周疊瑤

對于孩子們來說，也許書本上冰川形成和海洋生物的知識令人乏味、太陽系中八大行星的排序令人眼花繚亂、而一處處古跡更像是塵封于廣袤歷史長河中的老古董，讓人提不起興趣。但當這些知識化身為一個個真實的場景，學習方式也變成由孩子們自己去探索，看似枯燥的科普知識就“活”了起來?！吧砼R其‘鏡”就是這樣一款將少兒科普與VR技術相結合的圖書系列產品。透過VR眼鏡，孩子們可以在15個場景中自由切換，探索海洋、宇宙和古跡這三大主題下的神秘世界。

“VR+”產生奇妙化學反應

8月，北京國際圖書博覽會上，VR企業(yè)展示區(qū)吸引了不少人。在北京典開科技的展位上，不少人拿起VR眼鏡，會發(fā)現有一個綠點，當綠點對準不同標志物時，就會自動播放配合有語音講解的動畫;同時，也會有顯著標志引導體驗者將綠點對準某一處，自動切換到另一個場景。這種類似于打游戲一般的場景和場景的切換感不斷激發(fā)著體驗者的求知欲，使科普知識不再乏味。

“身臨其‘鏡”系列圖書是典開科技旗下品牌酷思維打造的一套VR技術與科普讀物結合的圖書，共三冊，分別以探索海洋、宇宙和古跡為主題，每個主題都設置有五個VR場景?！爸赃x擇這三個主題進行開發(fā)，主要考慮到VR技術的優(yōu)勢就是給人帶來獨特的體驗感、沉浸感和穿越的感覺。而這三個主題的科普知識孩子在日常生活中很難有直觀感受?！?典開科技聯合創(chuàng)始人郭燕鵬在接受《小康》·中國小康網記者采訪時表示。

圖書節(jié)上觀眾的反饋遠超郭燕鵬的預期，這令他對VR技術應用到科普教育中的發(fā)展前景很有信心。“這套產品的用戶群定位是6-12歲的孩子，但實際在我們的產品測試中發(fā)現，三歲多的孩子體驗過后，就已經能夠認識太陽系的八大行星了?！比绻f在VR技術的幫助下，孩子學習科普知識的效率令郭燕鵬驚喜，那么在圖書節(jié)上孩子拿著VR眼鏡久久不愿離開的場景更令郭燕鵬感到激動?！拔覀冮_發(fā)這套產品的目的就是讓孩子愛上學習這些知識，讓科普不再枯燥。如今，這個目的終于達到了?！惫帙i說。

盡管VR技術聽起來很酷，但VR眼鏡動輒上千的成本和笨重的外型卻令人望而卻步。酷思維在研發(fā)時即考慮到了這一點。無需購買專門的VR眼鏡，僅需在手機上下載一個APP，打開APP將手機放置在隨書附贈的紙質簡易VR眼鏡上即可觀看?？崴季S試圖在力所能及的范圍內，減少用戶體驗的成本，使VR技術的應用更具可即性。

當然，郭燕鵬也承認，這款產品目前還有許多需要改進的地方。比如仍需優(yōu)化技術增加VR場景的真實體驗感，提升不同手機型號系統對使用APP的兼容性，還有增加不同主題，使題材更加豐富。郭燕鵬堅信，紙質書與軟件相結合是酷思維的優(yōu)勢，因為書是死的，而軟件中的內容可以不斷更新、擴充，這樣就延續(xù)了紙質書的生命周期。

“數字出版是未來的趨勢。在數字時代，讀者可以直接與書的作者線上交流，甚至會有定制化圖書的需求，技術的發(fā)展甚至可以使內容提供者直接找到目標客戶?！?郭燕鵬說，“而知識付費已經逐漸成為全民共識，未來一定是內容的天下，所以像典開這樣踏踏實實做內容的公司的春天來了?！?h3>產品才是“自己的孩子”

在典開科技的另一位聯合創(chuàng)始人宋新宇看來， 典開科技定位為一家做內容的公司，所選擇的路是一條走起來很辛苦的路。在他看來，前幾年創(chuàng)投圈對VR產業(yè)的過度追捧帶壞了這個行業(yè)的風氣?！澳莻€時候感覺在很多人眼里VR可以嫁接到一切行業(yè)，很多人都是在跟風炒概念、掙快錢，而踏踏實實做內容的公司卻并不容易受資本關注。”宋新宇說，“實際上，內容研發(fā)的成本很高，內容沉淀也需要時間?！?“身臨其‘鏡”三冊書加軟件開發(fā)時間就耗費了19個月。

身臨其境 “身臨其‘鏡”系列圖書是典開科技旗下品牌酷思維打造的一套VR技術與科普讀物結合的圖書，共三冊，分別以探索海洋、宇宙和古跡為主題，每個主題都設置有五個VR場景。

據宋新宇介紹，目前典開科技的主營業(yè)務還是利用3D互動技術，以動畫形式呈現客戶想表達的內容，并為不同客戶提供定制服務和解決方案。典開科技技術服務型的定位使其業(yè)務涉及各行各業(yè)，比如工業(yè)、金融、能源、甚至是軍事工業(yè)的客戶都曾是典開服務的對象。對各行各業(yè)的頻繁接觸使典開一直走在科技前沿，而VR技術的應用就是典開看好的發(fā)展領域。

“從文字到圖片，再到視頻，再到未來的VR、甚至是增強現實，信息輸出的方式一直被重構。作為一家科技公司的創(chuàng)始人，我一直在反復問自己：未來十年人會怎樣生活？我相信未來2—4年內，VR技術一定會產生質的飛躍。只要擺脫了技術的瓶頸，設備更加輕便，應用會非常普遍?！?郭燕鵬表示。

酷思維是典開科技在VR+教育領域中布局的品牌，“身臨其‘鏡”系列圖書是其推出的第一款產品。現在，更多的圖書主題，如古生物、恐龍等題材的圖書正在開發(fā)中。未來，酷思維還計劃涉獵物理、化學、生物、音樂、安全教育等學科和領域的VR產品。典開的野心顯然不限于VR+教育領域，曉世界是其在VR+旅游領域的品牌布局。例如，在VR技術的幫助下，其承接的昭君出塞項目逼真還原當時新郎、轎夫的穿戴和嫁娶風俗;故宮角樓項目精細化得還原了該建筑榫卯結構;固倫恪靖公主府項目使游客能在游覽時同時領略蒙古的禮儀和風俗。VR技術不僅可以將不便展出的珍貴文物進行復原，進行虛擬展出;還可以突破游覽的地域性限制，擴大文化的影響力;還能和3D打印技術相結合，進行文創(chuàng)衍生品的開發(fā)，應用前景廣闊。

雖然這些項目給典開帶來了收益，但郭燕鵬和宋新宇卻始終有一個“做產品”的夢想，盡管產品在短時間內是無法給公司帶來收益的?！罢f到底，做項目還是在為客戶解決問題，而不是為了我們自己?！彼涡掠钫f，“做產品是在‘生一個自己的孩子。我們還是希望通過利用這么多年來做項目積攢的經驗和技術做出自己的產品?！蔽磥恚帙i和宋新宇希望能把更多公司資源向產品研發(fā)傾斜。

對做產品的執(zhí)念也許源自郭燕鵬和宋新宇這兩位創(chuàng)始合伙人的技術背景。2007年畢業(yè)于吉林動畫學院的兩人是同宿舍舍友，“愛折騰”的他們在大二、大三的時候就自己建了個論壇——洛維設計聯盟。沒想到，這個純公益性質的論壇為郭燕鵬和宋新宇提供了與更多設計圈人士交流的平臺，讓本就熱愛動畫的他們更加堅定了日后自己創(chuàng)業(yè)的想法。

但兩個人并沒有盲目創(chuàng)業(yè)，而是在畢業(yè)后選擇先工作積累經驗。郭燕鵬選擇在北京一家做商業(yè)動畫的多媒體公司工作，主要負責分鏡頭的策劃;而宋新宇在上海的一家動畫公司工作，正是在這家公司工作的經歷，讓宋新宇成為了很早一批接觸3D動畫制作的人。在工作中，他逐漸接觸到了3D動畫、VR、互動多媒體等技術，并積累了很多項目經驗。

工作并沒有磨平他們的創(chuàng)業(yè)夢，2010年底，兩人開始籌備注冊典開科技公司，并于兩年后正式注冊登記。五年過去了，典開科技已經發(fā)展成擁有30多名的員工的公司?！艾F在看看，當年的同學留在動畫行業(yè)內的寥寥無幾?！闭劶斑^往，兩人很感慨，“現在翻翻當年我們在Gtalk的聊天記錄，看到當時真是無時無刻不在聊想法、聊創(chuàng)意?！碑攩柤皠?chuàng)辦典開科技中所遇到的困難，兩位創(chuàng)始合伙人不約而同的笑了?！案杏X無時無刻不在遇到困難，可是等邁過去了，又覺得沒有什么?！币苍S，正是對動畫行業(yè)的熱愛使他們堅持到現在，樂此不疲、無怨無悔。

責編 尤蕾