張鈾

（湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 株洲 412000）

ZHANG You

(Hunan Railway Professional Technology College,Zhuzhou412000,China)

1 當(dāng)前高職院校職工之家建設(shè)存在的主要問題

1.1 對職工之家建設(shè)的理解和定位存在邊緣化

工會是院校黨委密切聯(lián)系全校教職工的橋梁和紐帶，在這一方面具有其他組織不可替代的作用。但是目前有的單位領(lǐng)導(dǎo)對職工之家建設(shè)缺乏共建意識，領(lǐng)導(dǎo)層面對職工之家建設(shè)不夠重視，弱化了工會在凝聚人心、凝聚力量方面的職能，片面認為這是校工會的事，或認為可有可無，高校領(lǐng)導(dǎo)普遍重視人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新工作，而工會工作與大學(xué)這“四大功能”無直接關(guān)系，導(dǎo)致工會工作被邊緣化，沒有把“建家”同本單位其他工作聯(lián)系在一起，致使“建家”工作長期沒有起色，沒有充分發(fā)揮“教工之家”的作用。

1.2 工作方法與內(nèi)容缺乏創(chuàng)新

增強院校工會活力，是院校工會開展各項工作的有力保障。但是目前院校工會思想觀念滯后，而且每學(xué)期的舉辦內(nèi)容都是大同小異，沒有新意，缺乏工作創(chuàng)新。高職院校工會的職工之家建設(shè)經(jīng)費不足，“建家”場所不夠，硬件設(shè)備的更新和配備都沒有達到“建家”要求。這樣就導(dǎo)致在維護職工合法權(quán)益方面涉及較少，工作方法偏重搞活動，且墨守陳規(guī)，缺乏調(diào)查研究和把握宏觀形勢的能力，這就大大降低了職工對工會的信任度。

1.3 工會組織和制度不完善

內(nèi)部管理不規(guī)范，機構(gòu)成員的素質(zhì)有待提高。一些高職院?；鶎庸刹筷犖椴粔蚍€(wěn)定。工會干部多為兼職，調(diào)動頻繁，組織開展工會工作連續(xù)性不強。因為教學(xué)任務(wù)、機構(gòu)設(shè)置、組織成員等問題，也沒有足夠的時間和精力去處理工會的工作，導(dǎo)致在高校職工之家建設(shè)中，工作的推進遲滯、工作創(chuàng)新不夠、工作動力不足，根本原因還是配套的文件措施缺乏規(guī)范性、持續(xù)性和可操作性，職工之家建設(shè)措施還不能與時俱進，“建家”制度有待進一步完善[1]。

2 高職院校職工之家建設(shè)應(yīng)遵循的原則

一是堅持校務(wù)公開原則。推動廠務(wù)公開制度化、規(guī)范化，定期在公示欄公開出勤考勤、績效考核、職務(wù)晉升和項目經(jīng)營管理重大決策等信息，接受職工監(jiān)督，增強管理決策透明度。

二是堅持依靠會員開展“建家”活動原則。工會是整個高校工作的重要組成部分?！敖摇被顒拥哪康氖窃鰪娀鶎庸盍Γ聲r期高校工會必須堅持黨的群眾路線，把會員滿意不滿意作為檢驗工作的標準，必須密切聯(lián)系群眾，加強工會的群眾化、民主化、法制化建設(shè)，提高工會工作的整體水平。

三是堅持構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的原則。樹立“以人為本、以職工為本”的“建家”理念，堅持發(fā)揮工會監(jiān)督職能，把群眾路線作為行動指南，以落實職工群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)為重點，要把“職工之家”建成福利之家、活動之家和維權(quán)之家，激發(fā)基層工會凝聚力和職工群眾的創(chuàng)造力，在學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮職工群眾的主體作用。

3 加強高職院校職工之家建設(shè)的建議

3.1 提升工會工作質(zhì)量水平

進一步健全基層工會組織架構(gòu)和人員配置，推動基層工會覆蓋全面、機構(gòu)健全、人員到位。扎實做好工會干部教育培訓(xùn)，打造高素質(zhì)工會干部隊伍，推動基層工會工作高效開展。

3.2 開展勞動競賽活動

按照“圍繞競賽提技能，圍繞競賽爭效益”要求，豐富勞動競賽種類，把教職工個人的教學(xué)與高職院校發(fā)展的目標相結(jié)合，從教職工不同的專業(yè)出發(fā)，精心開展“幸福是奮斗出來的”崗位建功行動，差異化地幫助教職工提升教學(xué)能力，引導(dǎo)他們務(wù)實重干，拼搏奉獻，比技能、比質(zhì)量、比安全、比進度、比效益，促進項目加快進度、提升效益。

3.3 建好“五個家”提升員工幸福指數(shù)

一是建設(shè)“民主之家”。暢通員工訴求渠道，開展“員工職業(yè)幸福指數(shù)”問卷調(diào)查活動等，及時掌握員工思想動態(tài)。二是建設(shè)“溫馨之家”。健全困難員工檔案，積極開展“五必送、四必訪”等活動，維護女職工合法權(quán)益。三是建設(shè)“活力之家”。創(chuàng)新文體活動，開展元旦晚會、職工趣味運動會、體育項目友誼賽等活動，豐富職工文化生活。四是建設(shè)“學(xué)習(xí)之家”。設(shè)立教職工書屋，為職工學(xué)習(xí)充電、提升素質(zhì)搭建平臺，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)勞動者。五是建設(shè)“安康之家”。心系職工身心健康，開展職工體檢、“夏送清涼”等活動。讓職工群眾產(chǎn)生共鳴，找到“家”的歸屬感。

職工之家建設(shè)是一項長期而艱巨的綜合性工作，工會應(yīng)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型工會為目標，不斷創(chuàng)新工會工作思路、工作機制和工作方法，推進“建家”工作常態(tài)化，提升工會工作整體水平。