王禮寶

期中考試后，根據(jù)學(xué)校安排，班級(jí)要開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。為了讓家長(zhǎng)會(huì)更有針對(duì)性，我請(qǐng)學(xué)生把希望我在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)的內(nèi)容以口頭或者書(shū)面的形式告訴我，其中一名男生的書(shū)信讓我特別有感觸：

我媽媽屬于那種“十指不沾陽(yáng)春水”的女人。聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)榧依镦⒚枚啵馄庞痔貏e喜歡作為“乖乖女”的媽媽，所以做飯刷鍋洗碗這種事從來(lái)不讓她做。從我有記憶開(kāi)始，我們一家3口一直都是和爺爺奶奶在一起吃飯。下班回家，無(wú)事可做的媽媽就一直將全部注意力放在我的成績(jī)上。

我小時(shí)候成績(jī)特別不好，成績(jī)永遠(yuǎn)徘徊在及格線的邊緣，每次過(guò)年去姨奶奶家，媽媽都會(huì)指著那滿面墻的獎(jiǎng)狀長(zhǎng)吁短嘆。有一次，我歪打正著，數(shù)學(xué)考了95分，媽媽激動(dòng)到不能自已，連著問(wèn)了好幾遍“你是怎么做到的”，剛開(kāi)始我還謙虛謙虛，后來(lái)問(wèn)的次數(shù)多了，我就隨口說(shuō)了句：“多做資料唄?！?/p>

“什么資料??？”我媽追問(wèn)。

“《尖子生題庫(kù)》。”我依稀記得我的學(xué)霸同桌經(jīng)?？催@本書(shū)。

第二天回到家，我就在家看見(jiàn)了一整套《尖子生題庫(kù)》。媽媽美滋滋地對(duì)我說(shuō)：“你看看還缺啥科目，我再給你買！”我的天！那些可都是奧數(shù)題??！讓我做？開(kāi)什么國(guó)際玩笑！媽媽仍然沉浸在我即將成為學(xué)霸的世界里不能自拔：“你每天做一兩頁(yè)，我給你檢查。”她所謂的檢查，其實(shí)就是把書(shū)后面的答案撕下來(lái)，由她來(lái)給我對(duì)答案。

我當(dāng)然不會(huì)做，于是我把我學(xué)霸同桌的書(shū)借過(guò)來(lái)，草草地將答案抄上去。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我媽媽也是個(gè)稀里糊涂的女人，她檢查時(shí)只看結(jié)果，不管過(guò)程。于是我就更加得意，有時(shí)候連過(guò)程都懶得抄，直接把結(jié)果抄上去。我媽媽一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，反而很欣慰我每天都能乖乖把作業(yè)做完。

直到有一天，她突然來(lái)學(xué)校接我，我當(dāng)時(shí)正抄答案抄得歡快，渾然不知周遭發(fā)生了什么，只感覺(jué)耳朵尖有些疼。一回頭就看見(jiàn)媽媽陰沉的臉。

無(wú)奈，我只好乖乖地在家做作業(yè)，但我越做越氣。為什么我要做這個(gè)，在連續(xù)問(wèn)了自己好幾個(gè)“為什么”過(guò)后，就把所有的書(shū)都撕了。媽媽下班回家，震驚地看見(jiàn)一地的碎片，二話不說(shuō)賞我一頓打。第二天又重新給我買了一套。

為了做資料這件事，我們不知道吵了多少回架了，甚至有一次，我從椅子上摔下來(lái)，假裝自己胳膊骨折，就是為了逃避做資料。

在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我拿到了第一張，也是我九年義務(wù)教育階段唯一一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。我把它當(dāng)成寶貝，可惜這張寶貝在后來(lái)的一次母子大戰(zhàn)中不幸意外“躺槍”，被撕成碎片。母子矛盾由此激化為冷戰(zhàn)，一直延續(xù)至今，并且期間我有多次離家出走的沖動(dòng)。

晚自習(xí)期間，我和該學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)短交流，我告訴他，我準(zhǔn)備結(jié)合他的信件開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，他欣然同意。

星期天家長(zhǎng)會(huì)上，我在談家庭對(duì)孩子的影響這一環(huán)節(jié)時(shí)，結(jié)合自己以前班主任工作中遇到的類似典型案例進(jìn)行分析后，在教室多媒體上展示了以下一段文字：

一個(gè)絮叨的家長(zhǎng)，尤其是母親，可能會(huì)養(yǎng)出一個(gè)不愿意回家的孩子。這么多年來(lái)，多次有學(xué)生私下和我說(shuō)不想回家，他們不是不愛(ài)父母，也不是不愛(ài)家，而是一回家就感覺(jué)窒息。但丁有句名言：世界上最美麗的聲音是母親的呼喚。孩子們像風(fēng)箏，母親的溫柔呼喚像手里的線，牽著他們找到回家的路。當(dāng)孩子不愿聽(tīng)到你的聲音的時(shí)候，你自己也要好好思考。希望各位家長(zhǎng)少嘮叨多行動(dòng)，想方設(shè)法拴著孩子的胃，在明年秋天孩子們離開(kāi)你們的時(shí)候，還能想起“媽媽的味道”。

當(dāng)天下午，該學(xué)生的媽媽給我發(fā)來(lái)了一條短信：

王老師，您好！今天上午家長(zhǎng)會(huì)您分析的案例實(shí)在是說(shuō)到我心坎里去了。我家里也有一個(gè)不愿意回家的孩子。明天開(kāi)始我盡量按照您的要求去做，少嘮叨，多行動(dòng)。請(qǐng)您不要把我發(fā)短信這件事告訴孩子，要不然回家他又會(huì)和我吵。

看到短信后，我給該家長(zhǎng)回復(fù)了短信，請(qǐng)她放心，我不會(huì)“出賣”她，希望她和孩子在飯桌上多交流一些孩子感興趣的話題，少提學(xué)習(xí)。遇到棘手的問(wèn)題隨時(shí)和我聯(lián)系，由我?guī)椭鉀Q。

一個(gè)星期過(guò)后，學(xué)生在交給我的周記中寫道：星期天晚上是我第一次意識(shí)到家里吃的是什么。因?yàn)闆](méi)有什么人在家里吃飯，家里也很少開(kāi)火，我媽媽平時(shí)有什么就吃什么，不吃也可以。于是，我吃到了我永生難忘的一碗面。煮好的面條放在鍋里都開(kāi)始發(fā)漲了，再放入幾片干巴巴的青菜葉， 澆上醬油，拌開(kāi)后發(fā)現(xiàn)還是半白半黑。媽媽尷尬地看著我，說(shuō)：“下次給你做好吃的。”第二天，我徹底明白什么叫作不懂做飯。我媽媽做的飯永遠(yuǎn)夾生，燒的肉總會(huì)太咸，煮的湯會(huì)一直沒(méi)味道。我只能吃一點(diǎn)點(diǎn)，然后餓著肚子去上學(xué)，無(wú)限懷念“爺爺?shù)奈兜馈薄?/p>

我看到這段文字后，把它拍照發(fā)給了家長(zhǎng)，建議家長(zhǎng)去爺爺家“取經(jīng)”。

過(guò)了些時(shí)日，該學(xué)生在周記里又寫了一段關(guān)于母親做飯的文字：

我今天發(fā)現(xiàn)我媽媽竟然也能夠有效率地做一頓飯了。窗臺(tái)上擺滿調(diào)味品，桌子邊上放著食譜，每天可以變著花樣不重復(fù)。十指不沾陽(yáng)春水的嬌小姐，學(xué)會(huì)了在菜市場(chǎng)討價(jià)還價(jià)，麻利地殺雞剁肉，只為做上一頓熱氣騰騰的飯菜。這段時(shí)間，媽媽每天急急忙忙下班趕回來(lái)，在蒸籠般的廚房里忙活，只為趕在我放學(xué)前燒上一桌菜，然后急急忙忙扒拉幾口，頂著太陽(yáng)趕往家里的店鋪。我第一次感受到了母愛(ài)。

在家長(zhǎng)、學(xué)生和我三方共同努力下，該學(xué)生在和諧的母子關(guān)系中度過(guò)了難忘的高三時(shí)光。他本來(lái)以考一個(gè)二本高校為目標(biāo)，高考卻考出了中學(xué)時(shí)代最好的成績(jī)，成功被一所211高校錄取。正如該學(xué)生錄取后在QQ空間所言：我從未否認(rèn)過(guò)自己的運(yùn)氣，從小到大一直都是。就像是高三的我已經(jīng)做好了復(fù)讀的準(zhǔn)備，卻沒(méi)有想到我竟然考上了這所“省內(nèi)一流的211高?！?。感謝老媽的付出和老班的堅(jiān)持！

看到學(xué)生母親的留言給了一個(gè)“擁抱”，我順勢(shì)給了一個(gè)手動(dòng)的“贊”。

（作者單位：安徽省蕪湖市無(wú)為中學(xué)）

責(zé)任編輯 ?何欣容