楊頌

摘要：我國是一個多民族的國家，在新時期文化發(fā)展過程中，如何繼承與創(chuàng)新各民族的傳統(tǒng)文化，就是現(xiàn)階段教育部門需要關(guān)注的重點問題。本文主要以滿族傳統(tǒng)體育的文化傳承工作為例，結(jié)合北方地區(qū)學(xué)校體育教育工作的特色，研究如何利用地域性的特點，將滿族體育活動融入到教學(xué)工作當中。這還對體育教師的文化素養(yǎng)和專業(yè)教學(xué)能力提出了更高的要求，需要各個院校引起高度重視。

關(guān)鍵詞：滿族;傳統(tǒng)體育;體育教學(xué);文化傳承

一、常見的滿族傳統(tǒng)體育類型及傳承目的

學(xué)校在實際開展體育教學(xué)工作時，應(yīng)當充分結(jié)合不同民族的傳統(tǒng)體育活動來活躍課堂氛圍，并以此進行體育文化的傳承和創(chuàng)新。而且需要結(jié)合當?shù)厣贁?shù)民族人數(shù)情況制定具體的教學(xué)計劃。

（一）體育類型

滿族的人口數(shù)量比較多，最初主要分布在東北地區(qū)，因此，大多數(shù)北方地區(qū)的學(xué)校當中都能見到許多滿族學(xué)生。為了讓這些學(xué)生對學(xué)校產(chǎn)生親近感，學(xué)校會選擇開設(shè)滿族傳統(tǒng)體育課程的方式。比較常見的體育活動類型主要有騎馬、射箭、雪地走、滑冰、珍珠球、狩獵等，這與滿族人的傳統(tǒng)生活習慣有一定的關(guān)系。而且，這些體育活動大多都具有趣味性，主要以比賽的形式展現(xiàn)出來。從具體發(fā)展情況當中可以看出，目前，比較受到學(xué)生歡迎的就是珍珠球、蹴球、滑冰、雪地走等項目。在選擇體育類型開設(shè)體育項目時，還應(yīng)當保證體育教學(xué)工作的適應(yīng)性，結(jié)合學(xué)校場地建設(shè)情況進行合理的選擇。

（二）傳承目的

在學(xué)校體育教學(xué)當中融入滿族傳統(tǒng)體育項目的目的，就是為了讓這些精彩有趣的體育活動得到繼承和發(fā)揚。同時，這些體育活動當中蘊藏著傳統(tǒng)滿族人民團結(jié)奮斗，活潑開朗的品質(zhì)特色，以及一些滿族特有的民族文化和風俗習慣等等。這些文化內(nèi)容是讓我國傳統(tǒng)文化更加豐富多彩的關(guān)鍵一環(huán)，因此，學(xué)校必須要意識到傳承體育文化的重要作用。此外，新時期的學(xué)校對學(xué)生的教育工作不再單一的關(guān)注學(xué)生的文化課學(xué)習情況，也需要保證學(xué)生身體的健康，促進學(xué)生的全面發(fā)展進步，這是教學(xué)工作的基本目標。這就要求學(xué)校積極創(chuàng)新體育教學(xué)工作的內(nèi)容和形式，從而有效提高學(xué)生參與體育活動的積極性。

二、開展?jié)M族傳統(tǒng)體育傳承與創(chuàng)新工作的具體途徑

在學(xué)校實際開展?jié)M族傳統(tǒng)體育教學(xué)工作時，必須要積極結(jié)合現(xiàn)階段的教學(xué)工作目標，擬定科學(xué)合理的工作方案，確保教學(xué)工作的順利開展。

（一）選修課的設(shè)置

以北方地區(qū)的學(xué)校為例，在開展體育教學(xué)工作時，可以結(jié)合當?shù)氐臍夂蜃兓攸c，設(shè)置一些季節(jié)性的體育選修課。比如，冬季的上冰課?；趯W(xué)校要在體育教學(xué)工作中傳承和創(chuàng)新滿族傳統(tǒng)體育活動的目標，目前，體育教研部開設(shè)了“冰嬉”通識選修課。這項課程當中就充分融入了滿族傳統(tǒng)體育活動的特色內(nèi)容，在具體開展教學(xué)工作時，院?？梢匝垵M族人對這項活動進行教學(xué)指導(dǎo)，從活動規(guī)則、技術(shù)動作以及穿著方面去體驗滿族文化的風采。這項體育教學(xué)工作可以配合滑雪課程進行設(shè)置，此外，在這項工作當中，學(xué)校應(yīng)當加大資金技術(shù)投入，完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)工作。具體可以通過人工制冰的方法將學(xué)校院內(nèi)的籃球場或足球場改成滑冰場，并與周圍的滑雪場建立合作關(guān)系，安排學(xué)生到滑雪場進行滑雪練習。豐富體育課堂的形式，讓學(xué)生能夠?qū)w育活動產(chǎn)生學(xué)習的興趣。

（二）舉辦體育比賽

學(xué)?？梢酝ㄟ^舉辦民俗風情周活動、民族節(jié)日來傳承滿族文化，促進滿族體育文化與學(xué)校體育教學(xué)工作的有機融合。同時，從傳統(tǒng)體育文化傳承的角度來看，學(xué)校可以組織學(xué)生觀賞或者參與到滿族傳統(tǒng)體育比賽活動當中，讓學(xué)生充分感受到體育活動的樂趣所在，從而提高學(xué)生學(xué)習體育的主動性。體育活動的目的是讓學(xué)生強身健體，并通過團隊活動增進師生之間及同學(xué)之間的情感交流，讓學(xué)生了解體育比賽的精神?；跐M族傳統(tǒng)體育活動當中有許多精神文化值得新時期的學(xué)生去學(xué)習，而最好的教學(xué)方式就是寓教于樂，開展豐富的體育活動，讓學(xué)生在輕松愉快的娛樂氛圍當中學(xué)習相應(yīng)的知識，掌握相應(yīng)的體育比賽技巧。這就突出體現(xiàn)了舉辦體育活動的重要作用，院?？梢詾楸荣愒O(shè)置豐厚的獎項，吸引學(xué)生參與體育活動的積極性。

（三）教學(xué)方式的創(chuàng)新

滿族傳統(tǒng)體育在學(xué)校體育教學(xué)中的傳承與創(chuàng)新工作應(yīng)當從教學(xué)方式入手，基于我國已經(jīng)進入信息化時代，信息技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢受到了各個院校的重視。學(xué)校應(yīng)當對體育教師展開教學(xué)能力的培訓(xùn)工作，讓體育教師能夠通過信息技術(shù)收集滿族傳統(tǒng)體育活動的背景故事，并制作有趣的PPT、視頻課件。通過這種方法，可以在體育教學(xué)工作當中充分融入文化教育工作的內(nèi)容，這才是傳承與創(chuàng)新的基本目標。同時，學(xué)校可以借鑒其它院校的體育傳承方法，結(jié)合學(xué)生的年齡特點和個人喜好的變化進行合理的調(diào)整，以便于發(fā)揮出體育教學(xué)工作的真正價值。

結(jié)論：滿族傳統(tǒng)體育活動的類型有很多，學(xué)校應(yīng)當結(jié)合新時期體育教學(xué)工作的基本目標和方向，選擇適合現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)習的幾種具有代表性的體育活動，結(jié)合區(qū)域特色設(shè)置選修課。同時，學(xué)?？梢越M織舉辦體育比賽活動，設(shè)置活動獎項，吸引學(xué)生的注意力。還應(yīng)當從完善體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，應(yīng)用信息技術(shù)手段等方式來進行滿族體育文化的宣傳教育工作。

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