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        高職院校手機(jī)圖書館服務(wù)模式探析

        2018-12-21 12:46:44蔡思琪
        贏未來 2018年15期
        關(guān)鍵詞:服務(wù)模式

        蔡思琪

        摘要:科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,促使圖書館的信息服務(wù)形式不斷創(chuàng)新。高職圖書館要與時俱進(jìn),積極探索手機(jī)數(shù)字圖書館的應(yīng)用,為廣大用戶提供更加人性化、個性化的服務(wù)。手機(jī)圖書館的服務(wù)強調(diào)在用戶隨時隨地需要幫助時為其提供服務(wù),既能滿足用戶需求,又能提高館藏資源利用率,有利于改善圖書館在用戶和館員心中的形象。手機(jī)圖書館在我國高校圖書館的信息服務(wù)中將有著不可阻擋的發(fā)展趨勢,它的服務(wù)功能將更強大,服務(wù)內(nèi)容將更豐富。

        關(guān)鍵詞:高職圖書館;手機(jī)圖書館;移動信息;服務(wù)模式

        科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,促使圖書館的信息服務(wù)形式不斷創(chuàng)新。隨著移動網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和各種移動終端設(shè)備的普及,移動信息服務(wù)迅速成為信息服務(wù)的一大主要方式。高職學(xué)生作為手機(jī)登移動終端設(shè)備和移動信息服務(wù)的主要使用者之一,對圖書館開設(shè)手機(jī)移動服務(wù)的需求越來越迫切。高職圖書館要與時俱進(jìn),積極探索手機(jī)數(shù)字圖書館的應(yīng)用,為廣大用戶提供更加人性化、個性化的服務(wù)。

        手機(jī)圖書館,又稱掌上圖書館、移動電話服務(wù),是指圖書館針對手機(jī)用戶開設(shè)和提供的,諸如信息查詢、信息咨詢等服務(wù)的簡稱,是圖書館現(xiàn)代信息服務(wù)的延伸。手機(jī)圖書館是在無線通信網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對數(shù)字圖書館服務(wù)功能的進(jìn)一步延伸。它的實現(xiàn)需具備3個組成部分:手機(jī)終端、無線互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字圖書館系統(tǒng)。由于無線接入技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不同,其服務(wù)模式也不相同,目前主要實現(xiàn)方式包括 SMS,IMode,WAP,IDB,J2ME和J2EE等。在我國高校圖書館中應(yīng)用最為普遍的是SMS和WAP技術(shù),應(yīng)用該技術(shù)的圖書館在自己的網(wǎng)站上建設(shè)了短信服務(wù)平臺和移動版服務(wù)網(wǎng)站,通過短信平臺和移動網(wǎng)站為用戶提供部分圖書館的服務(wù)、館藏信息和數(shù)字資源,使任何用戶可以通過手機(jī)方便快捷地在任何時間,任何地點自由獲得圖書館的信息服務(wù)。

        一、手機(jī)圖書館服務(wù)在當(dāng)前高校圖書館中的發(fā)展現(xiàn)狀

        手機(jī)圖書館的服務(wù)強調(diào)在用戶隨時隨地需要幫助時為其提供服務(wù),既能滿足用戶需求,又能提高館藏資源利用率,有利于改善圖書館在用戶和館員心中的形象。

        隨著人們生活節(jié)奏的加快,越來越多的用戶習(xí)慣于通過發(fā)送短信或網(wǎng)上查詢而非圖書館來獲取信息。圖書館的地位搖搖欲墜,圖書館受到極大沖擊。而很多高職院校圖書館還苦守在圍繞著館藏文獻(xiàn)信息資源開展用戶服務(wù)之中,即使開展手機(jī)圖書館服務(wù)也是以基本的圖書館業(yè)務(wù)為主,主要開展短信服務(wù),包括簡單的信息服務(wù)和館務(wù)介紹,而且有些圖書館只停留在簡單的短信應(yīng)答階段,這種服務(wù)需要讀者先發(fā)起請求等待回復(fù)。服務(wù)內(nèi)容從整體來講,服務(wù)形式單一,內(nèi)容簡單,未能充分利用已有的信息基礎(chǔ)環(huán)境。這些服務(wù)一部分針對新用戶產(chǎn)生作用,如圖書館基本信息、基本服務(wù)、公告等;一部分是針對借書行為,如預(yù)約圖書、到期提醒、書目查詢等。具有圖書館服務(wù)特色的功能,如參考咨詢、個性化定制、情報服務(wù)等,并沒有真正開展,沒有實現(xiàn)從基本服務(wù)到特色服務(wù)的轉(zhuǎn)變。

        尤其高校讀者,他們也更喜歡圖書館主動服務(wù),通過手機(jī)圖書館短信服務(wù)或 WAP網(wǎng)站開展個性化服務(wù)。圖書館沒有充分認(rèn)識到這一點,著重圖書館內(nèi)部建設(shè)及網(wǎng)站建設(shè),許多高校圖書館出現(xiàn)了讀者到館內(nèi)夏天乘涼自修、冬天取暖自修、春秋館內(nèi)蕭條的現(xiàn)象。幾乎每一位讀者都有手機(jī),可以通過手機(jī)上網(wǎng),圖書館通過手機(jī)為讀者服務(wù)大有作為,讀者對圖書館手機(jī)服務(wù)的需求是客觀存在的。其中需求程度比較強的服務(wù)有借閱提醒、查詢圖書信息、查詢個人借閱信息、續(xù)借、圖書館服務(wù)公告等,這些服務(wù)可以作為圖書館手機(jī)服務(wù)系統(tǒng)優(yōu)先開發(fā)的功能。因此,只有充分調(diào)研用戶的實際需要和潛在需要,再選擇適當(dāng)?shù)募夹g(shù)和方法,才能更好地開展圖書館手機(jī)服務(wù)。

        二、當(dāng)前高職院校手機(jī)圖書館服務(wù)模式

        1、短信息服務(wù)

        短信息服務(wù)( short message service,SMS) 是率先被普遍應(yīng)用的移動圖書館服務(wù)模式,特點是速度快、效率高、費用低以及操作簡便,主要有兩種服務(wù)形式:①信息推送服務(wù),如新書推介、講座通知、欠費提醒、逾期催還等;②短信咨詢服務(wù),如資料預(yù)約、圖書續(xù)借、借閱查詢、參考咨詢等。實際上,手機(jī)圖書館短信服務(wù)應(yīng)包括以下幾方面:一是用戶指南:包含地址指引、服務(wù)引導(dǎo)、人員介紹等幾方面內(nèi)容。例如,華東師范大學(xué)圖書館入館指南。二是通知提醒:手機(jī)圖書館通過即時消息向用戶提供新書到館、到期提醒、時間通知等通知推送服務(wù),起到提醒用戶的作用。985工程高校圖書館大都以短信方式提供這種服務(wù),例如,北京理工大學(xué)圖書館的到期提醒、預(yù)約書到館提醒。三是用戶認(rèn)證:圖書館通過手機(jī)服務(wù)系統(tǒng)確認(rèn)用戶身份,提供認(rèn)證服務(wù),實現(xiàn)圖書館中基于賬戶的傳統(tǒng)功能。例如,四川大學(xué)圖書館讀者證掛失。各圖書館在原來開展手機(jī)短信業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,取百家之長,逐步完善自身圖書館短信服務(wù)的內(nèi)容。

        目前,SMS 被廣泛采納和應(yīng)用,但還面臨如下問題:一是短信參考咨詢服務(wù)宣傳不足,致使很多用戶對此還比較陌生,需要館員加大對SMS參考咨詢的營銷,提高用戶認(rèn)知水平,以增加SMS的使用質(zhì)量;二是成本預(yù)算和專業(yè)館員共同約束SMS的推廣,特別是專業(yè)館員的缺乏,某種程度上提高SMS的引入難度,對此可以建立館員勝任力培訓(xùn)機(jī)制,提高現(xiàn)有館員的任職資格和服務(wù)能力。

        2、移動網(wǎng)站服務(wù)

        移動網(wǎng)站服務(wù)模式是繼SMS后逐漸興起和推廣的,是對SMS的一種拓展和補充,尤其在信息查詢和交互功能上優(yōu)勢更加明顯,這在很大程度上彌補了短信服務(wù)的不足。關(guān)于圖書館移動網(wǎng)站的研究很多,內(nèi)容主要涉及移動網(wǎng)站的模式推介、設(shè)計建策、績效評價、應(yīng)用現(xiàn)狀以及移動OPAC等。

        尤其是對于手機(jī)圖書館來說,最典型的就是WAP網(wǎng)站建設(shè)。WAP網(wǎng)站系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活,協(xié)議開放,實現(xiàn)方式多樣,圖書館采用WAP網(wǎng)站可以提供比短信方式更為豐富且更加強大的功能。WAP服務(wù)方式的要求稍高一些,需要手機(jī)內(nèi)置WAP瀏覽器。目前主流手機(jī)均可,使用方便,與上互聯(lián)網(wǎng)一樣。WAP模式的缺點在于效果因手機(jī)的不同而不同。例如,四川大學(xué)圖書館WAP網(wǎng)站,用戶輸入手機(jī)圖書館的WAP網(wǎng)址,進(jìn)入“手機(jī)圖書館”主界面之后,可以看到包括個人信息、借閱信息、到期信息、預(yù)約信息、記住我的號碼、掛失借書證等欄目。當(dāng)用戶在圖書館借閱的書籍即將到期時,手機(jī)圖書館系統(tǒng)會自動發(fā)送短信提醒你歸還或者續(xù)借,只要登錄“我的圖書館”,點擊要續(xù)借的書名即可完成續(xù)借操作,同時手機(jī)圖書館還提供了書籍查詢、新書推薦、新書到館提醒、期刊到館提醒等各種知識服務(wù)性功能,為用戶提供更加完善的個性服務(wù)。

        3、移動應(yīng)用服務(wù)

        移動應(yīng)用( application,APP) 是一種移動增值服務(wù)模式,具有功能豐富、可定制、趣味性強等特點,目前在國外圖書館事業(yè)中逐漸普及,而國內(nèi)圖書館引進(jìn)較晚,只有少數(shù)嘗試了利用 APP 新技術(shù)提供服務(wù),而且其中大多服務(wù)是傳統(tǒng)服務(wù)的延伸,內(nèi)容、形式比較單一。目前移動圖書館APP服務(wù)逐漸整合二維碼( quick response,QR)、簡易信息聚合(really simple syndication,RSS)、基于位置服務(wù)(location based service,LBS)、增強實境(augmentedreality,AR)等移動應(yīng)用技術(shù),為用戶創(chuàng)造全新的信息服務(wù)體驗。

        移動應(yīng)用的服務(wù)功能強大且可訂制性強,讀者在自己的客戶端安裝圖書館提供的客戶端軟件即可根據(jù)個人喜好訂閱信息頻道、享受圖書館提供的上網(wǎng)閱讀服務(wù)、定位服務(wù),多媒體服務(wù)、上網(wǎng)教育、參觀指引等個性化服務(wù)。比如傳統(tǒng)圖書館的用戶信息素質(zhì)教育都是固定在某一個物理地點,在固定時間進(jìn)行,但用戶出于種種原因可能不能參與培訓(xùn)。因此,圖書館就可以利用手機(jī)圖書館開展在線和離線的培訓(xùn)服務(wù)功能。在線培訓(xùn)服務(wù)可以通過移動應(yīng)用軟件很好地完成,用戶可以在其他方便的時間通過手機(jī)APP打開相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行隨時隨地的學(xué)習(xí)。如常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017年就利用超星“學(xué)習(xí)通”APP建立了專門的入館教育專題,通過專題教育對新生讀者進(jìn)行了系統(tǒng)的入館教育培訓(xùn),以及在線的學(xué)習(xí)成果測試。尤其對于高職院校來說,這是一種更易受到學(xué)生喜愛的學(xué)習(xí)方式和途徑。

        在信息引領(lǐng)一切的時代,隨著信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)技術(shù),手機(jī)技術(shù)的發(fā)展,各種技術(shù)融合將會成為今后手機(jī)圖書館發(fā)展的方向,未來手機(jī)圖書館將隨著先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展邁向新臺階。手機(jī)圖書館在我國高校圖書館的信息服務(wù)中將有著不可阻擋的發(fā)展趨勢,它的服務(wù)功能將更強大,服務(wù)內(nèi)容將更豐富。

        參考文獻(xiàn):

        [1]甘建偉.手機(jī)圖書館發(fā)展現(xiàn)狀與服務(wù)功能拓展研究[J].圖書館學(xué)研究(應(yīng)用版),2011(3):12-16.

        [2]解金蘭 趙翠娥 張洪艷.手機(jī)圖書館在我國重點高校中的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢[J].情報理論與實踐,2013(6):94-97.

        [3]黃海平.高職院校移動數(shù)字圖書館現(xiàn)狀及發(fā)展研究[J].青年文學(xué)家,2013(1):205-206.

        [4]陳穎穎 裴允.高校移動數(shù)字圖書館信息服務(wù)現(xiàn)狀分析[J].圖書館學(xué)研究,2012(10):76-79.

        [5]鄢小燕 李名洋.國內(nèi)圖書館手機(jī)移動信息服務(wù)現(xiàn)狀研究[J].圖書館學(xué)研究,2010(1):63-66.

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