李鑫

摘要：文化藝術(shù)類社團(tuán)是我國高校學(xué)生社團(tuán)的重要組成部分，這些社團(tuán)改編、創(chuàng)作、表演一些經(jīng)典文化藝術(shù)項(xiàng)目，可以在校園內(nèi)傳播正確的價(jià)值觀世界觀人生觀，發(fā)揮出加強(qiáng)思想政治教育、進(jìn)行大學(xué)生思想引領(lǐng)的教育功效，故此，我國每所高校都應(yīng)重視大學(xué)生藝術(shù)類社團(tuán)的建設(shè)、組織與管理工作，讓這類社團(tuán)在大學(xué)生思想引領(lǐng)中發(fā)揮出重要的輔助作用。

關(guān)鍵詞：文化藝術(shù)類社團(tuán)；大學(xué)生；思想政治教育

文化藝術(shù)類社團(tuán)是我國高校學(xué)生社團(tuán)的重要組成部分，是把對(duì)文化藝術(shù)感興趣、具有共同愛好、來自不同專業(yè)的學(xué)生組合在一起，改編、創(chuàng)作、表演一些經(jīng)典文化藝術(shù)項(xiàng)目，在校園內(nèi)傳播正確的價(jià)值觀、世界觀、人生觀，發(fā)揮出加強(qiáng)思想政治教育、進(jìn)行大學(xué)生思想引領(lǐng)的教育功效，故此，我國每所高校都應(yīng)重視大學(xué)生藝術(shù)類社團(tuán)的建設(shè)、組織與管理工作，讓這類社團(tuán)在大學(xué)生思想引領(lǐng)中發(fā)揮出重要的輔助作用。

一、文化藝術(shù)類社團(tuán)與大學(xué)生思想引領(lǐng)的關(guān)系

（一）文化藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)與大學(xué)生思想政治教育相互融合

文化藝術(shù)類社會(huì)活動(dòng)是精神和文化的具體承接載體，大學(xué)生群體參加文化藝術(shù)類社會(huì)活動(dòng)，最重要的目的就是學(xué)習(xí)文化藝術(shù)領(lǐng)域的基本知識(shí)、提升這些大學(xué)生的人文藝術(shù)修養(yǎng)水準(zhǔn)，加強(qiáng)他們個(gè)人品格修養(yǎng)、提升他們的思想道德情操，達(dá)到用高雅藝術(shù)引領(lǐng)人、用高尚藝術(shù)作品宣傳正確的價(jià)值觀的目的與效果，這就與我國高校大學(xué)生思想政治教育的目的完全一致。大學(xué)生思想政治教育的開展需要靈活多樣的形式，這樣既可以增強(qiáng)思想政治教育自身的吸引力和影響力，又可以加深大學(xué)生對(duì)精神和文化的感悟和體會(huì)，文化藝術(shù)類社團(tuán)開展的活動(dòng)，就可以完全融入到大學(xué)生思想政治教育課堂之中，社團(tuán)的表演、演出與創(chuàng)作就可以與大學(xué)生思想政治教育有機(jī)結(jié)合，達(dá)到價(jià)值塑造、思想引領(lǐng)的目的。

（二）藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)是高校精神文明建設(shè)的組成部分

我國高校的根本任務(wù)是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的專業(yè)性、綜合性人才。高校除了加強(qiáng)教學(xué)管理傳授專業(yè)知識(shí)之外，還應(yīng)重視大學(xué)生群體的思想引領(lǐng)工作，充分利用微信、公眾號(hào)、微博、校園網(wǎng)站、宣傳櫥窗等主流陣地，發(fā)布先進(jìn)的理論思想、黨中央的文件內(nèi)容與大政方針、積極向上的文字圖片等重要內(nèi)容，或者是鼓勵(lì)各類社團(tuán)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支等學(xué)生組織發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，用社團(tuán)組織的凝聚力特征來傳播核心價(jià)值觀，打造出一個(gè)教書育人的精神文明建設(shè)基地，建設(shè)和諧文明校園，讓每一位大學(xué)生都能感受到精神文明氛圍的熏陶。社團(tuán)是大學(xué)生自發(fā)形成的自治組織，雖然他們的產(chǎn)生和運(yùn)行是在學(xué)校和教師的管理和指導(dǎo)下完成的，但是自治性是社團(tuán)區(qū)別于其他學(xué)生組織的重要特點(diǎn)之一。藝術(shù)類社團(tuán)是高校社團(tuán)的一部分，自然也承載著社團(tuán)育人的思想功能，研究、演繹高水平的藝術(shù)類作品是藝術(shù)類社團(tuán)育人的重要方式，也正是在高水平藝術(shù)類作品的創(chuàng)作和傳播的過程中，高校精神文明建設(shè)逐步推進(jìn)。

二、文化藝術(shù)類社團(tuán)對(duì)大學(xué)生思想引領(lǐng)的作用分析

（一）可以激發(fā)大學(xué)生群體積極向上的進(jìn)取精神

黨中央、教育部高度重視高校教學(xué)工作與大學(xué)生思想價(jià)值觀的形成與塑造工作，習(xí)近平總書記、教育部部長發(fā)表過多次講話，強(qiáng)調(diào)高校做好教學(xué)與思想政治教育工作。朝氣蓬勃的大學(xué)生群體，進(jìn)入大學(xué)校園之后，最主要的目的就是學(xué)習(xí)與成長，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)人格、品格的培養(yǎng)，形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)奮斗精神，不能沉迷于游戲、不能學(xué)習(xí)不健康的行為方式。藝術(shù)類社團(tuán)就可以為具有共同愛好的大學(xué)生群體提供積極向上的平臺(tái)，在這個(gè)環(huán)境中，他們可以積極發(fā)揮能動(dòng)性，根據(jù)個(gè)人的聰明才智，進(jìn)行策劃、構(gòu)思、創(chuàng)意、創(chuàng)作、表演等活動(dòng)，激發(fā)他們對(duì)樂器、舞蹈、歌唱、小品、相聲等藝術(shù)形式的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的集體合作與團(tuán)隊(duì)精神，達(dá)到價(jià)值觀塑造的目的。

（二）有助于陶冶大學(xué)生群體的道德情操

這些大學(xué)生是懷著共同的愛好、圍繞著追求高尚藝術(shù)的目的，來加入藝術(shù)類社團(tuán)的，對(duì)他們而言，藝術(shù)類社團(tuán)的同學(xué)，都是志同道合的朋友，他們?cè)谶@個(gè)集體中，利用院校提供的藝術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐平臺(tái)，共同學(xué)習(xí)、共同演出、共同創(chuàng)作，不斷挖掘出傳統(tǒng)的優(yōu)秀作品，不斷推出弘揚(yáng)時(shí)代精神的藝術(shù)作品，社團(tuán)活動(dòng)與實(shí)踐就會(huì)陶冶他們的道德情操，提升個(gè)人修養(yǎng)，達(dá)到思想引領(lǐng)的目的。他們?cè)诳臻e時(shí)間內(nèi)，不會(huì)虛度光陰，會(huì)自覺抵制不良行為的侵襲，把自己的時(shí)間與精力都集中在社團(tuán)實(shí)踐中，達(dá)到共同進(jìn)步的效果。文化藝術(shù)類作品的創(chuàng)作和演出的過程是人的思想活動(dòng)的過程，只有經(jīng)過思考的創(chuàng)造和演出才是“活”的演出，因此在這樣的過程中，大學(xué)生的道德情操正在經(jīng)歷考驗(yàn)和教育，高水平的藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)正是陶冶大學(xué)生群體的道德情操的過程，這有助于提高他們的思想深度和精神境界。

（三）可以培養(yǎng)這些大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐精神

文化藝術(shù)的最高真諦就是真善美，高校文化藝術(shù)內(nèi)社團(tuán)的目的就是發(fā)現(xiàn)真、尋找善、看見美，然后把這些真善美的因素收集起來，制作成節(jié)目，通過表演的方式進(jìn)行傳播，達(dá)到弘揚(yáng)積極向上的價(jià)值觀的目的。真善美因素存在于現(xiàn)實(shí)生活之中，文化藝術(shù)類社團(tuán)的成員要想發(fā)展真善美、尋找創(chuàng)作靈感，只能積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不但要走遍校園的角角落落，還應(yīng)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，走進(jìn)社會(huì)、走進(jìn)社區(qū)，在社會(huì)生活環(huán)境中進(jìn)行審美體驗(yàn)。久而久之，這種積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的精神，就可以讓這些大學(xué)生的實(shí)踐能力得到鍛煉，就可以得到潛移默化的教育。

三、文化藝術(shù)類社團(tuán)在大學(xué)生思想引領(lǐng)中的具體實(shí)踐策略

（一）加強(qiáng)文化藝術(shù)類社團(tuán)的管理

我國高校必須加強(qiáng)文化藝術(shù)類社團(tuán)的管理，院校學(xué)生活動(dòng)中心、團(tuán)委或相關(guān)院系作為大學(xué)生文化藝術(shù)類社團(tuán)的對(duì)口管理部門，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的管理責(zé)任。每個(gè)社團(tuán)必須在團(tuán)委、院系進(jìn)行登記、造冊(cè)，社團(tuán)成員的具體信息應(yīng)該完整提交給管理部門，實(shí)施備案管理；社團(tuán)開展活動(dòng)之前，要報(bào)批、提交申請(qǐng)，活動(dòng)性質(zhì)、演出內(nèi)容要如實(shí)提交給管理部門，同意后方能正常開展活動(dòng)等?？傊_保這些社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容積極健康，弘揚(yáng)正確的價(jià)值觀與社會(huì)正能量，讓文化藝術(shù)類社團(tuán)成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一個(gè)實(shí)踐陣地，發(fā)揮出思想引領(lǐng)的作用。

（二）鼓勵(lì)文化藝術(shù)類社團(tuán)舉辦跟校園文化建設(shè)相關(guān)的活動(dòng)

積極向上的校園文化對(duì)大學(xué)生起著舉足輕重的作用，不僅能夠陶冶學(xué)生的情操，促進(jìn)大學(xué)生健康全面的發(fā)展，更能形成一種奮發(fā)向上的向心力，故此，院校鼓勵(lì)藝術(shù)類社團(tuán)組織情感高尚、格調(diào)高雅、內(nèi)容健康、形式豐富的綜藝活動(dòng)，跟新時(shí)期校園文化建設(shè)同步進(jìn)行。第一，在校園內(nèi)，多組織有關(guān)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的校園文化活動(dòng)，讓大學(xué)生接受一次傳統(tǒng)“中國風(fēng)”的洗禮和滋養(yǎng)，了解我國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和崇高的人文情懷，以提高大學(xué)生的文化品位、文化責(zé)任感和文化鑒別力，自覺樹立科學(xué)合理的審美觀。第二，舉辦跟班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)相關(guān)的活動(dòng)，堅(jiān)決抵制各種低俗不良信息進(jìn)入校園，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，提高大學(xué)生的自覺性和自制力。第三，在條件允許的情況下，社團(tuán)可以邀請(qǐng)社會(huì)上的先進(jìn)人物和英雄人物到高校開設(shè)講座，樹立榜樣示范作用，引導(dǎo)大學(xué)生理性對(duì)待校園流行文化，確立正確的價(jià)值取向和人生目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

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