近期，各地積極貫徹落實《國務院教育督導委員會辦公室關于開展中小學生欺凌防治落實年行動的通知》（國教督辦函〔2018〕28號）要求，開展了形式多樣的學生欺凌防治教育宣傳活動。

河南省教育廳將本省的《加強中小學生欺凌綜合治理實施方案》制作成掛圖，發(fā)放給省內每所學校。鄭州市教育局組織編制了面向學生、教師、家長三個群體的學生欺凌調查問卷，擬對學生欺凌的現(xiàn)狀、原因、社會支持、類型等維度進行調查分析。該問卷已發(fā)鄭州市各中小學校，各校將以此為參考編制適用于本校的調查問卷，并在每學期至少開展一次學生欺凌問卷調查工作。

貴州省教育廳聯(lián)合江蘇省兒童少年福利基金會、一路領先·關愛兒童安全教育專項基金向全省中小學校發(fā)放1萬套《防治中小學生欺凌安全知識掛圖》，實現(xiàn)了防欺凌掛圖對省內所有中小學校的全覆蓋。該掛圖每套10幅，內容覆蓋欺凌的界定、預防、處置、懲戒以及申訴等各個環(huán)節(jié)，為學校師生、家長等提供了直觀生動的學生欺凌防治指導。

安徽省合肥市瑤海區(qū)勝利路小學編制了《學生欺凌防治童謠》，引導學生知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

山東省青島市中級人民法院作為青島市反學生欺凌聯(lián)動機制成員單位之一，策劃拍攝了以防治學生欺凌為主題的《韶華嘆》微電影，電影反映了司法實踐中多個真實案例，通過對欺凌者、欺凌手段、因果、對策等的剖析，幫助學生、家長、老師提高以法律手段解決學生欺凌的意識和能力。同時，青島中院少審庭編寫了7千多字的《應對校園欺凌法治教育指引》。

山西省和黑龍江省已在省教育廳官網(wǎng)建設了中小學生欺凌防治及綜合治理專欄，對學生欺凌防治的政策文件、典型做法、工作動態(tài)等內容進行及時總結和宣傳。