周金鋒

【摘要】隨著現(xiàn)在社會的高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也在不斷的發(fā)展，我國信息技術(shù)也在不斷高速發(fā)展，而目前我國已經(jīng)全面進入到了一個大數(shù)據(jù)的時代，而大數(shù)據(jù)新時代的到來對高校思想政治教育來說是挑戰(zhàn)也是機遇。思想政治教育方面的工作者，尤其是大學(xué)輔導(dǎo)員，應(yīng)該充分用大數(shù)據(jù)的思維不斷進行創(chuàng)新和改革，積極創(chuàng)造出適合當(dāng)前在大數(shù)據(jù)時代下發(fā)展思想政治教育工作的方式和方法。

【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù) 大學(xué)生 思想政治教育 挑戰(zhàn) 對策

【中圖分類號】G641 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）44-0059-02

現(xiàn)在的大學(xué)生正處在一個信息網(wǎng)絡(luò)爆炸的時代，他們的思想行為極其容易受到外界各種信息的干擾。在面對龐大信息量的時候也是需要大學(xué)生們有著較好的辨別能力，并且還要具有正確的三觀概念。因此，在這種情況下，各高校也應(yīng)該積極面對迎接這項挑戰(zhàn)，需要對大學(xué)生的思想政治情況進行一個仔細的了解，可以利用當(dāng)下大數(shù)據(jù)的優(yōu)勢來實現(xiàn)高校對大學(xué)生思想政治教育的實施。

1.大數(shù)據(jù)時代下大學(xué)生思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)

1.1對傳統(tǒng)思想政治教育工作產(chǎn)生極大的沖擊。大數(shù)據(jù)時代的來臨，一方面可以使人們更加容易便捷的獲取到自己想要的信息，同時還需要人們具有相應(yīng)的分辨技能，避免自己受到外界不良信息的干擾。尤其是對于一些大學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)信息的高速發(fā)展是對他們的好奇心與判斷學(xué)習(xí)能力的重要考驗，因此，傳統(tǒng)的思想政治教育學(xué)習(xí)途徑已經(jīng)不能有效的保證大學(xué)生思想政治教育的工作質(zhì)量。思想政治教育工作者、輔導(dǎo)員，在對之前大學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治教育當(dāng)中起著非常重要的作用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，大學(xué)生們可以通過網(wǎng)絡(luò)捕捉到更多方面的信息，但是這種情況下對于傳統(tǒng)的教育理念會產(chǎn)生巨大的影響。

1.2在思想政治教育工作中極易造成理論上的難題。因為大數(shù)據(jù)具有關(guān)聯(lián)的特性，這會是大數(shù)據(jù)在對大學(xué)生進行思想政治教育的工作中產(chǎn)生倫理性的難題。當(dāng)教育工作人員在利用大數(shù)據(jù)庫進行數(shù)據(jù)對象研究的時候，其他和之有關(guān)系的信息也會相應(yīng)的出現(xiàn)在數(shù)據(jù)庫當(dāng)中，其中就包括大學(xué)生的上網(wǎng)時間、網(wǎng)頁的瀏覽內(nèi)容、考試成績甚至是你的位置信息等具有較強隱私性的信息也會收集到。雖然收集這些信息的本意可能只是為了提高大學(xué)生思想政治教育的工作質(zhì)量，當(dāng)收集到這些信息之后，工作人員并不會對其使用的范圍進行相應(yīng)的控制，也不會使這些數(shù)據(jù)被應(yīng)用在大學(xué)生不知道的領(lǐng)域當(dāng)中，從而侵犯大學(xué)生的隱私權(quán)。一旦這些信息被不法分子獲取之后，將會導(dǎo)致不可預(yù)估的結(jié)果。

1.3對思想政治教育工作者提出更高的技術(shù)要求。在大數(shù)據(jù)背景下生活的大學(xué)生也對思想政治教育工作者提出了更高的要求，要求工作人員能夠善于利用大數(shù)據(jù)，而且以此作為對大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量的提高。不過這就需要教育工作者能夠?qū)?shù)據(jù)庫當(dāng)中的有關(guān)信息進行高質(zhì)量的檢索，來確保數(shù)據(jù)庫中的作用能夠正常有利的發(fā)揮出來。

2.大數(shù)據(jù)背景下提升大學(xué)生思想政治教育的相關(guān)措施

2.1把握思想動態(tài)。首先，教育工作者應(yīng)該增加對大學(xué)生思想方面的認知。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋大學(xué)生的整個日常生活，大學(xué)生可以通過一些文字、圖片、視頻等等多種不一樣的形式在網(wǎng)絡(luò)上表現(xiàn)出自己的想法。因此，教育工作者應(yīng)該充分利用信息技術(shù)來收集大學(xué)生的相關(guān)信息以及狀況，并對這些信息進行整理、統(tǒng)計和分析，以此來實現(xiàn)對大學(xué)生思想動態(tài)的掌握，并建立全面高效的預(yù)警機制。

2.2關(guān)注重點學(xué)生?，F(xiàn)代大學(xué)生的個性隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，一步步的被放大，而大數(shù)據(jù)時代的主要特征就是對數(shù)據(jù)的改變，也就是通過對大數(shù)據(jù)進行挖掘、分析和統(tǒng)計，對不同的網(wǎng)絡(luò)用戶進行分類，這樣也便于給用戶提供更加精準的服務(wù)。教育工作者應(yīng)該加強對大數(shù)據(jù)方面的應(yīng)用，對不同個性的大學(xué)生采取不同的教育方式。在實際生活當(dāng)中，教育工作者應(yīng)該重點關(guān)注以下三種學(xué)生：一是，家庭貧困的大學(xué)生。根據(jù)相關(guān)報道統(tǒng)計，家境不太好的學(xué)生通常對網(wǎng)絡(luò)具有很大的依賴性，他們在現(xiàn)實生活中不善于交際，希望能通過網(wǎng)絡(luò)來改變實現(xiàn)生活。二是，心理存在問題的大學(xué)生。存在心理問題的大學(xué)生往往對于網(wǎng)絡(luò)中的不良信息的抵抗力也是比較弱的，極其容易受到不良信息的影響，嚴重的話還會導(dǎo)致心理問題的加重。三是，有網(wǎng)絡(luò)犯罪傾向的大學(xué)生。這類大學(xué)生有可能會利用網(wǎng)絡(luò)的高速傳播來散播一些不實的謠言，或者是組織做一些反社會行為的事件。以上這三種大學(xué)生都是存在問題的，所以更加需要教育工作者利用網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)來收集一些相關(guān)信息，通過對數(shù)據(jù)的整理來發(fā)現(xiàn)具有這些特點的大學(xué)生，并加強對此類大學(xué)生的關(guān)懷和交流，來提高思想政治教育工作的質(zhì)量。

2.3加強對平臺的使用。教育工作者還應(yīng)該重視對大數(shù)據(jù)平臺的應(yīng)用。來實現(xiàn)對思想政治教育模式的改變，來適應(yīng)大學(xué)生不同的思想特點。在這個大數(shù)據(jù)的時代下，傳統(tǒng)的課堂教育模式有可能會使大學(xué)生產(chǎn)生抵觸的心理特征。因此，教育工作者應(yīng)該好好利用這個大數(shù)據(jù)的平臺，來提高大學(xué)生對思想政治教育的接受程度，來實現(xiàn)對大學(xué)生思想政治教育的正面影響?？梢岳矛F(xiàn)在大學(xué)生經(jīng)常玩的微信、微博、貼吧和一些網(wǎng)絡(luò)交友平臺，來實現(xiàn)與大學(xué)生的良好交流。通過平等的雙向交流來取得大學(xué)生的信任，以便于將正確的思想觀念傳遞給當(dāng)代大學(xué)生。

綜合上述，即使現(xiàn)在是處在大數(shù)據(jù)背景下，但是大學(xué)生的思想政治教育工作還是面臨著各種各樣前所未有的挑戰(zhàn)，這也需要各個高校以及負責(zé)思想政治教育的輔導(dǎo)員能夠好好地利用大數(shù)據(jù)來迎接各項挑戰(zhàn)，以確保思想政治教育工作的質(zhì)量。

參考文獻：

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