張 楚
(山東師范大學(xué)音樂學(xué)院,山東 濟(jì)南 250014)
黃自,出生于1904年,良好的家庭經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)為黃自先生的教育提供了優(yōu)越的環(huán)境,于1916年以優(yōu)異的成績考入北京清華學(xué)校,并開始接受有關(guān)西方音樂的相關(guān)教育。畢業(yè)后,開始了其長達(dá)五年的美國學(xué)習(xí)之旅。
1929年,黃自被上海滬江大學(xué)聘為教授,并且兼課于上海國立音樂??茖W(xué)校,任職期間曾開設(shè)多門音樂程,絕大部分音樂理論的課程在中國均是首次開設(shè)。1935年的11月,黃自先生創(chuàng)辦了我國第一支由國人組成的西洋管弦樂隊(duì)。1938年5月9日,黃自先生因病逝世于上海。
黃自先生創(chuàng)作的作品絕大部分以聲樂作品為主,其中,最能代表其藝術(shù)成就與創(chuàng)作風(fēng)格且創(chuàng)作數(shù)量最廣的體裁形式當(dāng)屬藝術(shù)歌曲。黃自先生的藝術(shù)歌曲作品總體可劃分成三大類:抒情性的藝術(shù)歌曲、愛國性的藝術(shù)歌曲以及古詩詞藝術(shù)歌曲。作品大多結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格雅致,且具有清晰的句法與精湛的技法。
《玫瑰三愿》創(chuàng)作于一九三二年淞滬之戰(zhàn)結(jié)束之后,是一首由鋼琴伴奏、小提琴協(xié)奏的抒情獨(dú)唱藝術(shù)歌曲,由著名詞作龍七(龍沐勛)填詞。作者在國立音樂??茖W(xué)校任教期間,無意間看到校園中的玫瑰花開始凋謝,凄慘落寞之情油然而生,由此寫下了《玫瑰三愿》,隨即,黃自先生作曲,完成了這首著名中外的藝術(shù)歌曲。該曲生動形象地描繪了一位手無縛雞之力卻又勇敢反抗命運(yùn)的女子憧憬美好的未來,期望得到別人的關(guān)愛的心情。
此曲由前奏、兩個對比樂段以及尾奏構(gòu)成,前奏包括四小節(jié)。整曲以E自然大調(diào)與6/8的節(jié)拍拉開了前奏的序幕。通常情況下,音樂都會以主和弦的形式出現(xiàn)在整曲的開始部分用來明確調(diào)性,可《玫瑰三愿》卻打破了這種常規(guī),前奏的第一小節(jié)運(yùn)用的是Ⅳ級上的七和弦,使音樂在一開始就迸發(fā)出了無限的張力,給人一種不穩(wěn)定、糾結(jié)的感覺。
隨著第一樂段結(jié)尾低聲部的分解式和弦,樂曲過渡到了第二樂段,伴奏織體的變化示意著音樂畫面的改變。第二樂段還是以E大調(diào)開始,包含三個樂句,分別是玫瑰花的“三個愿望”。前兩個樂句的和聲進(jìn)行為:主和弦——六級和弦——二級和弦——屬七和弦——主和弦,和聲進(jìn)行邏輯清晰。在音樂的進(jìn)行中,黃自先生在結(jié)合西歐作曲技巧的同時,也融入了較多的中國傳統(tǒng)音樂因素,做到了中與西的結(jié)合。
在前面音樂的鋪墊下,音樂進(jìn)入了高潮。為了能更好地體現(xiàn)這種情感與情緒上的變化,黃自先生在保持和聲進(jìn)行流動性的基礎(chǔ)上,對和聲的色彩也下足了功夫。第三樂句由E大調(diào)向它的關(guān)系小調(diào)升c小調(diào)進(jìn)行離調(diào),增強(qiáng)了調(diào)性的色彩性,為音樂的發(fā)展提供了前進(jìn)的動力。全曲以主和弦——屬和弦——主和弦的傳統(tǒng)和聲進(jìn)行結(jié)尾,回歸到了E大調(diào)上。
整曲的篇幅并不長,結(jié)構(gòu)也較為簡單。該藝術(shù)歌曲對聲音的連貫性要求較高,演唱者在表演這首藝術(shù)歌曲時要注意探究歌曲自身所特有的表現(xiàn)手法與情緒、力度的低回迂進(jìn),運(yùn)用連貫的氣息,以及符合該曲意境的心情去表達(dá)作品。歌曲開頭部分有四小節(jié)的前奏,此時演唱者所要做的就是跟隨著鋼琴伴奏,把自己帶入到歌唱的情境之中,在身心放松的前提下又要保持口腔以及腰腹部的積極性。第一個“玫”字,既是全曲的第一個字,又處于弱拍的位置?!懊倒寤?,玫瑰花”重復(fù)演唱的感情色彩與處理都有所不同。增強(qiáng)了音樂的推動力。下一句“爛開在碧欄桿下”“碧”字則出現(xiàn)了極具韻味的變化音“#5”,拍子從6/8拍變?yōu)?/8拍,“欄”字略有起伏。在演唱時喉頭要保持打哈欠時口腔的積極狀態(tài),使聲音位置統(tǒng)一。當(dāng)唱到玫瑰花的三個愿望時,應(yīng)恰當(dāng)?shù)靥幚砗眠@三者的關(guān)系,用氣息來控制,由強(qiáng)及弱再變強(qiáng)?!凹t”字跳躍了一個八度,在演唱時要提前做好氣息以及力量的準(zhǔn)備,來保證位置的統(tǒng)一以及聲音的流暢。最后一句的“好”字音高較低,氣息容易下不去,這時就要較多地運(yùn)用胸腔了,以達(dá)到該曲所要表達(dá)的情感。
不論是演唱甚至是演講,我們都講究一個“字正腔圓”,所以在演唱歌曲的時候,不僅要注意演唱技巧的運(yùn)用,也要領(lǐng)會咬字的內(nèi)涵。第一句“玫瑰花玫瑰花,爛開在碧欄桿下”以開口音為主,演唱時要注意咬字,口腔要留有一定的空間,注意不要把“玫”字唱得太僵硬,也不要“瑰”字推出去,要想象著吸著唱的感覺?!盎ā弊衷凇肮濉弊值幕A(chǔ)上積極抬起上口蓋,“開”字同樣也要注意吸著唱,感受腰腹以及后咽壁同時作用的力量。要注意的是,換字時要講究位置的統(tǒng)一,不可因?yàn)橐ё值牟煌淖兟曇粑恢谩?/p>
全曲的高潮,“妒”字發(fā)“U”母音,在演唱這個字的時候,許多歌者會出現(xiàn)窩進(jìn)去的情況,想表現(xiàn)歌曲情緒時便會力不從心,這就要求演唱者在唱這個字的時候口腔要留足空間,在保持肋條打開的狀態(tài)下更加強(qiáng)調(diào)后咽壁以及頭腔的共鳴?!按怠弊钟扇跫皬?qiáng)“打”字又變回弱,在演唱時要注意情緒的強(qiáng)弱變化。