◎一考生
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
剛才幾位同學(xué)的匯報(bào)發(fā)言都很精彩,非常值得我學(xué)習(xí)。下面,我匯報(bào)一下我的課外閱讀成果,有不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
我課外閱讀的是一首詞——《念奴嬌·追思焦裕祿》。對(duì),詞作者就是習(xí)近平爺爺,這是習(xí)爺爺在1990年7月15日夜晚讀罷《人民呼喚焦裕祿》一文后寫下的。
一周前,爸爸向我推薦了這首詞。記得他把打印稿交到我手上的時(shí)候?qū)ξ艺f:“這首詞很經(jīng)典,需要細(xì)品哪。”果不其然——
細(xì)品,品出了習(xí)爺爺?shù)暮霉偾榻Y(jié)?!鞍傩照l不愛好官?”這恐怕就是清官戲久演不衰的真正原因吧?焦裕祿無疑是一位好官,因?yàn)樗吧采城?,死也沙丘”,因?yàn)樗案咐仙老怠?,而這,正是習(xí)爺爺要“追思”的根本原因。習(xí)爺爺不但仰慕好官,更立志做一名像焦裕祿那樣“兩袖清風(fēng)來去”的好官。
細(xì)品,品出了習(xí)爺爺?shù)呢?zé)任擔(dān)當(dāng)。共產(chǎn)黨人的唯一使命就是為人民謀利益!焦裕祿為了治沙,為了蘭考人民能夠過上好日子,鞠躬盡瘁。“暮雪朝霜,毋改英雄意氣”,習(xí)爺爺決心追隨他的腳步,“為官一任,造福一方,遂了平生意”。聯(lián)想到當(dāng)前由他領(lǐng)導(dǎo)并推動(dòng)的高壓反腐、脫貧攻堅(jiān)、決勝藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)……這一樁樁一件件,哪一樁不需要智慧與果敢?哪一件不需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?
細(xì)品,品出了習(xí)爺爺?shù)臏Y博學(xué)識(shí)。聽爺爺講,詩詞寫作是諸多寫作中最難的,而依調(diào)填詞更是難中之難。習(xí)爺爺?shù)倪@首念奴嬌詞,不但寄意高遠(yuǎn)、感情真摯、意象鮮明、格調(diào)清新,將環(huán)境、心境、情景有機(jī)地融為一體,而且語言質(zhì)樸、句式規(guī)整、韻腳嚴(yán)謹(jǐn),彰顯了他深厚的文字功底和國(guó)學(xué)底蘊(yùn)。
我的匯報(bào)結(jié)束。謝謝大家!
點(diǎn)評(píng)
這篇考場(chǎng)佳作的主要特點(diǎn)有三:一是內(nèi)容豐富,立意高遠(yuǎn)。考生不但交代了“細(xì)品”對(duì)象的由來,還具體交代了“細(xì)品”出的三點(diǎn)感悟,以及由這些感悟聯(lián)想到的彼時(shí)彼地、此時(shí)此地的有關(guān)情況,文章內(nèi)容因此而豐富,文章立意因?qū)ο蠓欠?、感悟深刻而宏大高遠(yuǎn)。二是文體出新,形式新穎??忌荛_了記敘文、議論文等常規(guī)文體,大膽選用了發(fā)言稿這一非常規(guī)應(yīng)用文體,而且寫得格式正確、行文規(guī)范,既達(dá)到了文體出新的目的,也彰顯了其不俗的謀篇能力。三是層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章雖然有敘有議、有析有評(píng),但由于考生采取了關(guān)聯(lián)詞語引領(lǐng)、段首中心句提示等方法,使層次顯得很清晰、很嚴(yán)謹(jǐn),連接也很自然、很順暢。