“正能量”是一種時刻以欣賞和理解的眼光去看待生活的思維方式。而這一理念源于英國心理學家理查德德德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,通過激發(fā)內在潛能,它可以使人表現(xiàn)出一個新的自我,從而使人更加自信、更加充滿活力。而對孩子來說,“正能量”是一種帶人向上,走向陽光的一種力量。其實“正能量”是能夠相互“傳染”的,并且傳染性極強,在一個充滿正能量的人身邊,即使是靜靜地待著什么也不做,但是身邊的一切都是發(fā)光發(fā)亮的,充滿活力的。而孩子,正需要這一股愛的正能量。
愛 正能量 教育
【中圖分類號】G610 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877(2018)31-0032-01
行知理念更需要我們一起去傳播這個正能量,不斷地傳播下去。陶行知所倡導的平民教育,生活教育,民主教育等理論在今天看來仍然具有指導意義。平民教育主張教育國民,讓個人承擔起作國民之責任,培養(yǎng)人們對公民的權利與義務的觀點,也是為民主打下基礎。所以他說:“凡人生所需要的重要習慣、傾向、態(tài)度,多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功。換句話說,六歲以前是人格陶冶最重要的時期。這時期培養(yǎng)得好,以后只須順著他繼長增高地培養(yǎng)上去,自然成為社會優(yōu)良的分子;倘使培養(yǎng)得不好,那么,習慣成了不易改,傾向定了不易移,態(tài)度決了不易變。這些兒童升到學校里來,教師需費盡九牛二虎之力去糾正他們已成的壞習慣、壞傾向、壞態(tài)度。真可算事倍功半。至于不負責任的教師,哪里顧得到這些。他們只一味的放任,偶然親自看見學生做壞事,也不過給兒童一個消極的處分。于是壞習慣、壞傾向、壞態(tài)度蓬蓬勃勃的長,不到自害害人不止。因此,陶行知認為,幼兒教育是人生最基礎的教育,教人要從小教起。
在我們的幼兒教育中,就可以嘗試把民主與科學的理念傳授給幼兒。這不僅可以幫助建立幼兒將來生活的模式,同時也是打下公民社會之基礎。杜威認為,民主不僅僅是一種政治制度,也是個人和社會的一種生活方式。民主政治制度,必須能夠容忍人們自由地交換意見經(jīng)驗,以便個人的經(jīng)驗為社會所利用。這是一個多元、開放、和諧的社會應該具有的特點。當人在行動上有了很大的自由,就能按照自己的意愿選擇和追求,這樣的社會有助于個體之間的互動,有助于按照不同的個體經(jīng)驗來改造不同的社會進程。所以民主教育的實施,就是喚醒個體的覺醒,讓他們明白自己在社會中的角色。通過教育,使人們認同民主的生活方式,尊重集體的利益和公眾的意愿。在學校,在尊重規(guī)范的前提下,我們應該允許個體進行適當?shù)倪x擇?!敖逃齼和?,應當嚴格的地方便須嚴格,應該放任的地方便須放任。美國的教育偏重放任,中國的教育偏重嚴格。太放任了雖是富于自由,不免溢出范圍;太嚴格了,雖是謹守規(guī)則,卻有些枯干氣味,都不是應當有的現(xiàn)象?!毙兄壬倪@段話,在今天仍然值得我們思考。
那么,而今的我們作為一名幼教,該如何去傳播這股正能量呢?傳播的最好的方法,必然是切身實踐融入于生活之中。童心、耐心、愛心、信心和細心,五心齊用,才能將愛的教育這股正能量真正地傳播出去!這樣才能對得起孩子們天真燦爛的微笑,以及他們一聲聲稚嫩甜美的“老師”的呼喚?!皭畚夷憔陀H親我,愛我你就抱抱我,愛我你就陪陪我,愛我你就夸夸我。”這首歌曲一直縈繞在我們小班孩子的嘴邊,孩子對于這首歌曲似乎分外的喜愛。我想不僅僅是由于歌曲的曲調動聽,一定也因為歌詞的簡單易懂直抒胸臆。
今天,宸宸把一個小女孩推倒在地,小女孩狠狠地摔了一跤,立馬大聲哭了起來,我聞聲跑去,把摔倒在地上的孩子攙扶起來。然后我轉而徑直走向了宸宸,他看見我走過來不由得往后退了幾步,我走到他身邊蹲下來在他耳邊輕聲說:“宸宸,你跟我來。”于是拉著他的小手走到旁邊,我看到了他的眼神從剛剛的不服氣轉而有了一絲的害怕。我看著他的眼睛,詢問他:“宸宸,你喜歡我嗎?”他回答說:“喜歡?!蔽艺f:“可是老師更喜歡你呢?!彼R上反駁我說:“不不不,我更喜歡你。”我笑了,說:“是嗎?那么我怎么一點也感覺不到你那么喜歡我呢?喜歡我的寶貝應該是一個不打人的乖寶寶啊,你是乖寶寶嗎?”他猶豫了一下,回答我說:“老師,我以后不打人了?!蔽颐嗣男∧X袋:“那咱們就說好了,以后不要再隨便打人了,好嗎?現(xiàn)在你應該去和剛剛的那個小妹妹說什么?”他說:“我喜歡你?!蔽倚χf:“應該先向她說對不起哦。”
孩子是聰明是有靈性的,他們知道對與錯,只是常常會犯錯,誰沒有犯過錯呢?嘗試著用愛的方式去教育他們,效果一定會更好?!皭畚夷憔陀H親我,愛我你就抱抱我,愛我你就陪陪我,愛我你就夸夸我?!边@些愛的方式,都是我們生活中所忽略的真正能取得教育效果的方式。用“我相信”“你一定可以”來夸夸我們的孩子,用擁抱、親吻來拉近我們的距離,近一步走進孩子的世界,那一個純真又貪玩的世界。他們都很膽大,因為他們貪玩,對危險沒有概念;但是他們卻又膽小,因為你的一個眼神、一句話,他們也能深深地記在心里甚至影響一生。請用愛呵護這些嫩芽,讓他們健康地成長。
傳播愛的正能量正是當今社會所需要的,更是身為教育者的我們所不可或缺的。用這股力量感染更多的孩子,讓這些孩子傳播給更多的人,將正能量傳播到世界的每一個角落。