摘要：對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，思想政治教育課德育功能的強(qiáng)化對(duì)于這個(gè)國(guó)家和民族的前途有著至關(guān)重要的作用。因此，在中專教育中，思想政治教育課的德育功能對(duì)于促進(jìn)教育的健康發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、迎合時(shí)代發(fā)展都有著重要的意義。本文就通過(guò)對(duì)新形勢(shì)下中專政治課德育功能的意義入手，來(lái)探究中專政治課德育功能的強(qiáng)化路徑，以此來(lái)為德育功能如何在中專思想政治課教學(xué)中得到充分發(fā)揮提供參考，為中專政治課德育功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化提供依據(jù)。

關(guān)鍵詞：新形勢(shì)背景；政治課；德育功能；強(qiáng)化

一、新形勢(shì)下中專政治課德育功能的意義

（一）中專政治課德育功能發(fā)揮應(yīng)順應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)于金錢義利等問(wèn)題青少年有了自己不同的看法，他們更加注重平等，懂得尊重競(jìng)爭(zhēng)，效率意識(shí)強(qiáng)，并且形成了一定的成就意識(shí)。與此同時(shí)，隨著社會(huì)市場(chǎng)化的發(fā)展，出現(xiàn)了很多價(jià)值化的行為，這些行為對(duì)青少年都產(chǎn)生了很多不利的影響，他們更加重視個(gè)人主義，甚至過(guò)分注重金錢、注重享樂(lè)。因此，中專政治課德育功能的發(fā)揮就迫在眉睫，需要讓學(xué)生形成集體榮譽(yù)感，將個(gè)人利益放在國(guó)家和集體利益之后，明確個(gè)人利益應(yīng)服從國(guó)家和集體利益。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)讓青少年具備奉獻(xiàn)精神，形成統(tǒng)一的正確的價(jià)值觀。

（二）中專政治課德育功能發(fā)揮應(yīng)符合學(xué)生實(shí)際發(fā)展情況

就我國(guó)當(dāng)前中專學(xué)校的學(xué)生而言，其素質(zhì)水平高低不一，這就加大了學(xué)校在管理方面的壓力。其中大部分學(xué)生存在自由散漫、毫無(wú)紀(jì)律性的現(xiàn)狀，他們對(duì)自己的要求較低，不服從于學(xué)校的管教，這就更需要發(fā)揮中專政治課的德育功能，使其形成一定的自律性。因而，發(fā)揮德育功能的重要途徑之一就是進(jìn)行政治課教學(xué)，通過(guò)政治課教學(xué)來(lái)強(qiáng)化德育功能，讓學(xué)生形成嚴(yán)于律己的高尚品德，成為合格的社會(huì)建設(shè)者和社會(huì)接班人。

（三）中專政治課德育功能發(fā)揮應(yīng)遵循知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展需求

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)社會(huì)變得更加開(kāi)放和民主。這就要求人們具有更高的法制觀念、創(chuàng)新精神以及協(xié)作精神。將今天的中專學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，不僅與黨和國(guó)家未來(lái)的發(fā)展前途息息相關(guān)，同時(shí)還與經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展有著密切的聯(lián)系。正因?yàn)槿绱?，我們才更?yīng)當(dāng)注重思想政治教育，強(qiáng)化德育功能的發(fā)揮，將學(xué)生德育培養(yǎng)作為第一職責(zé)，使中專學(xué)生成社會(huì)時(shí)代發(fā)展的人才擔(dān)當(dāng)。

二、中專政治課德育功能的強(qiáng)化路徑

（一）充分發(fā)揮教師的模范帶頭作用

在中專政治課教育中，教師的作用不可忽視，處于成長(zhǎng)階段的青少年模仿能力較強(qiáng)，因此作為一名教師，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮其模范帶頭作用。對(duì)于教師這個(gè)身份而言，應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備高尚的道德情操和完美的人格。學(xué)生對(duì)于教師的形象素質(zhì)會(huì)有很高的期望值，如果政治教師可以滿足學(xué)生的期望，學(xué)生就會(huì)對(duì)教師懷有一種敬畏之心，就更能堅(jiān)定地對(duì)思想政治課進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力讓自己也成為像老師那樣品德高尚的人，這就是思想政治課育人功能的最佳發(fā)揮。否則，學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)在很大程度上受到打擊。因此，政治教師的模范帶頭作用對(duì)政治課德育功能的發(fā)揮以及政治課教育的成敗都起到了至關(guān)重要的影響作用。一個(gè)優(yōu)秀的政治教師需要具備以下幾種基本素養(yǎng)：第一，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，塑造良好自我形象；第二，具有敬業(yè)精神，為祖國(guó)教育事業(yè)奮斗終生。

（二）充分發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容的合理性作用

為了充分發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容的合理性作用，應(yīng)當(dāng)先將基礎(chǔ)知識(shí)傳授給學(xué)生，如馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生掌握相關(guān)的道德法律知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，這樣可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何觀察社會(huì)，面對(duì)問(wèn)題如何分析，并且明確自己未來(lái)的道路。另外，思想政治課的教學(xué)內(nèi)容還需要幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從整體提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生更好地融入社會(huì)。

（三）讓德育教育更具有針對(duì)性

身為一名政治課教師，其責(zé)任和義務(wù)就在于將新時(shí)代新內(nèi)容與中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德相結(jié)合，并將其傳授給學(xué)生。在中專學(xué)生的政治課教育過(guò)程中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)教育的針對(duì)性。需要針對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行教育：第一，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民；第二，應(yīng)當(dāng)具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的品德；第三，傳授中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，如誠(chéng)實(shí)守信、謙和好禮、勤儉節(jié)約、克己奉公等；第四，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己、寬以待人的道德品質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助；第五，教育學(xué)生懂得長(zhǎng)幼尊卑，對(duì)師長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)尊敬，對(duì)長(zhǎng)輩應(yīng)當(dāng)孝順。傳統(tǒng)道德浩如煙海，因此在教育過(guò)程中針對(duì)性不可忽視，這樣才能把傳統(tǒng)道德和現(xiàn)行思想政治課教育目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，為祖國(guó)培養(yǎng)具有優(yōu)良中華民族傳統(tǒng)美德的繼承人。

（四）加強(qiáng)政治課的時(shí)政教育

在中專政治課教育的過(guò)程當(dāng)中，時(shí)政教育是不可或缺的重要部分。時(shí)政教育在政治課德育功能的發(fā)揮過(guò)程中起到了補(bǔ)充的作用，是保證思想政治課德育功能發(fā)揮的重要環(huán)節(jié)。時(shí)政教育著重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，關(guān)心祖國(guó)前途和人類命運(yùn)等意識(shí)，起到了良好的德育功能強(qiáng)化作用。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在新形勢(shì)背景下，強(qiáng)化中專政治課的德育功能是大勢(shì)所趨。中專政治課德育功能的發(fā)揮應(yīng)當(dāng)順應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、符合學(xué)生實(shí)際發(fā)展情況、遵循只是經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展需求，做到充分發(fā)揮教師的模范帶頭作用、充分發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容的合理性作用、具有針對(duì)性以及加強(qiáng)時(shí)政教育等，以此來(lái)強(qiáng)化中專政治課教育的德育功能。

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作者簡(jiǎn)介：

梁瑩，女，湖南省鳳凰縣 ，碩士，講師，思想政治教育