gè)女孩，境況很不好?！薄盀橹约旱暮⒆铀捱^兩次”“都是很下等的人。她遇人都很不如意，老爺想幫一幫她么？”多次提到“很下等的人”說明魯侍萍對離開周家以后的生活是不如意的，還是有點(diǎn)留念三十前與周樸園一起生活的快樂時(shí)光。

當(dāng)然，魯侍萍此時(shí)并非為了與周樸園再續(xù)前緣，而是為了確認(rèn)當(dāng)初的那段真情，在周樸園心目中是否也如在她心中那樣寶貴。于是，正話反說，在描述“梅姑娘”（即自己）時(shí)她反復(fù)強(qiáng)調(diào)“不規(guī)矩”“不很守本分”“她跟那時(shí)周公館的少爺有點(diǎn)不清白”。她一邊控訴，一邊看著周樸園遺憾、懊悔、痛惜的真情流露，直到周樸園說出“你不要以為我的心是死了，你以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就會忘了么？你看這些家具都是你從前頂喜歡的東西，多少年我總是留著，為著紀(jì)念你”“你的生日——四月十八——每年我總記得。一切都照著你是正式嫁過周家的人看，甚至于你因?yàn)樯純海芰瞬?，總要關(guān)窗戶，這些習(xí)慣我都保留著，為的是不忘你，彌補(bǔ)我的罪過”的話，魯侍萍才心平氣和地以“現(xiàn)在我們都是上了年紀(jì)的人，這些傻話請你也不必說了”來給自己這個(gè)了卻的心愿做結(jié)。

從以上劇情發(fā)展來看，一開始，魯侍萍稱呼周樸園為“老爺”，到周樸園認(rèn)出眼前的這個(gè)女人就是魯侍萍時(shí)，魯侍萍對周樸園稱呼變?yōu)椤皹銏@”，這一細(xì)微的變化，可以看出魯侍萍對周樸園還是有感情的，對于周樸園顯然是真心的愛，盡管時(shí)過境遷，盡管遭遇了命運(yùn)的悲劇，但是這份愛卻是真實(shí)的。但當(dāng)周樸園露出嘴臉后，特別是他“（忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？”其反應(yīng)之迅速令人感嘆。之后的“誰指示你來的”更是暴露了他的本性，他深深守護(hù)的永遠(yuǎn)是自己的身份和利益，他正式告知魯侍萍，不要再來糾纏他！此時(shí)，侍萍內(nèi)心的堤壩徹底坍塌，對周樸園泛起的一點(diǎn)愛的火苗剛剛復(fù)燃又一下子熄滅了。

當(dāng)周萍以打魯大海行為出現(xiàn)在魯侍萍面前時(shí)，魯侍萍（走至萍前，抽咽）你是萍，——憑，——憑什么打我的兒子？

周？搖萍? 你是誰？

魯侍萍? 我是你的——你打的這個(gè)人的媽。

（高聲）大海，你是我最愛的孩子，你聽著，我從來不用這樣的口氣對你說過話。你要是傷了周家的人，不管是那里的老爺或者少爺，你只要傷害了他們，我是一輩子也不認(rèn)你的。

許多年沒有見面的親骨肉站在她面前，急切想認(rèn)，可又欲認(rèn)不得，矛盾的內(nèi)心可見一斑。

當(dāng)魯侍萍得知四鳳已經(jīng)懷了周萍的孩子時(shí)，她極其悲傷。“啊，天知道誰犯了罪，誰造這種孽！——他們都是可憐的孩子，不知道自己做的是什么。天哪！如果要罰，也罰在我一個(gè)人身上;我一個(gè)人有罪，我先走錯(cuò)了一步?！弊鳛槟赣H天生善良的一面充分展示出來。

隨著劇情接近尾聲，四鳳、周沖觸電身亡，周萍自殺，此時(shí)，魯侍萍臉更呆滯，如石膏人像。

魯媽一聲不響地立在臺中。

老？搖仆 ？搖（安慰地）老太太，您別發(fā)呆！這不成，您得哭，您得好好哭一場。

魯侍萍？搖 （無神地）我哭不出來！

老？搖仆 ？搖這是天意，沒有法子?！墒悄约旱每?。

魯侍萍 ？搖不，我想靜一靜。（呆立）

這時(shí)，魯侍萍的精神世界已經(jīng)如魯迅筆下的祥林嫂，如石膏人像，情感已經(jīng)到了極致，都哭不出來了。

從《雷雨》整個(gè)劇情來看，魯侍萍前后的情感變化比較明顯：由平靜到驚訝，由有點(diǎn)希望到絕望，由親情到“敵”情，再到自責(zé)，魯侍萍的情感不是單一的，而始終是錯(cuò)綜復(fù)雜的且交織在一起。

作者通聯(lián)：江蘇沭陽高級中學(xué)。