李進(jìn)民　馮慶蘭

【摘要】在現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)+的大時代背景下，快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在一方面方便了學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的同時另一方面也帶來了一系列問題，中職院校思想教育工作可以順應(yīng)時代發(fā)展潮流轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的灌輸模式，與時俱進(jìn)充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)有針對性對高職院校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，加強(qiáng)多方面資源整合，構(gòu)建思想政治教育專業(yè)性制度性的平臺，以多種方式推進(jìn)思想政治教育工作的快速有效進(jìn)行。本文主要就互聯(lián)網(wǎng)+背景下中職院校思想政治教育所存在和面臨的一些問題提出相對有效的解決對策，希望能為提高中職院校思想政治教育質(zhì)量有一定參考借鑒。

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+ 中職院校 思想政治教育 教育方式 創(chuàng)新

【中圖分類號】G711 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）25-0083-02

引言：

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，中職院校學(xué)生受到互聯(lián)網(wǎng)上不良信息和負(fù)面影響的幾率也會隨之增大。因此，學(xué)校需要在充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢推動院校思想政治教育工作有效提高的同時有針對性有計劃有策略的對學(xué)生接收互聯(lián)網(wǎng)不良信息及現(xiàn)今互聯(lián)網(wǎng)對學(xué)生造成的負(fù)面影響等問題進(jìn)行預(yù)防規(guī)避和有效的思想行為教育。

一、現(xiàn)階段中職院校思想政治教育中面臨的問題

1.傳統(tǒng)教育思想還未得到及時創(chuàng)新

現(xiàn)階段，互聯(lián)網(wǎng)雖廣泛普及，但仍然還有一些思想觀念守舊的教師還沒有充分認(rèn)識到“互聯(lián)網(wǎng)+”對院校思想政治教育帶來的巨大影響。院校思想政治教育工作者對“互聯(lián)網(wǎng)+”缺乏較為全面的認(rèn)識，從而無法有效的利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢來協(xié)助推動院校思想政治教育工作的進(jìn)行。

2.高校教育工作者的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)

信息技術(shù)的高速發(fā)展對傳統(tǒng)教育工作者產(chǎn)生了一定沖擊。傳統(tǒng)的院校思想政治教育主要通過老師在課堂、 書本及自身解讀與言傳身教對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。一般而言， 高校教育工作者在以往思想政治教育過程中， 具有較高的權(quán)威性。但在網(wǎng)絡(luò)時代， 各類新媒體的普及、信息的高速傳播。

3.當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對中職院校學(xué)生的影響是多方面的

當(dāng)代大學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)接觸可謂是無時無刻的，網(wǎng)絡(luò)顯然已成為中職院校學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要工具。網(wǎng)絡(luò)具有開放性、共享性、時效性等特點，因此也會存在許多不良信息，且由于大部分學(xué)生缺少實際的社會經(jīng)驗，自控能力與辨別抵制有害信息的能力還不夠高，學(xué)生也很容易接收到這些信息，接觸了大量不良信息后就容易受其影響，若沒有進(jìn)行好的處理就會對學(xué)生健康發(fā)展造成阻礙。我們經(jīng)常會聽到或見到學(xué)生被不法分子利用不慎陷入網(wǎng)絡(luò)巨額貸款或是在網(wǎng)絡(luò)上遭到詐騙等此類新聞，因此，高校應(yīng)注重加強(qiáng)提高學(xué)生辨別網(wǎng)絡(luò)信息真假的能力及提高學(xué)生自身防范意識，趨利避害。

二、網(wǎng)絡(luò)信息時代中職生思想政治教育的對策分析

1.因勢利導(dǎo)，利用互聯(lián)網(wǎng)思想政治教育平臺對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育

既然學(xué)生喜歡使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息，那么學(xué)?？梢詫⒕W(wǎng)絡(luò)平臺充分利用起來，在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)思想政治教育相關(guān)網(wǎng)絡(luò)課程供與院校學(xué)生選擇，滿足豐富優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容，加強(qiáng)對思想政治教育教學(xué)內(nèi)容的多方面研究。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)訪問在線聽課進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，教師也可以在線答疑回答學(xué)生的疑惑，同時學(xué)校也可以設(shè)立考察、考試等環(huán)節(jié)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況加以統(tǒng)計和了解他們對這門課程的掌握程度，使教育教學(xué)內(nèi)容可以在線進(jìn)行，線下活動。

2.積極開展家校合作，學(xué)校教育和家庭教育并行

父母是孩子最好的老師，同時家庭教育也對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用，家庭氛圍為學(xué)生創(chuàng)立了特有的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家庭中學(xué)生受到的教育和影響是潛移默化的同時也是深遠(yuǎn)持久的，好多中職院校學(xué)生會終日沉溺于網(wǎng)絡(luò)消極不前，有很大一部分原因是因為家庭幸福感不強(qiáng)，沒有得到親人足夠多的關(guān)心和感受來自家庭的溫暖，所以家長應(yīng)積極配合校方在日常生活中多關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的身體和心理健康，給學(xué)生灌輸良好的思想政治教育，好的家庭教育會對學(xué)生今后在學(xué)校期間的政治思想教育打下良好的基礎(chǔ)。讓學(xué)生身體力行。

總的來說，互聯(lián)網(wǎng)對于中職院校的思想政治教育是一把雙刃劍，利用的好可以對推進(jìn)學(xué)校教育工作起到很大的幫助，怎樣才能讓學(xué)生在這個互聯(lián)網(wǎng)時代更好的趨利避害需要學(xué)校、家長和社會各界的共同努力，同時加強(qiáng)中職院校學(xué)生思想政治教育需要引導(dǎo)和調(diào)動各類積極因素創(chuàng)設(shè)良好校園環(huán)境，班級氛圍，讓學(xué)生科學(xué)有效利用互聯(lián)網(wǎng)這一工具為學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，幫助學(xué)生樹立正確的思想政治觀。

參考文獻(xiàn)：

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[3]謝錫鑾.高校思想政治教育中大學(xué)生人格素養(yǎng)的培養(yǎng)[J].教育與職業(yè)，2016，（11）：44

作者簡介：

李進(jìn)民（1969年11月-），男，山東省禹城人，大學(xué)學(xué)歷，德州科技職業(yè)學(xué)院講師，研究方向：思想政治。

馮慶蘭（1970年9月-），女，山東省禹城人，大學(xué)學(xué)歷，德州科技職業(yè)學(xué)院教師，中教一級。