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        試論蘇軾“內(nèi)圣”哲學(xué)之修身養(yǎng)性治心思想

        2018-11-12 11:18:56劉芳
        卷宗 2018年23期
        關(guān)鍵詞:內(nèi)圣養(yǎng)性佛家

        劉芳

        “內(nèi)圣”與“外王”是我國(guó)古代哲學(xué)家所關(guān)注的兩大領(lǐng)域。蘇軾的側(cè)重,在“內(nèi)圣”,他的哲學(xué)思想圍繞著人生問題展開。其思想出入儒道,雜染佛禪,儒家思想給了他入世的動(dòng)力和行為準(zhǔn)則,道家思想給了他心靈憩息的驛站,提出修養(yǎng)的態(tài)度和手段,佛禪思想則給了他安心的途徑,三者有機(jī)結(jié)合,相輔相成,互相滲透,外以儒家修身治世,內(nèi)以佛老養(yǎng)性治心,內(nèi)外結(jié)合追求圣人才德,方成蘇軾之哲學(xué)。

        “內(nèi)圣外王”最早出現(xiàn)于《莊子·天下篇》:“圣有所生,王有所成,皆原于一?!贝思础皟?nèi)圣外王之道”,其中“內(nèi)圣”是作者的人格理想,其內(nèi)涵通俗來講,就是修身養(yǎng)德,要求做一個(gè)有德性的人。自宋以來,隨著儒釋道三教合流,理學(xué)出現(xiàn),隨之開始用“內(nèi)圣外王”來闡釋儒學(xué)。本文所談蘇軾“內(nèi)圣”哲學(xué),擴(kuò)大范圍,依據(jù)蘇軾對(duì)于儒釋道三家思想的接受,來研究其修身、養(yǎng)性、治心的思想,此“內(nèi)圣”哲學(xué)博采眾長(zhǎng),自成體系。

        子由言:有一人死而復(fù)生,問冥官如何修身,可以免罪?答曰:“子宜置一卷歷,晝?nèi)罩鶠?,莫夜必記之,但不記者,是不可言不可作也。無事靜坐,便覺一日似兩日,若能處置此生常似今日,得至七十,便是百四十歲。人世間何藥可能有此效!既無反惡,又省藥錢。此方人人收得,但苦無好湯使,多咽不下?!标藷o咎言:司馬溫公有言:“吾無過人者,但平生所為,未嘗有不可對(duì)人言者耳?!庇枰嘤浨拜呌性娫唬骸芭氯酥履刃?。”皆至言,可終身守之。

        ——《東坡全集·卷一百三·志林四十二條·異事·修身歷》

        這則故事讀來很簡(jiǎn)單,大抵不過就是蘇轍講了一個(gè)小故事,死而復(fù)生之人問冥官如何修身,冥官給出答案,初讀覺得有些荒謬,如“無事靜坐,便覺一日似兩日,若能處置此生常似今日,得至七十,便是百四十歲?!边@是何解?有何依據(jù)?蘇軾記此有何用意?再讀來,感覺其中的涵義與蘇軾的某些思想是相通的,因此嘗試著做了梳理:修身、養(yǎng)性、治心思想。

        1 修身——“敬”

        修身,是指修養(yǎng)身心,修身的具體行為表現(xiàn)在日常生活中就是擇善而從,博學(xué)于文,并約之以禮,其涵義為陶冶身心,涵養(yǎng)德性,修持身性。中國(guó)封建社會(huì)的個(gè)人修養(yǎng),主要是儒家的修身思想,在“內(nèi)圣”方面,孔子有言“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉!”正所謂“我欲仁,斯仁至矣?!痹凇巴馔酢狈矫?,儒家以“修己”為起點(diǎn),以“治人”為終點(diǎn)?!抖Y記·大學(xué)》對(duì)格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下進(jìn)行闡釋,言“自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本?!笨芍寮沂肿⒅貍€(gè)人修身,這八個(gè)條目被視為實(shí)現(xiàn)儒家“內(nèi)圣外王”的途徑,其中修身是“內(nèi)圣”之業(yè)之一。修身的理想結(jié)果就是德才兼?zhèn)?,修德是修身首要任?wù),要修德就要懂“孝悌”“謹(jǐn)信”“仁愛”,這些行為方式的根本源動(dòng)力就是“敬”。

        儒家思想體系是以處理社會(huì)上的各種關(guān)系為終極目標(biāo),可以歸納為處世的態(tài)度和原則,蘇軾受儒家思想影響頗深,他博覽群書、研習(xí)經(jīng)籍,以儒學(xué)為治世之術(shù),效仿儒者先賢,并一生踐行修身準(zhǔn)則,不僅做到了“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,更以愈加廣博的仁愛之心超越了它最初的內(nèi)涵。宋代注重以修身來達(dá)到“內(nèi)圣”境界,蘇軾在其天道論和人性哲學(xué)思想中認(rèn)為要給人的向“善”行為提供人性方面的根據(jù),這就需要討論“性”與“善”的關(guān)系,向“善”其實(shí)質(zhì)便是修身,也是修“善”,雖然其天道論、人性論思想取自道家思想較多,但其亦有儒家修身思想做根基。在此背景下,蘇軾所記《修身歷》便有了思想依據(jù),以儒家自古以來的修身思想為基礎(chǔ),借冥官之口言“子宜置一卷歷,晝?nèi)罩鶠?,莫夜必記之,但不記者,是不可言不可作也?!比寮宜枷胍笕艘允。彩侨臻g不能記載下來的事或話,那么它們便是不能做也不能說的,與“三省吾身”是有相通之處的,這里,冥官所言,是為修身提供了一個(gè)具體的認(rèn)識(shí)方法,依此法,便能知修身應(yīng)針對(duì)哪些對(duì)象而進(jìn)行。蘇軾將此修身法記載下來,以此來勉勵(lì)自己修身不懈,它為蘇軾在沉浮的一生中依舊保持正直、高潔奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        2 養(yǎng)性——“靜”

        《修身歷》中冥官所言修身第二法是“無事靜坐,便覺一日似兩日,若能處置此生常似今日,得至七十,便是百四十歲。”為什么“無事靜坐”便可修身?其關(guān)鍵點(diǎn)應(yīng)在一“靜”字,上文我們已談到要為人們向“善”的行為提供人性方面的依據(jù),由其“性”推到“善”,其中的“靜”一環(huán)便是養(yǎng)性之道。

        2.1 蘇東坡“人性”論

        蘇軾認(rèn)為“道”是自然之全體的抽象總名,“性”是人情之全部的抽象總名,“性”的實(shí)現(xiàn)也就是“道”的體現(xiàn)。他駁斥了孟子“性善”論和荀子的“性惡”說,他認(rèn)為二人所說的“性”為善為惡,是由社會(huì)性的標(biāo)準(zhǔn)來判斷的,并非“性”本身的自然屬性,故不能說“性”本身是善或惡,他不反對(duì)從人“性”的深處為仁義尋求根據(jù),但同時(shí)也承認(rèn)食色亦出于人“性”之必然。在他看來,人之本性,無論圣人小人,莫不相同,而為善為惡,卻有天壤之別。既然“性”非善非惡,那么“性”如何達(dá)到“善”呢?此時(shí),便需要“靜”這一方式、途徑來養(yǎng)性,或以蘇軾之語“存性”來概之。

        2.2 虛靜“存性”,心齋無為

        蘇軾一生與道結(jié)緣,接受道家思想體系,道家思想為其抒懷排郁起了重要作用,在其驚慌低谷的人生階段,道家思想給了他致“善”的人生途徑。蘇軾言“學(xué)佛老者,本期于靜而達(dá)?!薄斑_(dá)”指識(shí)見通達(dá)而不滯阻,心胸豁達(dá),能因緣而適,乃至履危犯難而泰然自若。而“靜”則偏向于道家“虛靜”思想。蘇軾認(rèn)為“性”自身是靜止恒定的,他將這種恒定性稱之為“貞”,而非善非惡的“性”,其“貞”是“靜”的。守持這“靜”的“貞”,來靜觀萬物,才能因物制宜,使萬物各得其道,最后合于“善”。由此則從自然之“道”引出社會(huì)之“善”。由此可見,“靜”在蘇軾的哲學(xué)思想中是極為重要的。蘇軾哲學(xué)中,“性”雖被闡述為人所本有的天賦,但實(shí)則確實(shí)人的自我反省的結(jié)果,因此,“人”是首要的,是人來認(rèn)識(shí)這一切道理,自覺地“靜”下去體認(rèn)“性”,體認(rèn)“道”,而不是由“道”自己出發(fā)演進(jìn)到人的具體行為?!办o以存性”“窮理盡性以至于命”,最終達(dá)到“性命自得”的境界。

        道家思想中還注重“心齋坐忘”與“無為”。道家修煉的實(shí)踐要求是“慎內(nèi)”和“閉外”?!吧鲀?nèi)”要“心無所知”以達(dá)“神將守形”,“閉外”要“目無所見,耳無所聞”以達(dá)形清神靜。蘇軾對(duì)此進(jìn)一步具化為“目無所見,耳無所聞”是要“無為”,“心無所知”則是要“無思”,“形清神靜”則要“無欲”,如此形神便可合一而長(zhǎng)生。道家認(rèn)為修身養(yǎng)性的基本態(tài)度是“順其自然”,修身養(yǎng)性的方法則是“心齋”,即是一種虛空的心境,始終處于平靜淡泊之中,這也是無為、無思的結(jié)果。蘇軾從“無思”角度承之,將道家的“心齋”看作是心靈上“無思”,一種清凈無為的境界,是心境上的“無為”而不是生活中的無為,即心上的“靜”與“達(dá)”,仍是側(cè)重于“靜”之養(yǎng)性。

        “無事靜坐”暗合蘇軾思想中的道家思想,所謂“養(yǎng)性”,就是使心智本性不受損害,保持心靈的虛靜,由虛靜產(chǎn)生認(rèn)知的“明”,去辨別物之真?zhèn)?,事之是非,最終便能向“善”而為。靜坐時(shí),保持身體心靈虛靜潔凈,排除世俗雜念,使“無為”、“無思”、“無欲”合一,從而默悟天機(jī),修身養(yǎng)性,澄神靜慮,獲得心理體驗(yàn)。而“便覺一日似兩日,若能處置此生常似今日,得至七十,便是百四十歲?!眲t是要求“坐忘”養(yǎng)性要積累,重在堅(jiān)持,更含有道家“能量守恒定律”的科學(xué)辯證思想,“我守其一,以處其和。故我修身千二百歲矣,吾形未嘗衰?!弊阋姟耙蝗账苾扇铡敝急嬲軐W(xué)。

        3 治心——“凈”

        《修身歷》末尾寫道“予亦記前輩有詩曰:‘怕人知事莫萌心”,應(yīng)與佛教思想有關(guān)。蘇軾曾寫一詩有“始知無盡本無燈”句,而“無盡本無燈”語出《維摩經(jīng)·菩薩品第四》:“諸姊有法門名無盡燈。汝等當(dāng)學(xué)。無盡燈者。譬如一燈燃百千燈?!逼洹耙粺羧及偾簟狈ㄩT,強(qiáng)調(diào)的是心不執(zhí)著的妙處,即一是一切、一切是一妙處之所在??芍K軾此時(shí)對(duì)佛家重“心”開始關(guān)注。《壇經(jīng)》與《金剛經(jīng)》都以“無念為宗,無相為體,無住為本”為宗旨。《金剛經(jīng)》云:“應(yīng)如是生清凈心,不應(yīng)住色生心,不應(yīng)住聲、香、味、觸、法生心,應(yīng)無所住而生其心?!边_(dá)摩言“不立文字,教外別傳,直指人心,見性成佛”,蘇軾說“不見有經(jīng),而況其字。字不可見,何者為金”,可謂得《金剛經(jīng)》之骨?!秹?jīng)》是六祖慧能所悟的心語,強(qiáng)調(diào)自性清凈頓悟成佛,自唐以來,士大夫把它當(dāng)做精神的歸處。六祖慧能說“自性化身佛”,謂吾人若能堅(jiān)信自性之力勝于一切化身佛,則此心向惡,便入地獄,若起毒害之心,便變?yōu)槎旧撸舸诵南蛏?,便生智慧,若起慈悲之心,便變?yōu)槠兴_。強(qiáng)調(diào)“自凈”,人人心中都有佛性,本自清凈,不必借助外在力量,強(qiáng)調(diào)內(nèi)在力量,皆可說明佛家重內(nèi)心的境界。

        “怕人知事莫萌心”出自張載語“十載相從應(yīng)學(xué)得,怕人知事莫萌心”,佛家講以心傳心,言“一念信,眾生皆佛;一念迷,佛即眾生”,可見心之念威力極大?!秹?jīng)》中有“仁者心動(dòng)”的事典,蘇軾解“心動(dòng)”即起分別念頭,故才有動(dòng)靜之分,心不動(dòng)即不起分別念頭,如此何動(dòng)之有,又何靜之無?可見“心動(dòng)”之意義,“莫萌心”即“連想都不要想”之意,可以說暗合心動(dòng)之理,若“怕人知事”便要做到“不動(dòng)心”“不住心”,重“心”。在傳統(tǒng)文化中,強(qiáng)調(diào)做人應(yīng)努力自省修身,推崇做人要光明磊落,坦坦蕩蕩,即使無人知曉也要做到“暗室慎獨(dú)”,凡事但求問心無愧。由此可知文中司馬光所言“我無過人者,但平生所為,未嘗有不可對(duì)人言者耳?!贝诵奚碇晾砻?,蘇軾言可終身守之。

        《維摩經(jīng)》言“若過去生過去生已滅,若未來生未來生未至,若現(xiàn)在生現(xiàn)在生無住?!彼蓝鴱?fù)生之人可謂是過去生已滅,而未來生未至,至于現(xiàn)在生,則要求“無住”,即心無掛礙,于一切上念念而不住?!肚f子》亦云:“人心如鏡”,“人世間何藥可能有此效!既無反惡,又省藥錢。此方人人收得,但苦無好湯使,多咽不下?!贝朔接写诵?,人人收得皆是因佛家所言自凈人人皆有,但多咽不下,則因道家所講動(dòng)了“念”,道家的“動(dòng)念”與佛家的“動(dòng)心”有相通之處,道家認(rèn)為“動(dòng)念”則有機(jī)心,有機(jī)心則違背自然之律,便無法達(dá)到“至道”,佛家也說“一念不生則見性成佛”,若有“一念”,哪怕是“真如”念,即便有想作佛的念頭,也是邪念,就會(huì)成為成佛的障礙。怕人知的事是不能說亦不能做的事,如萌心動(dòng)念,那便必走上不歸路,因此萬萬不可萌心。蘇軾記“怕人知事莫萌心”,足見其對(duì)儒釋道三家思想的融合能力,與其接受能力之強(qiáng)大。

        4 結(jié) 語

        蘇軾以不世之才,起于西蜀,英邁雄偉,實(shí)前世之所未有。他通過文字傳達(dá)出的人生體驗(yàn)、人生思考、人生境界,影響了一代又一代的后來人。蘇軾一生坎坷,宦海浮沉,若以一般心性處世,則早已心如死灰,然蘇軾何如常人!儒釋道三種信仰融合,在蘇軾的人生中交相輝映,在《修身歷》一文中頗有顯現(xiàn),儒以修身激勵(lì)蘇軾前行治世,佛老以養(yǎng)性治心緩釋蘇軾內(nèi)心的矛盾與痛苦,三者結(jié)合共同輔助蘇軾,不致蘇軾有失偏頗,雖一生坎坷不斷,滴淚泣血,但仍能從容不迫,瀟灑曠達(dá),以傲視群雄的精神態(tài)度屹立于東方,不得不令人稱贊,后來人懷抱敬仰,以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度向蘇軾學(xué)習(xí),終也能收獲人生的些許啟迪。

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