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(云南藝術(shù)學(xué)院文華學(xué)院)

近年來，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，國(guó)家對(duì)于人才的需求越來越大，教育問題也引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注，國(guó)家需要大量的全能人才投入到各行各業(yè)中去。教育部早在2005對(duì)高校的教育意見中就提出要提高學(xué)生的實(shí)踐能力，加強(qiáng)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的明確要求。通過我們對(duì)學(xué)校學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的觀察，發(fā)現(xiàn)聲樂舞臺(tái)實(shí)踐的推廣工作不容樂觀，學(xué)生的實(shí)踐能力普遍表現(xiàn)較差。舞臺(tái)實(shí)踐可以從多方面來鍛煉學(xué)生的基礎(chǔ)能力和專業(yè)素質(zhì)，還可以起到加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)建設(shè)及舞臺(tái)的駕馭能力。

一、鞏固驗(yàn)證教學(xué)成果

在聲樂課程教學(xué)中，舞臺(tái)是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果的重要場(chǎng)所。所以在聲樂教學(xué)實(shí)踐中，不管學(xué)生在日常課程中表現(xiàn)多出色、基礎(chǔ)技能掌握得多全面，老師還是應(yīng)該盡可能地為學(xué)生提供舞臺(tái)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)學(xué)生參與到舞臺(tái)實(shí)踐中去。舞臺(tái)實(shí)踐是檢驗(yàn)老師聲樂教育效果的試金石，通過舞臺(tái)實(shí)踐展現(xiàn)教學(xué)成果，讓學(xué)生在聲樂舞臺(tái)實(shí)踐中找到征服舞臺(tái)的自信心，樹立良好的舞臺(tái)心態(tài)。聲樂舞臺(tái)實(shí)踐實(shí)質(zhì)是一種重要實(shí)踐教學(xué)方式，它的主要功能在于鞏固教學(xué)成果，體現(xiàn)聲樂教學(xué)實(shí)踐的舞臺(tái)功能。通過舞臺(tái)實(shí)踐，還可以促進(jìn)師生之間的交流，兩者相互促進(jìn)，從而提高教學(xué)效果。

二、全方位提升學(xué)生綜合能力

通過舞臺(tái)實(shí)踐，可以全方位提升學(xué)生的綜合能力。聲樂演員在進(jìn)行舞臺(tái)表演的時(shí)候，除了其自身需要具備的專業(yè)水平、基本功底之外，還需要和觀眾進(jìn)行良好的情感交流。聲樂演員要想提高舞臺(tái)表現(xiàn)效果，首先應(yīng)該積極地提升自身的舞臺(tái)情感表達(dá)能力，聲樂演員可以通過以下幾個(gè)方面來提升自身的情感表達(dá)能力。

1.強(qiáng)化眼神的情感表達(dá)能力

俗話說眼睛是心靈的窗戶，眼神交流也是聲樂演員與觀眾之間的一種情感交流，所以聲樂演員除了不斷扎實(shí)自己基本功的同時(shí)，還應(yīng)該通過訓(xùn)練，有效地強(qiáng)化自身的眼神表現(xiàn)能力，以眼神為媒介向觀眾傳達(dá)歌曲的靈魂及情感。聲樂舞臺(tái)實(shí)踐中，眼神是對(duì)歌曲及情感的表現(xiàn)，聲樂演員要想使得眼神具有表現(xiàn)力，就必須先了解歌曲情感內(nèi)容，并且將自己也融入到歌曲的情緒中，讓自己成為歌曲的主人，靈活地對(duì)歌曲情感進(jìn)行表達(dá)。在表演時(shí)通過與觀眾的眼神溝通交流，將情感真實(shí)流露給觀眾，使觀眾在聽到歌曲時(shí)能夠產(chǎn)生靈魂上的共鳴，從而更加投入到歌曲的欣賞中來。此外，聲樂演員還要強(qiáng)化歌聲的表現(xiàn)力，歌聲是最能體現(xiàn)歌曲情感的重要手段。因此，聲樂演員應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的情感表達(dá)能力，包括聲音和眼神都需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

藝術(shù)來來源于生活，所以演員的情感表現(xiàn)也是在生活中總結(jié)歸納的。聲樂演員在舞臺(tái)上的表演也是在生活中各種情緒及生活體驗(yàn)之后的創(chuàng)造加工，作為聲樂演員應(yīng)該隨時(shí)留心觀察周邊人物的情感狀態(tài)，在經(jīng)過了多種情感體驗(yàn)之后能夠?qū)ξ枧_(tái)情感表現(xiàn)起到積極作用。比如，演唱藝術(shù)歌曲《楓橋夜泊》，演唱者在進(jìn)行演唱之前可以先走訪一趟寒山寺，了解詩(shī)人的創(chuàng)作背景及身世經(jīng)歷，感受作者所描繪的意境及感情色調(diào)，這樣聲樂演員在舞臺(tái)實(shí)踐時(shí)就能更好地對(duì)歌曲情感進(jìn)行掌握。

2.提高音準(zhǔn)節(jié)奏控制能力

聲樂演員在舞臺(tái)表演的時(shí)候，節(jié)奏和音準(zhǔn)是十分重要的，節(jié)奏和音準(zhǔn)的控制能夠很大程度上反映出舞臺(tái)表演的效果。在音樂表演中，節(jié)奏就是其靈魂，音準(zhǔn)是聲樂演員必備的基礎(chǔ)素養(yǎng)。所以在舞臺(tái)表演中，演員的節(jié)奏感和音準(zhǔn)直接影響到了表演的最終效果。因此聲樂演員要想更好地展現(xiàn)舞臺(tái)表現(xiàn)效果，就應(yīng)當(dāng)積極提升自身的基礎(chǔ)水平，控制好節(jié)奏和音準(zhǔn)。聲樂演員提高自身音準(zhǔn)和節(jié)奏可以從以下幾方面進(jìn)行入手。首先，應(yīng)該加強(qiáng)自身氣息控制培訓(xùn)。演員在舞臺(tái)表演中要做到氣息收放自如，在表演中演員對(duì)氣息的控制、節(jié)奏快慢變化、吞吐力度都會(huì)影響到整個(gè)歌曲的表現(xiàn)效果。比如，一些氣息控制較差的演員在舞臺(tái)實(shí)踐中，由于氣息控制不到位，就會(huì)影響整首歌的節(jié)奏感，進(jìn)而影響感情表達(dá)和藝術(shù)表現(xiàn)力。加強(qiáng)氣息控制能力的訓(xùn)練也是演員提高自身節(jié)奏感，優(yōu)化舞臺(tái)效果的有效途徑。其次，聲樂演員還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)音色的訓(xùn)練。簡(jiǎn)單說來，在音樂表演中，聲樂演員的音色是整個(gè)音樂作品的形象，音色的好壞取決于演員的音準(zhǔn)。所以，聲樂演員在進(jìn)行舞臺(tái)表演時(shí)，應(yīng)該根據(jù)所表演的音樂作品的內(nèi)容來對(duì)自身音色進(jìn)行控制。通過不斷反復(fù)實(shí)踐，找到適合自己的音準(zhǔn)節(jié)奏控制能力，使舞臺(tái)表演更具表現(xiàn)力。

3.提高舞臺(tái)美感的表現(xiàn)能力

在舞臺(tái)表演中，一個(gè)完整的演出是由表演和演唱兩部分組成，是演員進(jìn)行舞臺(tái)表演的重要工具，只有將演唱和表演二者之間有機(jī)結(jié)合，才能把最完美的舞臺(tái)效果展現(xiàn)給觀眾，從而使觀眾獲得聽覺和視覺上的雙重享受。因此，聲樂演員在進(jìn)行舞臺(tái)實(shí)踐表演時(shí)，除了提高自身的節(jié)奏音準(zhǔn)控制能力，還應(yīng)該加強(qiáng)自身的舞臺(tái)美感的表現(xiàn)能力。聲樂演員可以通過對(duì)舞臺(tái)表演的設(shè)計(jì)編排來實(shí)現(xiàn)提高舞臺(tái)美感的效果，表演設(shè)計(jì)編排包括表演流程及表演編排。在表演設(shè)計(jì)編排中，應(yīng)該注意表演要恰當(dāng)，聲樂舞臺(tái)實(shí)踐不只是聽覺上的藝術(shù)也是視覺上的藝術(shù)。歌唱者在表演中應(yīng)該禁忌毫無(wú)意義的亂動(dòng)或者呆板的演唱。我國(guó)著名的聲樂家趙梅伯先生在《歌唱藝術(shù)》中說過，一個(gè)優(yōu)秀的歌者在表?yè)P(yáng)中應(yīng)該落落大方，表演動(dòng)作不在多，在于精。過分渲染反而會(huì)影響舞臺(tái)表現(xiàn)效果，好的舞臺(tái)表演應(yīng)該是起到畫龍點(diǎn)睛的作用，通過提高聲樂演員的藝術(shù)認(rèn)知水平和藝術(shù)構(gòu)建能力，能夠讓整個(gè)聲樂舞臺(tái)表演的藝術(shù)美提升到一個(gè)更高的層次。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，聲樂教學(xué)和舞臺(tái)實(shí)踐是相輔相成、密不可分的，在日常教學(xué)中教師應(yīng)該注重舞臺(tái)實(shí)踐，不斷地對(duì)學(xué)生個(gè)人的表現(xiàn)能力進(jìn)行提升，通過對(duì)學(xué)生的情感表達(dá)能力、音準(zhǔn)音色規(guī)范，加強(qiáng)演唱與表演相結(jié)合，讓他們能從最初在舞臺(tái)上的緊張到最終的收放自如，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出原因解決問題，從而克服緊張心理。舞臺(tái)實(shí)踐可以豐富聲樂教學(xué)的多樣性，改善傳統(tǒng)的聲樂教學(xué)模式，我們要為學(xué)生爭(zhēng)取舞臺(tái)實(shí)踐平臺(tái)，并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，認(rèn)真對(duì)待并且珍惜每一次機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中去檢驗(yàn)自身所學(xué)到的知識(shí)和技巧，讓舞臺(tái)實(shí)踐和聲樂教學(xué)完美統(tǒng)一。