（226100）江蘇省海門中學(xué)附屬學(xué)校初三（4）班 陸柯璇

這次第，但愿能留在我的文字里，只為待回首，依舊芬芳四溢，向晚生香……

——題記

我抬頭，看見燈光下的那個(gè)背影。她一手推著老花眼鏡，側(cè)仰著臉，一手舉著外公的體檢報(bào)告。外婆沒讀過多少書，認(rèn)識(shí)的字也很少，這我知道。

外公是個(gè)讀書人，才藝很多，卻因?yàn)榧依镄置枚?，沒有足夠的錢。外婆家里經(jīng)濟(jì)較為好些，雖沒有什么文化，但她勤勞樸實(shí)。兩個(gè)人就這么在一起了，這一下就是五十多年。

愛，為什么向晚生香？我是一手被他們帶大的孩子。前幾年或許還聽得見他們的爭(zhēng)吵聲，只不過近年來，我才發(fā)現(xiàn)那些爭(zhēng)吵聲越來越少，多的，是兩位老人家的和和睦睦，一種相思，兩處情愁。朝朝暮暮，是時(shí)光的碎影，廝守一生又白頭偕老，是慰藉。

“孩兒，這個(gè)字讀什么……”外婆拍了拍我的肩，外公的體檢報(bào)告！我差點(diǎn)兒叫出聲來?！澳憧赐夤捏w檢報(bào)告干嗎？”我一臉疑惑又無比驚訝?！皣u！小聲點(diǎn)兒！別被他聽見了……”我耐心地一個(gè)字一個(gè)字地告訴外婆，她點(diǎn)著頭，遇到我停頓的時(shí)候，她不禁皺起了眉。當(dāng)我說——“哦，這個(gè)沒事的……”她又松了口氣。她轉(zhuǎn)身回到昏黃的燈光下，用蒼老的手指著一行一行的文字，反復(fù)地看。望著她的背影，我驚覺于外婆的白發(fā)，還有那慢慢不方便移動(dòng)的身軀。

我產(chǎn)生了一個(gè)念頭——我多么想把這幅畫面留在歲月的赤道上，留住他們永恒的愛。感謝歲月，讓我在冥冥之中遇見了這份相守和陪伴。

曾幾何時(shí)，外公提著東西在前，外婆緊拽著他的衣服在后，兩人默默地往前走著，過馬路時(shí)外公會(huì)騰出一只手來牽著外婆——這叫作關(guān)懷。曾幾何時(shí)，柳樹下的散步，河畔里的倒影，清晨的上鎮(zhèn)，還有夕陽(yáng)下的歸回……我常常跟在他們后頭，就這樣靜靜地看著，默不作聲，這叫作陪伴。

我一個(gè)字一個(gè)字敲擊著鍵盤，盡我所能把那些愛的畫面展現(xiàn)出來。這都將成為我最留戀的，抑或最感動(dòng)的。有一會(huì)兒我又不知從何寫起，寫著寫著我的眼眶含著淚水。那一滴淚悄悄滑過臉頰，滴入鍵盤。我一刻都不想打盹，就怕哪一瞬他們的愛，他們的背影會(huì)悄悄溜走。待回首，我想文字的清香里，還一定留有相守的味道，那時(shí)再品嘗，依然還是那樣，向晚生香……