李淑麗

（長春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校，吉林 長春 130013）

引言

高職院校在開展體育課程的時候，首先必須要結(jié)合學(xué)校當前的基礎(chǔ)設(shè)施，同時必須清楚地了解學(xué)生的學(xué)業(yè)能力需求，針對性的進行教學(xué)活動，根據(jù)當前高職院?？傮w教育情況，在教學(xué)的過程中，必須讓學(xué)生成為真正的主體，考慮學(xué)生的長遠發(fā)展問題，學(xué)校的教學(xué)活動能夠更好的促進學(xué)生今后的職業(yè)發(fā)展。只有這樣才能夠保證高職院校的學(xué)生在當前競爭激烈的社會環(huán)境下有一個更好的發(fā)展前景。

一、發(fā)展學(xué)生職業(yè)體能，促進學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展

對于職業(yè)工作者而言，自身的耐力是一個很重要的方面，直接決定著日后工作中能否你看工作帶來的疲勞。所以一個人的耐力，即使他身體素質(zhì)的表現(xiàn)，同時也是他日后工作的一個基本的條件。自身耐力比較好的人，在工作的過程中能夠保持足夠的精力，會很容易就會感到疲勞。擁有一個好的耐力，可以在職業(yè)生涯中有一個良好的表現(xiàn)，日常工作中能夠有更多的精力去面對工作。就當前社會的工作環(huán)境來看，大多數(shù)工作都需要工作人員在崗位上工作較長的時間，而且工作量比較大，還有一些工作要頻繁的出差，或者是到野外進行工作，這種工作都缺乏一定的規(guī)律性，所以首先工作人員必須有一個良好的體質(zhì)，即使在個人耐力方面，必須能夠適應(yīng)工作的基本要求。如果一個人的自身耐力不能夠適應(yīng)工作的需求的話，他的職業(yè)發(fā)展也就會受到一定的阻礙，即使是一個非常有工作能力的人，也不會在工作中做的多么出色。所以在高職院校的教學(xué)活動中，一定要注重對于學(xué)生耐力水平的培養(yǎng)，提高學(xué)生對不同環(huán)境的適應(yīng)能力。

體育這門課程是對人體各種素質(zhì)的一種鍛煉，可以培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性，這在很大程度上能夠保證他們?nèi)蘸蠊ぷ鞯男省Ｔ谶M行體育課程學(xué)習(xí)的時候，學(xué)生經(jīng)常會進行一些體質(zhì)對抗性的鍛煉，比如說奔跑、跳躍或者是對抗運動，通過各種各樣的體育活動，可以讓學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性不斷提高，自身的節(jié)奏感也會變強，這就能夠保證學(xué)生在日后的工作中有更強的職業(yè)能力。而且在執(zhí)業(yè)能力培養(yǎng)中融入體育教學(xué)的內(nèi)容，也能夠在很大程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、形成良好職業(yè)態(tài)度，促進學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展

高職院校的學(xué)生在踐行體育活動的時候，通過日常的運動以及鍛煉，可以將學(xué)生體內(nèi)的潛能最好的激發(fā)出來，使得個人能力得到體現(xiàn)。尤其是一些競賽性的體育活動，在比賽的過程中都需要有各種各樣的規(guī)則制約，你先出了，即競爭的公平及公正，在體育活動中，每一個人都是公平的，特別是對于一些籃球足球等需要團隊合作的活動，不僅會提高學(xué)生的競爭意識，同時也讓他們有了更多的團結(jié)奮斗的拼搏精神。

高職院校的體育教學(xué)活動中，同樣重要的是要讓學(xué)生具有社會道德感，了解體育運動中的一些基本規(guī)則。學(xué)生必須嚴格的遵守各種體育活動中的基本規(guī)則，對自己進行一個基本的約束，在日常的體育教學(xué)活動中，如果有學(xué)生違反了活動的規(guī)則，一定要對其進行必要的懲罰，讓學(xué)生在體育活動中養(yǎng)成一個自我控制的能力，進而讓他們在生活中也可以有一個自我控制的意識，在以后的生活工作中能夠保持一個公平公正的心態(tài)。

除此之外，體育活動可以讓學(xué)生有一個集體的意識，大多數(shù)的體育活動都是團隊配合運動，在一個集體的活動中，每個學(xué)生都需要與他人進行交流與合作，這會增進學(xué)生之間的關(guān)系，同時也能夠增強他們的幾率意識，讓學(xué)生在以后的職業(yè)生涯中可以有集體榮譽感，為了共同的目標而努力。

三、培養(yǎng)組織和管理能力，促進學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展

對于高職院校的學(xué)生來說，學(xué)校的學(xué)習(xí)其實就是他們在進入職場之前的一個培訓(xùn)，在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些經(jīng)驗以及教訓(xùn)，可以成為他們?nèi)蘸蠊ぷ髦械囊恍┲甘荆瑫r也是他們?nèi)蘸笞晕夷芰μ嵘幕A(chǔ)。比如，高職院校的學(xué)生在學(xué)校期間進行的集體活動，需要每一個同學(xué)協(xié)調(diào)互助，是一個團隊工作的性質(zhì)，而在日后工作中，一個部門或者說是一個企業(yè)就是一個大的集體，這個集體中每個人的奮斗目標都是一致的，都是為了企業(yè)的發(fā)展而奮斗，為了自己的前途而努力，美，每個人都要有明確的計劃，必須和同事以及各個領(lǐng)導(dǎo)之間保持良好的交流與溝通，在學(xué)校期間學(xué)到的集體意識和團隊精神這日后工作的一個基本前提。

四、增進學(xué)生健康，提高學(xué)生的職業(yè)保健能力

不管是哪一種職業(yè)，對人體都會造成一定的傷害，只有一些高危的職業(yè)還會對人的身體造成嚴重的影響，所以每一個工作人員都應(yīng)該清楚的了解自己所從事的職業(yè)性質(zhì)，然后針對性地對自己進行一些防護措施，長生活中要進行自我調(diào)節(jié)并加強鍛煉，讓自己保持一個健康的身體。所以在高職院校的體育教學(xué)活動中，一定要給學(xué)生灌輸一種健康第一的意識，他們在體育活動甚至是日后的職業(yè)生涯中懂得保護自己，避免出現(xiàn)各種各樣的職業(yè)病。進行體育教學(xué)的過程中，應(yīng)該讓學(xué)生了解各種職業(yè)病應(yīng)該如何進行預(yù)防，同時在日常工作中如何用最好的方式來緩解自身疲勞，保證身體健康的同時可以更好地進行工作。

結(jié)語

就當前的社會環(huán)境來看，市場競爭越來越激烈，這就要求學(xué)生一定要具備良好的就業(yè)素質(zhì)以及能力，只有這樣才能在激烈的社會競爭中生存下去，所以高職院校的體育教學(xué)活動中，首先必須要提高學(xué)生的就業(yè)能力，讓他們在保證自己身體健康發(fā)展的同時能夠培養(yǎng)各種職業(yè)素養(yǎng)，從而在日后的工作競爭中有更大的優(yōu)勢。