閆新悅

河曲民歌在中國民歌史上占有極其重要的地位，其無窮的藝術(shù)魅力被全國音樂界所公認(rèn)，《刨洋芋》則是其中較有代表性的一首。混聲無伴奏合唱《刨洋芋》由著名作曲家芝達(dá)林創(chuàng)作，作品在曲式、和聲、復(fù)調(diào)三個方面都運(yùn)用得十分巧妙，讓短小的民歌變得精致且耐人尋味。本文從曲式結(jié)構(gòu)、和聲運(yùn)用、復(fù)調(diào)運(yùn)用三個方面展開分析，探究了芝達(dá)林如何運(yùn)用樂曲創(chuàng)作手法來表現(xiàn)民歌的風(fēng)格和情感，幫助人們更好地學(xué)習(xí)其他民歌的創(chuàng)編。

一、曲式結(jié)構(gòu)

如圖1所示，《刨洋芋》是一個帶有變化重復(fù)的單樂段曲式結(jié)構(gòu)，前有引子，后有尾聲。引子部分1小節(jié)用散板展開，旋律出現(xiàn)在低聲部，前景是原民歌材料。A樂段是一個平行兩句體樂段，a樂句為（2+2+2）3個樂節(jié)，且為民歌原型，在原民歌前加入2小節(jié)的固定音型作為擴(kuò)充，使原民歌生動起來；第一個樂節(jié)為原民歌的主題變化材料，節(jié)奏緊促，增加了曲子的趣味性；第二個樂節(jié)為原民歌主題材料，由弱拍開始進(jìn)行了2小節(jié)，結(jié)束在主音上；第三個樂節(jié)為原民歌主題的第二句材料，結(jié)束在屬音上。a1樂句是a樂句的變化重復(fù)，為（2+3+1）3個樂節(jié)，a1的第二個樂節(jié)有“咦嗬”襯詞的加入，并在不同的聲部陳述，使樂句擴(kuò)充為三個小節(jié)，結(jié)束在屬音上。尾聲三個小節(jié)為主題材料的縮減，與引子呼應(yīng)，最后落在主和弦上。

圖1 混聲無伴奏合唱《刨洋芋》曲式結(jié)構(gòu)

二、和聲運(yùn)用

和聲均運(yùn)用傳統(tǒng)和聲，引子強(qiáng)拍位置為大七和弦，之后以平行四度、三度、五度、四度的和聲音程進(jìn)行，形成了旋律上緊張度、色彩和結(jié)構(gòu)上的對置。第二小節(jié)到第四小節(jié)，以平行四度音程開始進(jìn)行到平行三度的過程，不難看出旋律聲部出現(xiàn)的高點(diǎn)突出位置都在平行三度上，使旋律音響結(jié)實(shí)、突出、有力。

第六小節(jié)第三拍中的雙四度和弦，是由73#56構(gòu)成的，可以看作是73形成的一個純四度，又由36形成另一個純四度，兩個純四度縱向疊置形成雙四度結(jié)構(gòu)和弦。第七小節(jié)的第一拍是由#473構(gòu)成，可以看作是#47構(gòu)成一個純四度，又由73構(gòu)成了另一個純四度，兩個純四度音程縱向疊置形成雙四度結(jié)構(gòu)和弦。雙四度結(jié)構(gòu)這種和聲結(jié)合的聲音描繪出了螞蚱跳躍在田間的生動景象。第八小節(jié)第一拍由3#57構(gòu)成的大三和弦做推動，之后又為平行四度、三度、四度交替進(jìn)行。十一小節(jié)到十二小節(jié)是由#1357構(gòu)成的半減7和弦，長音穩(wěn)定，突出旋律，和聲為主、六級、屬六、六級、下屬進(jìn)行，最后以平行四度結(jié)束在主

和弦上。

三、復(fù)調(diào)運(yùn)用

復(fù)調(diào)應(yīng)用在這首作品中有對比和模仿兩種。

（一）對比復(fù)調(diào)

引子運(yùn)用對比復(fù)調(diào)，以上三聲部長音拉寬烘托低聲部的旋律進(jìn)行，以“啊”襯詞烘托旋律從而使其旋律演唱時增添大山的氣息。第一個樂句從下兩聲部開始，同樣運(yùn)用對比復(fù)調(diào)，下兩聲部運(yùn)用固定音型化的伴奏襯托高音聲部的主旋律，并且上下兩聲部的內(nèi)部各自運(yùn)用了支聲的手法。第二個樂句與第一個樂句復(fù)調(diào)手法相同，但位置相互變化，原本在下兩聲部的固定音型轉(zhuǎn)移到上兩聲部，旋律同引子一樣在低聲部進(jìn)行。在第五到第七小節(jié)，男高音與男低音聲部在第1小節(jié)中構(gòu)成不嚴(yán)格的三度、四度音程，平行進(jìn)行；其節(jié)奏采用十六分音符、八分音符的節(jié)奏型；和聲僅采用一個小大七和弦，此手法精簡干練，音高排列得生動有趣。第一小節(jié)的音高、節(jié)奏型與歌詞不斷地循環(huán)在第2～4小節(jié)的男聲聲部，恰恰形成了固定旋律性的結(jié)構(gòu)對比。這種寫法既構(gòu)成聲部間鮮明的對比，又為主旋律構(gòu)成詼諧幽默的襯托聲部，描繪出一幅生機(jī)盎然的田園景象。這種把四聲部分成兩對聲部的寫法在合唱寫作中是很常見的一種手法。

（二）模仿復(fù)調(diào)

第二樂句的第二樂節(jié)應(yīng)用了不嚴(yán)格的上行模仿，基本以雙音形式的上三度模仿進(jìn)行為主，如第13～16小節(jié)。第十三小節(jié)的男低音聲部是由十六分音符、八分音符的節(jié)奏構(gòu)成的獨(dú)立節(jié)奏型，第十四、十五小節(jié)分別以男高音、女中音、女高音聲部對第十三小節(jié)的男低音聲部的節(jié)奏型進(jìn)行三次模仿，意在采用不同音色的聲部，通過以三、四度音程的關(guān)系對音高的模仿以及以兩拍的時間關(guān)系對歡快、活躍的節(jié)奏型層層遞進(jìn)的模仿，構(gòu)成了對固定節(jié)奏型的結(jié)構(gòu)模仿，其主旨是刻畫眼前“這么大的個兒”的洋芋所表現(xiàn)出欣喜、開心的神情。其作用具有補(bǔ)充性質(zhì)，對歌詞中“這么大的個兒”語氣上做了夸張補(bǔ)充；其聲部先后進(jìn)入，使各聲部達(dá)到累加，最后停留在減小七的和弦上，不僅增添和聲色彩的音響，還形成了“以靜制動”的效果。

四、結(jié)語

作者用簡潔的和聲與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那浇Y(jié)構(gòu)既保留了原民歌的風(fēng)貌，又?jǐn)U展了民歌的表現(xiàn)力，同時展現(xiàn)了豐富的音響。復(fù)調(diào)的運(yùn)用既保持了民歌的原汁原味，在給人以合唱美享受的同時，又恰到好處地豐富了合唱內(nèi)涵，描繪出河曲人民對大自然的熱愛與眷戀，表現(xiàn)了勞動人民在生活中幸福洋溢、悠然自得的生動形象。將民歌改編成合唱是一件很有意義的事情，合唱的感染力是獨(dú)唱遠(yuǎn)不能及的。通過分析這首短小精致的合唱作品，筆者了解到合唱作品的創(chuàng)作手法和樂趣，為以后繼續(xù)分析音樂作品積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

（山西師范大學(xué)）