一、眾里尋她千百度，驀然回首她在“雙線英語(yǔ)”處

2016年9月，我調(diào)任到坊子區(qū)新籌建的一所區(qū)直小學(xué)，負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作。新學(xué)校校長(zhǎng)理念先進(jìn)，面對(duì)一所嶄新的高品位、高起點(diǎn)的學(xué)校，在教學(xué)方面肯定需要課堂改革。在調(diào)研了眾多資源后，通過(guò)教研員我們聯(lián)系了華樾教育雙線英語(yǔ)項(xiàng)目組。2017年，雙線英語(yǔ)正式入駐龍泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

二、身有“雙線”雙飛翼，手持“繪本”興趣濃

（一）聚焦素養(yǎng) 目標(biāo)明確

雙線英語(yǔ)通過(guò)搭建教、學(xué)、管、練、測(cè)、研的英語(yǔ)學(xué)科交流平臺(tái)，為學(xué)生提供立體化、國(guó)際化和個(gè)性化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)服務(wù)，全面培養(yǎng)廣大學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言技能與學(xué)科核心素養(yǎng)。

（二）課標(biāo)導(dǎo)航 智慧課堂

“雙線英語(yǔ) 雙師課堂”有效轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式，提高英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)效率。用 2/3的時(shí)間學(xué)習(xí)新課標(biāo)的教材，壓縮機(jī)械操練的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)掌握社會(huì)文化、語(yǔ)言交流、思維認(rèn)知的三維目標(biāo)。把 1/3 的時(shí)間交給學(xué)生享受真正的浸入式課堂，請(qǐng)美國(guó)小學(xué)的老師帶著學(xué)生走進(jìn)繪本故事，感受原汁原味的美味英語(yǔ)，體驗(yàn)活學(xué)活用的語(yǔ)言知識(shí)。

（三）實(shí)時(shí)直播 大量閱讀

《雙線英語(yǔ)》繪本閱讀系列教材涵蓋了小學(xué)階段的常見(jiàn)話題，話題按照模塊循序漸進(jìn)。每一個(gè)模塊都提供一個(gè)繪本故事，故事的主題無(wú)縫對(duì)接新課標(biāo)的幾大主導(dǎo)教材。借助直播平臺(tái)引入北美外教，帶著孩子們走進(jìn)故事情境，實(shí)時(shí)在線原聲輸入。美國(guó)外教用豐富的肢體語(yǔ)言、啟發(fā)思維的提問(wèn)和多樣的教學(xué)活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，打造互動(dòng)性超強(qiáng)的閱讀活動(dòng)課堂。

（四）雙師課堂 密切配合

從閱讀前的熱身引入到閱讀中直觀教具的靈活使用，再到閱讀后的 Flash動(dòng)畫展示、閱讀效果驗(yàn)收，每一個(gè)環(huán)節(jié)中外教緊密配合。帶班的英語(yǔ)老師通過(guò)課堂活動(dòng)組織能實(shí)時(shí)觀察孩子的語(yǔ)言理解和輸出能力。中外教齊上陣，真正實(shí)現(xiàn)雙師課堂的雙重功效。

（五）線下學(xué)習(xí) 課后延展

學(xué)生通過(guò)下載應(yīng)用軟件可進(jìn)行每個(gè)主題故事的拓展活動(dòng)。課前導(dǎo)學(xué)、課中熱學(xué)和課后樂(lè)學(xué)形成一個(gè)完整的閱讀課程閉環(huán)。還為不同年級(jí)的學(xué)生推薦了大量北美分級(jí)閱讀讀物和經(jīng)典閱讀讀物，匹配相應(yīng)的主題，延展課內(nèi)知識(shí)、演練閱讀技巧、發(fā)展批判性思維，真正實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面。

三、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)

（一）促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

我校英語(yǔ)教師代表坊子區(qū)參加2017年濰坊市小學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能英語(yǔ)劇表演活動(dòng)，獲得優(yōu)異成績(jī)。2017年，濰坊市坊子區(qū)英語(yǔ)主題學(xué)習(xí)研討會(huì)，徐琛老師被華樾教育集團(tuán)評(píng)為“英語(yǔ)雙師課堂教學(xué)標(biāo)兵”，王萌萌老師現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)教英語(yǔ)閱讀教學(xué)公開(kāi)課一節(jié)……

（二）提升學(xué)生的英語(yǔ)核心素養(yǎng)

在2017年坊子區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)中，我校有8名同學(xué)參賽，7名同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，1名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。在坊子區(qū)第14屆中小學(xué)英語(yǔ)文藝匯演中榮獲優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)，3名同學(xué)獲“最佳語(yǔ)音獎(jiǎng)”。

（三）助推學(xué)校特色建設(shè)

2017年6月15日，我校承辦了坊子區(qū)小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)研討活動(dòng)，雙線英語(yǔ)已成為我校的特色課程之一；2017年12月、2018年3月昌邑市、河南省鄭州市考察團(tuán)慕名到我校參觀學(xué)習(xí)；2018年4月我校承辦了坊子區(qū)英語(yǔ)教師教學(xué)技能展示活動(dòng)。

雙線課堂、繪本閱讀讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)枯燥不再，興趣凸顯！“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，一路向前，風(fēng)雨無(wú)阻！