吳云 羅增安

摘要：在二維動畫角色設計的過程中，需要有效的使用符號語言。符號語言在二維動畫角色設計的過程中的使用具有非常顯著的現實意義。該篇論文主要研究二維動畫中符號語言的運用，使得動畫角色設計從單純的照本宣科上升到更高層次的、從內而外的繪畫高度，從而帶動動畫產業(yè)的發(fā)展。

關鍵詞：符號語言;二維動畫;角色設計;運用

中圖分類號：TP391.41 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）24-0155-01

一、符號語言的概念及其特點

（一）什么是符號語言

語言符號就是以語音作為物質形式來表示一些有意義的符號?！胺枴边@一詞語在希臘語中主要是“匯集”的意思，即以具體的事物或形象來表現抽象的概念，通常代替某種有含義的東西。符號設計角色造型時簡潔、方便，目的是可以代替一些復雜、繁瑣的東西。

（二）符號語言的特點

符號語言與其它符號相比，有自己的特點：線條性、任意性、不變形、可變性。由于人們長期的積累，有一些特定的形狀逐漸形成一種符號。例如，動畫作品的創(chuàng)作工作中，在開頭的時候總會有許多特定的標志，這些特定的標志往往代表著這個公司的符號，企業(yè)文化，耐人尋味。許多優(yōu)秀的動畫片，由于主要角色的影響力，這一角色在許多場合例如廣告中、商品中都有出現，日積月累，形成了特定的商品代言人，從而形成一種符號化語言。

二、二維動畫中角色設計的定位

二維動畫中的角色設計實質上主要指的是造型設計、動畫角色的形態(tài)設計以及角色的性格等等。二維動畫角色創(chuàng)建時間以及內容和人物的創(chuàng)造應該迎合新時代大眾的視覺需求。二維動畫中的角色設計主要涉及以下兩方面：首先是動畫角色的動作特征，其次是角色的性格判斷定位等。所以，在進行動作設計的過程中，需要堅持按照對應的角色完成動作過程的設置。在進行角色創(chuàng)作過程中，我們需要重點關注角色設計過程中的視覺形象主題設置，結合原型人物的性格特點等等物理屬性，使得人物的整體色調與場景相互協(xié)調、相互匹配。

三、符號語言在二維動畫設計中的運用

符號語言在二維動畫的角色設計過程中的運用主要涉及到兩個方面。第一方面是符號語言的造型美;第二方面是符號語言的思想內涵意義。

（一）符號語言的造型美

二維動畫所產生的角色造型以及場景構造等都具有符號性的特征，這也是目前形成動畫藝術這種表現形式元素中視覺部分最為主要的部分。二維動畫符號特征不僅具有非常的特殊性和吸引力，而且具備非常獨特的描繪方式等，這些促使其卡通形象造型設計可以保持很高的自由度，可以在實際動畫角色造型設計過程中，促使觀眾產生情感上的交流互動，促使觀眾在觀賞作品的過程中，可以產生一定程度的共鳴。

在我國的二維動畫作品《三個和尚》中，使用獨特的藝術符號。例如第一個出場的是小和尚，穿著紅色的衣服，給人一種活潑喜慶的感覺;第二個出場的是瘦和尚，身著藍色的衣服，給人一種尖銳、刻薄的感覺;最后出場的是胖和尚，身著黃色衣服，給人一種慵懶的感覺。圓形、方形等的人物造型，促使其形成一個特有的和尚造型，同時其還具有一個非常特殊的出場景物等，特別注意的是，整部動畫短片中，場景的造型設計非常的符號化，房子的卡通符號化造型設計、山、路以及樹木等等符號造型設計，簡潔、明朗。從而促使整部動畫作品的造型極具韻味。動畫作品稱框眶日記》中的人物符號化的造型設計如逗號、感嘆號等，給整部動畫片賦予了詼諧幽默的思想內涵。

（二）符號語言的思想內涵意義

目前在實際工作中，逐漸使用符號化形式可以從根本上發(fā)揮非常顯著的作用。經典動畫作品《海洋之歌》中，故事奇妙的場景和人物各式各樣的符號化造型設計，給人們豐富的想象力，賦予了整部作品神秘的色彩，極具浪漫主義思想。法國動畫《海洋之歌》將孩子的樂趣、民俗文化、民族思想、哲學思想以及人文主義思想巧妙地結合在一起，運用獨特的視角和動畫的表現形式，詮釋了作品的主題，通過獨特的角色設計、巧妙的動畫語言和故事情節(jié)的發(fā)展，使影片的主題思想宣傳的淋漓盡致，耐人尋味。

四、結語

對目前二維動畫角色創(chuàng)作設計需要有效使用符號語言并對其進行相應的分析，從而促使符號語言可以發(fā)揮非常顯著的現實意義。

基金項目：2018年校級科技項目暨“創(chuàng)新強校工程”科研遴選項目：基于增強現實技術的互動3D地圖設計和應用研究，項目編號：GKJ2018030;2018年度院級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目：基于增強現實的互動3D兒童英語卡片應用設計，省級編號：201813720018，項目編號：CXCY2018018。

參考文獻：

[1]施旭升.藝術創(chuàng)造動力論[M].北京：中國廣播電視出版社，2002.

[2]郭勇，石甲豪.淺析圖形語言在二維動畫中的運用[J].美術教育研究，2012.

[3]江春玲.符號語言應用于二維動畫角色設計中的探討[J].電腦知識與技術，2016.

作者簡介：吳云（1990-），女，江蘇連云港人，廣東理工學院，碩士，設計學專業(yè)，研究方向：動畫。