所謂審題，就是分析題目的意思。清代劉熙載在《藝概·經義概》中說：“有認題，有肖題。善認題，故題外無文；善肖題，故文外無題。”就是說，要善于審題、辨題，讓文章切合題意?？梢?，在寫作過程中審題是多么關鍵的一步，尤其在考場作文中，即使你筆下生花，文辭精彩，沒有很好地審題，也是徒勞。下面，我們以2017年甘肅省蘭州市中考作文題為例，進行一次命題作文審題的實戰(zhàn)演練：

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。

生活中，難免會發(fā)生一些難過的事，被忽略、被誤解、被傷害。但也總有一些人，一些事，讓你覺得相遇一場，是命中注定的幸運。嗨，別沮喪??！人生，總會有不期而遇的溫暖。

請以“不期而遇的溫暖”為題，寫一篇文章。

第一步，審讀附加材料（引言、導語）

此題的附加材料（引言、導語）寫得熱情洋溢。它引導考生努力去審視生活，正確看待人生。通過認真分析便會總結出，命題者的意圖及題目的含義在于要求考生寫人生中那些“不期而遇的溫暖”。而不能深陷生活中那些“被忽略”、“被誤解”、“被傷害”的“難過的事”的泥淖不能自拔，甚至悲觀沮喪，怨天尤人。因為，這些并不重要，重要的是那些人或事，曾讓我們“相遇一場”，而且是“命中注定的幸運”。我們必須以積極的心態(tài)去面對，去感受其中的“溫暖”。

第二步，審讀作文題

該題目是全命題。一般來講，全命題的中心詞就是寫作的重點和中心，其修飾語是寫作的難點。我們必須明確：所謂“不期而遇”，就是沒有約定而遇見，是意外遇見。所以，在行文中，既要寫出意外遇見的驚喜，更要寫出意外遇見后“溫暖”的感受，這也是出彩的關鍵。

根據以上的分析，我們可以迅速地確定這樣一些寫作思路：從古今中外的名人事跡中去取材，寫某人與某人、某人與某事、某物的“不期而遇”。比如，杜甫與黃鸝的“不期而遇”，陶淵明采菊東籬下，與菊花的 “不期而遇”，李清照與趙明誠的“不期而遇”，錢鐘書與楊絳的“不期而遇”等等，這些不期而遇，都給人以無比的溫暖。

再或者，寫一位有眼光的藝術家與一塊頑石的“不期而遇”。是他將它從深山帶回，打磨、雕刻，成了一件價值不菲的藝術品，讓人贊嘆不已，給人以舒心的溫暖。寫自己與一本渴望已久的書，或一篇情文并茂的文章的“不期而遇”，是它們讓自己感到了催人奮進的溫暖。

第三步，精彩立意，確立文章靈魂

審題之后，便是立意了。所謂立意，就是確立文章的主題思想。

著名思想家王夫之說：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合。”所以，寫文章，必須根據題目要求，在全面分析和思考的基礎上，鮮明、深刻、警醒地立意。 那么，怎樣的立意才鮮明、深刻而警醒呢？我們可以從下面幾個方面去考慮。

（一）以小見大或化大為小

有的作文題目所引材料非常具體，話題范圍很小，如果只局限于一事一理之中，我們的眼界就無法開闊，思維就難以拓展。此時，應該放寬眼界，拓展思路，以小見大去立意。有的作文題目范圍比較大，從不同的角度切入表現(xiàn)的主題則不同。這時，就需要我們化大為小，把寬泛的大話題轉換成一個個具體的小話題，然后選擇自己最熟悉的、最得心應手的角度去寫，才能彰顯主旨。例如：以“路”為題作文，“路”就非常寬泛。從它的本義上講，可以是泥濘的山間小路，古老的青石大路、現(xiàn)代化的高速公路、甚至是高速鐵路；從它的引申義上講，可以是通向知識殿堂的神圣之路，可以是走向事業(yè)成功的人生之路，也可以是到達理想境界的荊棘之路，以及方便快捷的信息高速公路等等。因此，我們必須化大為小，寫一個與“路”有關的人與事，義與理，才能彰顯主旨。

（二）化實為虛或化虛為實

有些作文題目是具有象征意義的物象，若據實而寫，就會陷入就事論事的平庸泥潭。如果我們能夠化實為虛，在立意時充分展開聯(lián)想和想象，跳出材料的束縛，運用隱喻、象征等手法來立意，就能夠得心應手，立意高遠而深刻。比如“紫藤蘿”這個話題，如果照實寫來，你就只會停留在紫藤蘿的外在形象上，難以成就感人至深的文章。而宗璞的《紫藤蘿瀑布》就沒有只局限于紫藤蘿本身，而是借開得熱鬧繁盛的、像一條花的瀑布的紫藤蘿，表現(xiàn)了排遣“一直壓在心上的焦慮和悲痛”，對那個瘋狂的年代既無花又無香，似乎“花和生活腐化有什么必然關系”的憤懣之情，抒發(fā)自己在紫藤蘿淡紫的輝煌和淡淡的芳香的感染下，有了“精神的寧靜和生的喜悅”，產生了雖遭不幸，但“生命的長河是無止境的”感悟，要去創(chuàng)造生活，以及“不覺加快了腳步”的美好愿望。

還有些作文題目不夠具體，比較抽象，有的同學立意時覺得不易把握。這時，我們可以利用添加修飾限制語的方法，對文題給予必要的限制，化虛為實，從一個小的、具體的角度來演繹題目，突出主旨。比如“感動”、“尊重”、“心愿”等比較抽象的題目，在立意時，就可以在題目的前面或后面添加必要的修飾、限制或補充的詞語，將它變成“××的感動”或“感動××”、“××的尊重”或“尊重××”、“××的心愿”或“心愿××”等，這樣化抽象為具體以后，我們就能夠充分發(fā)表見解、抒寫真實情感了。

（三）反彈琵琶或聯(lián)系現(xiàn)實

有些作文題目，如果按照常規(guī)思維去正向立意，可能難以入題，或者入題后毫無創(chuàng)新之感。這時就要善于反彈琵琶，反面切入，弘揚主旨，讓人耳目一新。有的作文題因其特定的需要，題目常常具有鮮明的時代特色。拿到這樣的作文題后，可以通過聯(lián)系當前的形勢或自身的生活經歷，去尋找最佳的立意。

（四）慧眼觀察或物眼關照

面對豐富多彩而又波光詭譎的生活海洋，面對鮮花盛開而又荊棘叢生的人類世界，要能夠準確地辨別真善美和假惡丑，嫻熟地駕馭生活、書寫生活，那就必須使自己擁有超人的智慧，善于慧眼識寶，你的筆下才會星月生暖，巖石歌唱，鮮花微笑，小草含情。

那么，怎樣慧眼觀察呢？就是要善于從平凡生活中發(fā)現(xiàn)人生的大智慧，從普通故事中挖掘出處世的大道理，從趣味盎然的故事中得到做事的大啟發(fā)。世界萬物皆是有情之物。我們可以慧眼觀察，更可以變換觀察的角度，物眼關照，即通過動物或植物的眼睛去看世界。這樣寫出來的文章不但生動活潑、情趣盎然，而且還別具一格。