摘 要：在初中英語閱讀理解當(dāng)中普遍會(huì)出現(xiàn)一些生單詞，這些生單詞的出現(xiàn)就會(huì)大大降低學(xué)生做題的準(zhǔn)確率，影響學(xué)生的閱讀速度和理解能力，那么我們應(yīng)當(dāng)如何改變當(dāng)前這種現(xiàn)狀的發(fā)生也就成了當(dāng)今英語學(xué)科教學(xué)過程中最大的需要解決的問題。本文主要從學(xué)生如何清除生單詞障礙，尋找適當(dāng)?shù)目茖W(xué)的猜詞技巧，來準(zhǔn)確把握文章的主要內(nèi)容，進(jìn)而有效提高學(xué)生的英語閱讀能力進(jìn)行了分析說明。

關(guān)鍵詞：初中英語；閱讀理解；猜詞技巧

一、 猜詞技巧在初中英語閱讀理解中的運(yùn)用的重要意義

針對(duì)于英語學(xué)科來說，在考試中存在一個(gè)普遍的現(xiàn)象：“得閱讀者得天下”，所以，英語閱讀理解這一部分的知識(shí)講解和訓(xùn)練一直都是教師教學(xué)的重點(diǎn)，是學(xué)生拿得到高分的關(guān)鍵。但是，考試當(dāng)中英語閱讀理解所選取的文章總是種類多樣，并且具有一定的時(shí)代性質(zhì)，所以，即使你背下了初中全部的英語詞匯，在考試中遇到的閱讀理解文章中依然會(huì)有你不認(rèn)識(shí)的詞匯，這也成了考試檢查學(xué)生課外詞匯積累的主要手段。由于以上這種情況的出現(xiàn)，我們需要引導(dǎo)學(xué)生尋找適合自己的猜詞技巧，注重培養(yǎng)學(xué)生掌握詞匯的能力。

二、 初中英語閱讀理解猜詞技巧的有效實(shí)施

（一） 淡化詞匯法

淡化詞匯法主要是指引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在閱讀文章時(shí)，淡化的與原文主旨大意影響不大的詞匯，在做英語閱讀理解題的過程中，除了注重做題的效率，還有將就合理安排每個(gè)部分的時(shí)間，這就需要加快閱讀速度，超出合理實(shí)際范圍得不償失。因?yàn)椴荒芤驗(yàn)槟硞€(gè)重要的單詞而耽誤整篇文章的閱讀速度，所以在閱讀過程中需要淡化和忽略不計(jì)一些阻礙對(duì)句子、段落以及文章總體意思影響小的詞匯。

（二） 語境聯(lián)想法

語境聯(lián)想法主要是指學(xué)生通過閱讀整篇文章，然后根據(jù)上下文的語境來推斷詞匯的意思。學(xué)生能夠通過上下文的閱讀克服生詞障礙，需找相關(guān)線索進(jìn)行推理，猜測不熟練的語言現(xiàn)象，最終理解文章主旨。就是掌握大量詞匯也不用一定能夠結(jié)合上下文就確認(rèn)適合運(yùn)用哪個(gè)意思，讀者還是需要通過上下語境來推導(dǎo)，才能深入體會(huì)語言的魅力，這也是衡量一個(gè)人語言能力的主要標(biāo)準(zhǔn)。猜詞義的方式主要有以下幾種：

1. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)猜詞義

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在一個(gè)句子當(dāng)中有著不一樣的角色，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不一樣的使用可以使得句子產(chǎn)生新的意思，表達(dá)的含義也是不同的。比如：“In leukemia—one kind of cancer—too many white blood cells are produced in the body.”這個(gè)句子當(dāng)中，由破折號(hào)后面的解釋內(nèi)容one kind cancer，可以推測出破折號(hào)前面的是一種癌癥，再根據(jù)后面的white blood cells，可以推測出這是一種白血病。

2. 生活常識(shí)猜詞義

在閱讀當(dāng)中出現(xiàn)的一些生單詞我們可以根據(jù)日常的生活經(jīng)驗(yàn)來推測，不需要學(xué)生浪費(fèi)太多的時(shí)間去猜測，比如“Mary was very sad when her grandfather died， but thanks to the inheritance her grandfather left her， she could afford to go to college.”這個(gè)句子中，我們可以結(jié)合相關(guān)的生活常識(shí)來推斷出爺爺死后留了遺產(chǎn)給主人公，這樣他才能上大學(xué)，所以inheritance是遺產(chǎn)的意思。

3. 構(gòu)詞記憶法

構(gòu)詞法只要是指學(xué)生通過詞匯的構(gòu)造來進(jìn)行生詞的猜測，目前在我國初中生考試當(dāng)中，通過構(gòu)詞法來猜測詞義的題型也是越來越多。主要形式有以下幾種：

（1）單詞前綴猜詞義

比如：“Thieves may take advantage of the opportunity to visit， while the monitoring systems on campus are still imperfect.”這句子中，perfect是完美的意思，前綴im是否定的意思，從這可以猜測出整個(gè)單詞的意思就是不完美。

（2）單詞后綴猜詞義

比如“In normal times， the lower rate would stimulate the economy by making it cheaper for Americans to borrow money through credit cards， to expand a small business， or to get an adjustable rate mortgage.”這個(gè)句子當(dāng)中我們對(duì)adjustable這個(gè)單詞的意思很模糊，但是根據(jù)單詞后綴able可以知道意思就是“可以被什么的；能夠被什么的”adjust是調(diào)整、調(diào)節(jié)的意思，可以知道整個(gè)單詞的意思是可調(diào)整的、可調(diào)整的。

（3）復(fù)合型詞匯猜詞義

比如：“The schools dress code is not just a part of our schools rules， but it has become part of American social values， even though its timeconsuming and energyconsuming.”這段話當(dāng)中的符合性詞匯主要是timeconsuming， time時(shí)時(shí)間的意思，consuming是消耗，耗費(fèi)的意思，整個(gè)單詞的意思是耗費(fèi)時(shí)間和energyconsuming。從而可以推測出energyconsuming是能源消耗、費(fèi)精力的意思。

三、 結(jié)語

初中學(xué)生在掌握了猜詞技巧之后就能很輕松地了解文章的主旨大意，對(duì)文章的細(xì)節(jié)理解也容易掌握，但同時(shí)，也需要提醒同學(xué)詞匯在文章中的出現(xiàn)并不是孤立的，也需要學(xué)生通讀全文結(jié)合上下語境進(jìn)行來猜測詞匯的意思，這樣的方式才能更加準(zhǔn)確地了解作者的寫作初衷和文章表達(dá)的思想情感。除此之外，還需要注意的就是猜詞技巧單獨(dú)使用的話不能達(dá)到良好的效果，需要和其他方法綜合使用，才能發(fā)揮最好的效果。

參考文獻(xiàn)：

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[3]袁珺.淺談高中英語閱讀理解猜詞技巧.2017（04）.

[4]黎少東.高中英語閱讀理解的猜詞技巧探討.2017（02）.

作者簡介：

黃麗蓉，福建省南安市，福建省南安市華僑中學(xué)。