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        少兒短式網(wǎng)球在張家口市中小學(xué)開展的可行性論證

        2018-11-12 06:40:56李艷春北京體育大學(xué)北京100048
        文體用品與科技 2018年21期
        關(guān)鍵詞:調(diào)查結(jié)果張家口市學(xué)生家長

        □李艷春(北京體育大學(xué) 北京 100048)

        目前,短式網(wǎng)球的學(xué)習(xí)對象普遍集中在小學(xué)、中學(xué)范圍內(nèi)的兒童少年,由于短式網(wǎng)球?qū)龅氐囊筝^之正規(guī)網(wǎng)球低,一片開闊地帶或室內(nèi)活動(dòng)場所就能開展短式網(wǎng)球,所以,小學(xué)、中學(xué)普遍成為了開展短式網(wǎng)球最理想的場所。本文通過對當(dāng)前短式網(wǎng)球發(fā)展現(xiàn)狀,找出短式網(wǎng)球發(fā)展中存在的問題,進(jìn)行分析,制定出一個(gè)較為系統(tǒng)的計(jì)劃,以便在張家口市中小學(xué)進(jìn)一步加大短式網(wǎng)球的推廣。通過對張家口市橋西區(qū)北新村小學(xué)短式網(wǎng)球開展情況的調(diào)查,找出目前在少年兒童中開展短式網(wǎng)球的優(yōu)勢和不足,以及期望政府相關(guān)機(jī)構(gòu)及社會能夠加大對少年兒童短式網(wǎng)球的關(guān)注和投入,打開張家口市中小學(xué)短式網(wǎng)球發(fā)展的大門,讓短式網(wǎng)球在張家口市能普及開來,以順應(yīng)世界網(wǎng)球“啟蒙小,成才早”的發(fā)展趨勢。使得越來越多的青少年加入到短式網(wǎng)球的行列中來,不僅是為了給以后正規(guī)網(wǎng)球培育后備人才,而且也是為了進(jìn)一步普及、推廣網(wǎng)球,讓網(wǎng)球真正的融入大眾的生活中來。

        1、研究對象與方法

        1.1、研究對象

        采用隨機(jī)抽樣的方法對張家口市中小學(xué)的在校學(xué)生、學(xué)生家長、體育教師與政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問卷調(diào)查。

        1.2、研究方法

        (1)文獻(xiàn)資料法。

        通過中國知網(wǎng)與北京體育大學(xué)圖書館資料的查閱,為本文的研究提供了有關(guān)的文獻(xiàn)資料。

        (2)調(diào)查問卷法。

        對上述中小學(xué)學(xué)生、學(xué)生家長、體育教師與政府領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問卷調(diào)查。

        (3)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法。

        將所獲得的資料進(jìn)行整理,分析。對學(xué)生發(fā)放問卷150份,收回145份,問卷有效回收率約為96.7%;對學(xué)生家長發(fā)放問卷80份,回收72份,有效回收率 90%;對體育教師10份,收回10份,有效回收率100%。

        2、研究結(jié)果與分析

        通過對張家口市走訪調(diào)查了解到張家口市網(wǎng)球發(fā)展非常緩慢,網(wǎng)球人群偏少,但經(jīng)濟(jì)水平已達(dá)到能夠支持網(wǎng)球?qū)W習(xí)的條件。

        從表1調(diào)查結(jié)果來分析,可以看出大多數(shù)學(xué)生對短式網(wǎng)球的認(rèn)識模糊不清,并且有92%的學(xué)生有意參加短式網(wǎng)球?qū)W習(xí)。學(xué)生對新型的這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還是有很濃厚的樂趣。

        表1 張家口市中小學(xué)在校學(xué)生對短式網(wǎng)球的認(rèn)識及其興趣程度調(diào)查結(jié)果

        表2 張家口市中小學(xué)學(xué)生家長對短式網(wǎng)球的認(rèn)識及其興趣程度

        從表2調(diào)查結(jié)果來看有87.5%的學(xué)生家長有意愿參加短式網(wǎng)球?qū)W習(xí)。也充分證明了家長對子女們的愛,希望他們的子女從小就擁有一個(gè)健康的身體。

        表3 張家口市中小學(xué)教師對短式網(wǎng)球的認(rèn)識及其興趣程度調(diào)查結(jié)果

        從表3調(diào)查結(jié)果來看有90%的教師支持短式網(wǎng)球進(jìn)入校園。

        綜合表1、2、3的調(diào)查及訪談結(jié)果可以看出,張家口市的短式網(wǎng)球開展幾乎為零,并且張家口市中小學(xué)的教師對短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知很少,更沒有任何教師接受過短式網(wǎng)球的培訓(xùn),因此更別說學(xué)生的家長對短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)了解。原因主要是各個(gè)體育部門對短式網(wǎng)球的了解不足,沒有認(rèn)識到短式網(wǎng)球開展對學(xué)校體育發(fā)展的好處。但是學(xué)生、學(xué)生家長和教師都想進(jìn)一步接觸短式網(wǎng)球,都比較支持短式網(wǎng)球進(jìn)入校園的這一主張。

        表4 張家口市中小學(xué)學(xué)生對是否愿意付費(fèi)學(xué)習(xí)短式網(wǎng)球調(diào)查結(jié)果

        從表4調(diào)查結(jié)果可以看出,學(xué)生還是比較喜歡短式網(wǎng)球的,有64%中小學(xué)學(xué)生能夠接受付費(fèi)學(xué)習(xí)短式網(wǎng)球。這也是對發(fā)展短式網(wǎng)球有利的因素之一。

        表5 張家口市中小學(xué)學(xué)生家長對是否愿意讓孩子付費(fèi)學(xué)習(xí)短式網(wǎng)球調(diào)查結(jié)果

        從表5調(diào)查結(jié)果可以看出有61.3%的學(xué)生家長能夠接受孩子付費(fèi)學(xué)習(xí)短式網(wǎng)球。這對于短式網(wǎng)球進(jìn)學(xué)校是有很大幫助的。也從分說明了張家口市開展短式網(wǎng)球時(shí)機(jī)的到來。

        表6 政府領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否支持短式網(wǎng)球、是否有意愿以學(xué)校為試點(diǎn)推廣短式網(wǎng)球

        從表6中可以看出相關(guān)政府機(jī)構(gòu)有80%的人支持短式網(wǎng)球,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有70%的人支持短式網(wǎng)球。政府機(jī)構(gòu)有85%的人有意愿將學(xué)校作為試點(diǎn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有80%的人有意愿將學(xué)校作為試點(diǎn)。這樣看來我市發(fā)展短式網(wǎng)球有了政策上的支持,這對于發(fā)展短式網(wǎng)球有了很大的幫助。

        2.1、短式網(wǎng)球在張家口市中小學(xué)開展過程中可能遇到的問題及解決辦法

        (1)中小學(xué)師生及家長對短式網(wǎng)球該項(xiàng)目的認(rèn)知程度。

        通過表1可以看出,張家口市中小學(xué)半數(shù)以上的師生及家長對短式網(wǎng)球的了解還不夠,這也是影響短式網(wǎng)球在張家口市中小學(xué)開展的重要因素之一,所以,要在張家口市順利開展短式網(wǎng)球,讓師生及家長了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是非常重要的。首先要從宣傳方面上入手,先進(jìn)行一些關(guān)于短式網(wǎng)球的基礎(chǔ)知識宣傳,讓中小學(xué)的師生及家長都對這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一個(gè)初步了解與認(rèn)知。其次,可以組織一些式網(wǎng)球的表演比賽,讓學(xué)校師生及家長對短式網(wǎng)球有一個(gè)更深刻、更直觀的認(rèn)識。

        (2)網(wǎng)球場地短缺問題。

        通過對張家口市大部分中小學(xué)的走訪調(diào)查,發(fā)現(xiàn)目前張家口市中小學(xué)基本上都有較為寬敞的運(yùn)動(dòng)場地,例如塑膠籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球場等,有些學(xué)校還有室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場。這些場地稍微加以布置,都可以做為開展短式網(wǎng)球的場地,學(xué)校只需要再準(zhǔn)備一些球拍、球網(wǎng)和網(wǎng)球就可以開課了,總的來說還是比較簡單的。另一方面,在開展短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)過程中,教師還是要十分注意學(xué)生的安全問題,由于學(xué)習(xí)對象都是中小學(xué)生,所以對他們的安全要尤為重視,這就需要教師在教授網(wǎng)球過程中不斷注意和提醒。

        (3)教師授課水平。

        通過走訪調(diào)查,目前張家口市中小學(xué)網(wǎng)球方面的專業(yè)教師不多,但是通過調(diào)查可以看出,目前張家口市中小學(xué)教師的整體專業(yè)素質(zhì)還是很不錯(cuò)的,除了本科畢業(yè)的體育專業(yè)教師,還不乏研究生畢業(yè)的體育人才,這就為這些教師學(xué)習(xí)短式網(wǎng)球鋪下了很好的基礎(chǔ),他們能在很短的時(shí)間內(nèi)掌握短式網(wǎng)球的基本技術(shù)動(dòng)作。另一方面,可以在對體育教師進(jìn)行短式網(wǎng)球培訓(xùn)的同時(shí),引進(jìn)幾位網(wǎng)球?qū)I(yè)隊(duì)的教練,這樣就可以更好的達(dá)到短式網(wǎng)球培訓(xùn)效果。

        3、結(jié)論與建議

        3.1、結(jié)論

        (1)隨著全民健身計(jì)劃越來越深入民心,大眾對健康需求與日俱增,短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)很好的符合大眾的需求。這次對河北省張家口市短式網(wǎng)球在中小學(xué)發(fā)展可行性論證也很好的說明了短式網(wǎng)球是一個(gè)比較不錯(cuò)的想法,也為今后我國網(wǎng)球發(fā)展提供良好的后備人才,希望再經(jīng)過專業(yè)人士的包裝、推廣,短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能夠成為人們受歡迎的體育項(xiàng)目之一,且很好的融入到中小學(xué)課程當(dāng)中;

        (2)目前張家口市開展短式網(wǎng)球的中小學(xué)幾乎為零,相應(yīng)的場地、器材等硬件條件,以及相關(guān)的專業(yè)體育教師人數(shù)和水平還有待進(jìn)一步提高和完善;

        (3)目前張家口市各個(gè)中小學(xué)基本上具備了開展短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的硬件基礎(chǔ),相應(yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ)可以滿足開展短式網(wǎng)球的需要,但是還需要加大短式網(wǎng)球在這些學(xué)校中的宣傳力度,讓短式網(wǎng)球真正的在張家口市中小學(xué)開展、普及開來;

        (4)從已經(jīng)成功開展短式網(wǎng)球的中小學(xué)也可以看出,培養(yǎng)短式網(wǎng)球的師資力量是不容忽視的,在培養(yǎng)的同時(shí),還要引進(jìn)專業(yè)教練,以確保授課質(zhì)量。且政府與學(xué)校都應(yīng)該大力支持短式網(wǎng)球以試點(diǎn)的形式進(jìn)入校園,這對開展短式網(wǎng)球省去了不少的麻煩,要努力與政府和學(xué)校進(jìn)行合作溝通。

        3.2、建議

        (1)加強(qiáng)短式網(wǎng)球知識的宣傳。

        在沒有師資,沒有正式開展短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)之前,可以在學(xué)校內(nèi)通過校報(bào)、課堂講座等相關(guān)活動(dòng)對廣大師生宣傳短式網(wǎng)球,使學(xué)生和老師加深對短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識,使絕大部分師生了解短式網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),為進(jìn)一步開展短式網(wǎng)球打下了基礎(chǔ)。

        (2)指派體育教師進(jìn)行培訓(xùn)進(jìn)修。

        短式網(wǎng)球進(jìn)入校園并在中小學(xué)推廣普及,要進(jìn)行大量的工作,最主要的是要培訓(xùn)一批短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的教練員,讓教師學(xué)習(xí)并掌握短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的知識和技能,然后帶到校園里再面向中小學(xué)生授課。

        (3)實(shí)行體教相結(jié)合的模式教學(xué)。

        中小學(xué)校園開展短式網(wǎng)球需要在體育行政部門與教育職能部門的密切合作下,一起負(fù)責(zé)短式網(wǎng)球未來的發(fā)展。要求體委和教育部門要齊心協(xié)力共同實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)進(jìn)入中小學(xué)校園可以采取多種方法。教育部已經(jīng)把短式網(wǎng)球列入了義務(wù)教育體育教學(xué)的大綱,這就意味著在體育課教學(xué)過程中,可把短式網(wǎng)球作為教學(xué)的內(nèi)容,可以作為必修課或作為選修課。這種方法能夠保證教學(xué)的課時(shí)數(shù),保證了學(xué)生上課人數(shù),在教學(xué)過程中也有利于組織管理,這是一種比較合理的教學(xué)模式。

        (4)在課外活動(dòng)中普及推廣。

        短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以作為中小學(xué)生的課外體育活動(dòng),學(xué)生可以自愿報(bào)名,自由的參加。學(xué)生課外體育課的形式靈活、方便,教學(xué)課時(shí)、內(nèi)容不受約束,可控性強(qiáng)。這在中小學(xué)的校園里開展短式網(wǎng)球是一種很方便的模式。

        (5)利用寒暑假進(jìn)行集中培訓(xùn)

        在中小學(xué)校園里利用寒假和暑假的假期組織學(xué)生參加冬令營或夏令營。在時(shí)間、人員、場地上容易集中,有利于組織和管理,還可以組織比賽或集訓(xùn),也可以與其它活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行綜合的教學(xué),這對孩子和家長都具有吸引力。

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