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        新技術(shù)環(huán)境下的圖書館員專業(yè)化發(fā)展路徑探索

        2018-11-14 20:21:49呂矗晶
        長(zhǎng)江叢刊 2018年3期
        關(guān)鍵詞:圖書館員專業(yè)化圖書館

        呂矗晶

        伴隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,許多高端科技成果得到了廣泛運(yùn)用,數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化成為圖書館建設(shè)與發(fā)展的必然趨勢(shì),要想充分發(fā)揮出現(xiàn)代圖書館的優(yōu)勢(shì),專業(yè)人才的培養(yǎng)顯得尤為關(guān)鍵。本文在闡述新技術(shù)環(huán)境下圖書館事業(yè)發(fā)展對(duì)圖書館員專業(yè)化發(fā)展提出的要求基礎(chǔ)上,圍繞新技術(shù)環(huán)境下的圖書館員專業(yè)化發(fā)展路徑進(jìn)行探索。

        一、新技術(shù)環(huán)境下對(duì)圖書館員專業(yè)化發(fā)展提出的要求

        (一)善于管理和運(yùn)用信息資源,具備較強(qiáng)的信息資源組織能力

        作為一名優(yōu)秀的圖書館員,要具備較強(qiáng)的信息資源組織能力。在組織網(wǎng)絡(luò)信息過程中,要充分把握網(wǎng)絡(luò)信息的特征,選擇適宜的工具,使碎片化、雜亂化的信息變得有序化,為用戶使用提供方便,這是圖書館工作的最終落腳點(diǎn)。伴隨著信息化圖書館的建設(shè)與發(fā)展,使專業(yè)人員面臨著前所未有的挑戰(zhàn),要努力改變工作方式,提高工作效率,要對(duì)紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行選擇性提煉,分門別類地集中起來,將精品信息推送給用戶。因此,是否具備較強(qiáng)的信息資源組織能力,成為衡量圖書館專業(yè)人員的重要標(biāo)準(zhǔn),是必備的基本功之一。

        (二)把握學(xué)科發(fā)展新航向,不斷增強(qiáng)信息開發(fā)能力

        在信息飛速發(fā)展的時(shí)代,信息成為最有價(jià)值的資源,用戶對(duì)信息的要求也不斷發(fā)生變化,在這種情況下,傳統(tǒng)圖書館的弊端日益凸現(xiàn),信息資源共享成為網(wǎng)絡(luò)圖書館最大的優(yōu)勢(shì)。依托數(shù)字信息技術(shù),數(shù)字資源建設(shè)聯(lián)盟得以構(gòu)建,實(shí)現(xiàn)了館藏資源的聯(lián)合,能夠滿足用戶多元化需求。新技術(shù)環(huán)境下,圖書館專業(yè)人員要意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,要牢固樹立信息先進(jìn)性理念,以最前沿的專業(yè)知識(shí)充盈自己,準(zhǔn)確把握用戶的需求情況,將信息開發(fā)置于首要位置,把握學(xué)科發(fā)展新航向,不斷增強(qiáng)信息開發(fā)能力。與此同時(shí),也要摒棄傳統(tǒng)觀念,善于與同行交流,群策群力,共同建設(shè)圖書館網(wǎng)站,以此來實(shí)現(xiàn)不同圖書館之間的信息聯(lián)合。

        二、新技術(shù)環(huán)境下的圖書館員專業(yè)化發(fā)展路徑

        在明確新技術(shù)環(huán)境下圖書館員專業(yè)化發(fā)展的新要求基礎(chǔ)上,可從如下幾個(gè)方面著力:

        (一)強(qiáng)化對(duì)信息化服務(wù)方法的掌握及運(yùn)用

        21世紀(jì)被稱為信息時(shí)代,知識(shí)隨時(shí)都在發(fā)生著日新月異的變化,更新周期越來越短,各行各業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,這使得用戶對(duì)信息服務(wù)的要求不斷提高,信息優(yōu)化成為圖書館工作最重要的內(nèi)容。因此,專業(yè)人員應(yīng)該以新的高度審視自己的工作,不能僅滿足于基礎(chǔ)性服務(wù),要不斷提高自己的信息綜合素質(zhì),將目光投向更高層次的領(lǐng)域,為用戶提供個(gè)性化、優(yōu)質(zhì)化服務(wù),使他們?cè)谒阉?、使用信息過程中遇到的問題都能得到化解。

        (二)重視促進(jìn)圖書館工作的信息化

        圖書館的發(fā)展會(huì)受到諸多因素的影響,服務(wù)水平能否提高,關(guān)鍵在于圖書館是否擁有大量綜合素質(zhì)高、技術(shù)過硬的圖書管理員。盡管可以從不同角度對(duì)圖書館的水平進(jìn)行評(píng)價(jià),但學(xué)術(shù)水平占據(jù)了最主要的地位。圖書館工作本身就具備較強(qiáng)的科學(xué)研究性質(zhì),管理人員如果不具備較高的專業(yè)能力、把握不住其中的規(guī)律,將無法勝任這一工作。在這樣的背景下,專業(yè)人員要具備一定的開發(fā)與研究能力,這是提高工資效率最有力的途徑。因此,圖書館員應(yīng)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),努力開發(fā)高質(zhì)量信息,使用戶獲得良好的情感體驗(yàn)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就要牢固樹立終生學(xué)習(xí)理念,不斷提高自己的專業(yè)水平,從容迎接時(shí)代挑戰(zhàn)。

        (三)構(gòu)建圖書館員專業(yè)發(fā)展共同體

        圖書館員專業(yè)化是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作,離不開群體間的密切合作,專業(yè)發(fā)展共同體發(fā)展倍受關(guān)注。所謂發(fā)展共同體,就是以全面提高專業(yè)隊(duì)伍水平為宗旨,充分發(fā)揮出資源共享的優(yōu)勢(shì),在共同愿景的驅(qū)使下構(gòu)建起特殊的組織形式,通過團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相交流來增強(qiáng)個(gè)體的自主管理與學(xué)習(xí)能力。專業(yè)發(fā)展共同體中的所有成員都是自愿參與,遵循互學(xué)共進(jìn)的原則,積極主動(dòng)與他人分享經(jīng)驗(yàn),一起面對(duì)發(fā)展中遇到的問題與困難。在交換思想的過程中,增強(qiáng)主觀能動(dòng)性、啟迪思維,實(shí)現(xiàn)自我完善與超越,增強(qiáng)責(zé)任心與使命感,以團(tuán)隊(duì)力量與智慧來帶動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。

        圖書館員專業(yè)發(fā)展共同體的構(gòu)建與發(fā)展具有綜合性、復(fù)雜性的特征。因此,要建設(shè)優(yōu)秀的圖書館文化,營(yíng)造出積極向上、合作共贏的文化氛圍,以開放性的組織形態(tài)為所有館員提供展示自我的平臺(tái),制定出行之有效的評(píng)價(jià)體系,選擇能力強(qiáng)、責(zé)任心重的人物擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者,增進(jìn)成員間的交流與合作,以互動(dòng)合作將個(gè)人引向?qū)I(yè)化成長(zhǎng)軌道,在共同分析與解決問題的過程中完善個(gè)體專業(yè)知識(shí),累積豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以個(gè)體素質(zhì)的提高來助推圖書館建設(shè)。

        三、結(jié)語

        總之,圖書館員要想為用戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),必須不斷提升個(gè)人素質(zhì),努力提高信息化服務(wù)技能,以高深的專業(yè)修養(yǎng)、廣博的知識(shí)視野,從容迎接信息化革命的挑戰(zhàn),將數(shù)字圖書館的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致。因此,在日常工作中,要牢固樹立信息化服務(wù)意識(shí),踴躍參加繼續(xù)教育,以最新的專業(yè)理論知識(shí)來充盈自己,增強(qiáng)自身?yè)袢?、分析能力,最大程度地發(fā)揮出傳播者的職能。

        [1]閆小芬.基于職業(yè)化視角的學(xué)科館員職業(yè)專業(yè)性、公共性調(diào)查分析[J].圖書情報(bào)工作,2017,61(17):1~8.

        [2]李宏.圖書館員職業(yè)專業(yè)化研究[J].圖書館工作與研究,2015(S1):16~19.

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