摘 要：隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的作用也在逐漸凸顯，受到教育界重點關(guān)注?，F(xiàn)階段，開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是我國院校的首要任務(wù)，如何有效開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是我國院校需要重點研究的課題。本文主要研究大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，并提出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑，希望給我國院校提供借鑒，保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育順利開展。

關(guān)鍵詞：大學生 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 路徑

引 言

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是素質(zhì)教育的重要組成部分，對大學生發(fā)展和成長有著直接影響。在當今時代，社會對人才提出更多要求，就業(yè)壓力逐年增加。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是緩解就業(yè)壓力的重要方式，也是提高大學教育成效的有效途徑，有助于培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。因此，研究大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，具有重要的現(xiàn)實意義。

一、開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意義

（一）緩解就業(yè)壓力

就業(yè)能力，是指學生通過學習獲得的工作能力。大學教育，主要培養(yǎng)學生就業(yè)能力，從而讓大學生更好地就業(yè)。隨著我國教育體系的不斷完善，大學畢業(yè)生逐年增加，就業(yè)形勢更加嚴峻。大學生不僅需要和本土學生競爭，還需要面臨留學生帶來的壓力。開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，可以緩解就業(yè)壓力，解決大學生就業(yè)問題。一方面，教師通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，可以引導學生樹立創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，有助于學生自主創(chuàng)業(yè)。另一方面，教師利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，增強學生就業(yè)能力，有利于學生找到適合自己的工作。大學生通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，可以解決個人生計問題，實現(xiàn)人生理想，展現(xiàn)個人價值。

（二）促進學生發(fā)展

促進學生發(fā)展，是大學教育的最終目標。大學在進行教育時，不僅需要傳授學生知識和技術(shù)，還需要樹立學生正確就業(yè)觀念，培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，可以促進學生發(fā)展，有助于大學實現(xiàn)教學目標。在教學過程中，教師通過課堂教學讓學生掌握知識和技術(shù)，提高學生知識應(yīng)用能力，提升學生技術(shù)熟練度。教師通過創(chuàng)新創(chuàng)新教育，幫助學生樹立就業(yè)觀念，讓學生可以選擇正確工作崗位，并培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)，使學生可以完成企業(yè)交付的任務(wù)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，在培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神方面，具有重要作用。具有創(chuàng)業(yè)能力的學生，可以自主創(chuàng)業(yè)，對未來會有更好的規(guī)劃。具有創(chuàng)新精神的學生，在工作中會提出新想法、開辟新路徑，符合企業(yè)人才需求。綜上所述，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對學生發(fā)展有著重要影響，需要受到我國院校的重視。

（三）滿足教學改革需求

開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是教學改革對我國院校提出的新要求。在教學改革背景下，大學基于學生專業(yè)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，有利于加快學校發(fā)展速度，提升學生綜合能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以學生實際情況為基礎(chǔ)，可以為學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供參考意見，能提高學生就業(yè)競爭力。教師通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，講述創(chuàng)業(yè)成功案例，分析當前市場環(huán)境，幫助學生規(guī)劃職業(yè)生涯，有助于提高學生就業(yè)率。培養(yǎng)專業(yè)人才是大學教育的基本要求，但隨著教學改革的不斷推進，大學需要利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新創(chuàng)新教育的開展，使高素質(zhì)人才不斷增加，可以打響學校知名度，有助于學校發(fā)展，能進一步提升學校教育質(zhì)量。

二、有效開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的途徑

（一）更新教學觀念

在過去，我國大學教育以專業(yè)知識教育為主，強調(diào)教師傳授知識，忽視學生個性發(fā)展。我國院校應(yīng)更新教學觀念，利用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。首先，學校需要制定人才培養(yǎng)方案，明確指出需要進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為教師提供參考。同時學校應(yīng)根據(jù)實際情況不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，更好地發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的作用。其次，學校需要做好宣傳工作，組織教師開展宣傳大會，讓教師了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育重要性，促使教師主動完成這項工作。學校應(yīng)調(diào)查市場實際需求，結(jié)合學校特色，設(shè)計人才培養(yǎng)目標，指引教師教學方向。最后，學校需要結(jié)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育價值，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實效性，讓學生學習到更多知識。

（二）構(gòu)建教師隊伍

高素質(zhì)教師是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的保障。我國院校應(yīng)構(gòu)建高素質(zhì)教師隊伍，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果。第一，學校應(yīng)做好培訓工作，提高教師教學水平，增強教師教學能力。學?？梢栽趯W校內(nèi)部開展培訓活動，邀請企業(yè)家前來講座，擴展教師知識面，讓教師積累教學素材。學校也可以派遣教師去企業(yè)內(nèi)部掛職學習，提高教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導能力，使教師更好地完成教學任務(wù)。學校應(yīng)定期開展教師交流大會，讓教師充分交流經(jīng)驗，提高教師教學水平。第二，學校應(yīng)設(shè)立獎勵機制，提高教師工作積極性，激發(fā)教師主動性。學?？梢詫⒔處煿べY、職稱評定和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相掛鉤，鼓勵教師完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。對于態(tài)度積極，完成效果較好的教師，學?？梢詫⑵渑囵B(yǎng)成為榜樣教師，充分發(fā)揮榜樣力量，促使全體教師共同發(fā)展，提高教師隊伍整體素質(zhì)。

（三）開展實踐活動

實踐活動是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要形式，對學生實踐能力有著直接影響。我國院校需要開展實踐活動，提高學生實踐能力，增強學生自信心。第一，校內(nèi)活動。學校可以在校內(nèi)開展豐富多樣的實踐活動，例如專業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)實踐、社團活動等，滿足學生多樣化需求。學校應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容和企業(yè)需求設(shè)計活動內(nèi)容，提高活動適用性，讓學生在活動中有所收獲。同時學?？梢詫⒒顒雍蛯W分體系相聯(lián)系，提高學生參與度，使實踐活動發(fā)揮出作用。第二，校外活動。學?？梢越M織學生參觀企業(yè)，讓學生了解企業(yè)工作流程，使學生了解從業(yè)所需能力和技術(shù)。學校還可以和企業(yè)開展實踐活動，讓學生以月為單位進行實習，通過實際工作，讓學生積累工作經(jīng)驗，提高學生職業(yè)素養(yǎng)。

結(jié) 語

開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，可以緩解就業(yè)壓力，促進學生發(fā)展，符合教學改革需求。我國院校需要更新教學觀念，構(gòu)建教師隊伍，開展實踐活動，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成效，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中，教師需要發(fā)揮指導作用和教育作用，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，提高學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力。

參考文獻

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作者簡介：譚玉春（1981.1-）女，漢族，湖北武漢人，武漢體育學院學士，研究方向：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。