時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在三尺講臺(tái)上站了有十個(gè)年頭，十年我已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校、家、教室這樣三點(diǎn)一線的生活，更深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作是塑造“人”的工作。它不只會(huì)影響一個(gè)人的一輩子，也會(huì)影響到一個(gè)家庭的幸福、一個(gè)民族的命運(yùn)、一個(gè)國(guó)家的興衰。因此，我對(duì)自己所從事的工作充滿了敬畏，日日三省吾身，有沒有盡最大的努力，足不足夠真誠(chéng)……在這里，我愿采擷思海浪花里的兩三朵，全為拋磚引玉，和各位教育同仁共勉。

俗話說“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。當(dāng)自己真正成為一名教師的時(shí)候，才深深體會(huì)到，做好一名人民教師是有很大困難的。尤其是我既是一名班主任兼數(shù)學(xué)教師，又是一位母親，不僅要管理好學(xué)生、明確地把知識(shí)點(diǎn)教給學(xué)生，還要照顧好孩子、家庭，合理地安排好工作與生活。

教書育人是教師的基本職責(zé)。在進(jìn)行知識(shí)教學(xué)時(shí)，我緊跟新課改的腳步，采用全新的數(shù)學(xué)教學(xué)方式進(jìn)行知識(shí)教學(xué)，更加有效地吸引學(xué)生的注意力，讓他們感覺到數(shù)學(xué)課是十分有趣的，進(jìn)而讓他們更加積極主動(dòng)地投入到知識(shí)學(xué)習(xí)中去。例如：我用微課進(jìn)行情景創(chuàng)設(shè)的方式進(jìn)行課堂導(dǎo)入。為了讓我的講課內(nèi)容對(duì)學(xué)生更有吸引力，課余時(shí)間我會(huì)和學(xué)生進(jìn)行深入的交流，平時(shí)多讀一些學(xué)生心理相關(guān)的書籍，了解學(xué)生的內(nèi)心世界。除此之外，我不斷地進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，從而更加有條理地完成知識(shí)教學(xué)工作。

身為一名教師，我們必須有著成熟清晰的教學(xué)理念，可以自如地運(yùn)用教學(xué)理念，這實(shí)際上是一種幸福。教師熱愛自己的工作，樂于付出，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的時(shí)候會(huì)感到幸福。不管是在學(xué)生的作業(yè)本還是答卷上，又或是在家長(zhǎng)充滿謝意的臉上，教師都能感受到足夠的幸福。

教師更要學(xué)會(huì)享受生活，明白微笑的含義，只有懂得微笑的教師，才可以和學(xué)生進(jìn)行心靈的交流與溝通，才可以讓課堂中充滿生命的活力，提升學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。在工作中保持微笑的教師，是自信的，是樂觀的，是熱情的，也是對(duì)未來充滿無限希望的，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生展開的一種潛移默化的教育，如春雨一般滋潤(rùn)學(xué)生的心田。

一位名人說過：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。”感謝命運(yùn)讓我選擇了“教師”這一職業(yè)，它讓我的日子過得充實(shí)而美麗。我愿意繼續(xù)用我的愛心編織我生命的夢(mèng)想，用我的愛美麗我的三尺講臺(tái)，用我的愛美麗我無悔的明天。