李啟龍
摘 要:籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的很多學(xué)校都比較流行,在學(xué)?;@球運(yùn)動(dòng)無(wú)疑是最受學(xué)生和老師歡迎的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,特別是在很多高校,籃球運(yùn)動(dòng)在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中一直占據(jù)著主導(dǎo)地位。高校時(shí)期是學(xué)生自身的思想文化素質(zhì)不斷提高、放飛自己的激情的重要時(shí)期。對(duì)于大多數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō),在這一個(gè)可以享受自己自由奔放的生命的關(guān)鍵時(shí)期,體育運(yùn)動(dòng)成為了學(xué)生日常生活中必不可少的內(nèi)容之一,而且學(xué)生對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的選擇主要就是籃球。基于高校大學(xué)生在這個(gè)特殊時(shí)期的思想特點(diǎn)和籃球運(yùn)動(dòng)在高校體育運(yùn)動(dòng)中的主導(dǎo)地位,籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)于大學(xué)校園的文化建設(shè)來(lái)說(shuō)發(fā)揮著十分重要的作用。本文主要論述了高?;@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、特點(diǎn)和籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的主要影響。
關(guān)鍵詞:籃球運(yùn)動(dòng) 大學(xué)校園文化建設(shè) 發(fā)展 影響
中圖分類(lèi)號(hào):G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-3791(2018)05(b)-0226-02
校園的體育文化是校園文化的主要組成部分,特別是對(duì)于大學(xué)校園文化來(lái)說(shuō),大學(xué)的校園體育文化更是占據(jù)著大學(xué)校園文化的重要地位,近年來(lái),籃球文化逐漸走進(jìn)大學(xué)校園文化的范疇?;@球文化包羅萬(wàn)象,只要是和籃球有關(guān)的一些活動(dòng)、人物、產(chǎn)物(如各種品牌的球鞋和球服等)都可以看作是籃球文化,籃球文化影響著大學(xué)生的生活,對(duì)大學(xué)的校園文化建設(shè)產(chǎn)生了重要的影響。
1 高?;@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與高?;@球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分析
1.1 高?;@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程
最早出現(xiàn)高校籃球運(yùn)動(dòng)的國(guó)家是美國(guó),在這之后,高?;@球運(yùn)動(dòng)逐漸走入其他的國(guó)家的大學(xué)校園當(dāng)中,很多國(guó)家的大學(xué)也逐漸開(kāi)始把籃球運(yùn)動(dòng)作為他們的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一。在19世紀(jì)末期,籃球運(yùn)動(dòng)從美國(guó)傳入了我國(guó),也就在這不久之后,我國(guó)在天津的一所學(xué)校里進(jìn)行了我國(guó)最早的、較為正規(guī)的籃球比賽,自此籃球運(yùn)動(dòng)正式成為我國(guó)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。在我國(guó)的大部分地區(qū),華北地區(qū)是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展比較早的地區(qū)(這主要是因?yàn)槲覈?guó)早期的大部分高校都在華北地區(qū),如現(xiàn)如今的北京大學(xué)和清華大學(xué)的前身),在華北地區(qū)的這些高校籃球運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的同時(shí),籃球運(yùn)動(dòng)的影響也在不斷擴(kuò)大,逐漸地,籃球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)大部分的地區(qū)與很多高??焖侔l(fā)展。在我國(guó)的高?;@球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,大學(xué)生籃球聯(lián)賽是我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的重要形式,早在20世紀(jì)末期中國(guó)籃協(xié)就提出由大學(xué)生自己來(lái)進(jìn)行他們的籃球聯(lián)賽。大學(xué)生籃球聯(lián)賽使得高?;@球運(yùn)動(dòng)得到了很好的發(fā)展,培養(yǎng)出了許多籃球運(yùn)動(dòng)方面的人才。中國(guó)籃協(xié)的創(chuàng)建和大學(xué)生籃球聯(lián)賽的提出表明了中國(guó)在籃球運(yùn)動(dòng)方面的文化素質(zhì)在不斷加強(qiáng)、籃球運(yùn)動(dòng)的體育文化變得越來(lái)越濃厚、籃球比賽的規(guī)模在不斷擴(kuò)大,同時(shí)也體現(xiàn)出籃球運(yùn)動(dòng)的社會(huì)形象越來(lái)越好。籃球運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)還拉開(kāi)了高校體育朝社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展的序幕。1998年,首屆CUBA共有26個(gè)省市自治區(qū)的600多支高校男女籃球隊(duì)參賽,共進(jìn)行了2600多場(chǎng)比賽,中央電視五臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播11場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)觀眾147萬(wàn)人次,第二屆CUBA聯(lián)賽更是聲勢(shì)浩大,每場(chǎng)觀眾達(dá)500萬(wàn),有89家報(bào)刊媒體報(bào)道文章近400篇,吸引了眾多商家介入,兩屆比賽的承辦院校舉辦了各種校園體育文化沙龍和體育文化節(jié),這期間賽場(chǎng)里戰(zhàn)旗飄飄,校園上下到處洋溢著青春的朝氣,籃球文化成為了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
1.2 大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的文化特點(diǎn)
就按照文化的范圍來(lái)分類(lèi)而言,籃球運(yùn)動(dòng)屬于的是一種社會(huì)文化,但是,從一定層面來(lái)講,籃球運(yùn)動(dòng)的文化特點(diǎn)較為特別?;@球運(yùn)動(dòng)的前身其實(shí)是游戲,有專(zhuān)家表示:對(duì)于游戲來(lái)說(shuō),它應(yīng)該作為人們審美過(guò)程中的一種比較自由的活動(dòng)來(lái)看待,人們?cè)谶@一項(xiàng)活動(dòng)中應(yīng)該是作為“完全自由的人”的;籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)過(guò)演變的體育運(yùn)動(dòng),在籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中,籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)始從原來(lái)單純目的的游戲逐漸演變成為一種比較正式的體育運(yùn)動(dòng),在這一個(gè)比較漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中,在發(fā)生演變與發(fā)展的不僅是籃球運(yùn)動(dòng)的本身,很多和籃球運(yùn)動(dòng)有關(guān)的東西也在不斷地演變和發(fā)展,就拿籃球運(yùn)動(dòng)的一些比賽規(guī)則來(lái)說(shuō),在籃球運(yùn)動(dòng)不斷演變與發(fā)展的過(guò)程中與籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的一些比賽規(guī)則變得更加具體,對(duì)一些比賽流程的規(guī)定也變得更加完善,參加籃球比賽的運(yùn)動(dòng)員其綜合素質(zhì)也越來(lái)越高;籃球運(yùn)動(dòng)中的人文文化也在不斷發(fā)展,比賽場(chǎng)上不同角色的人員和不同的團(tuán)隊(duì)之間越來(lái)越體現(xiàn)出更多的人文關(guān)懷;高質(zhì)量的籃球競(jìng)賽帶動(dòng)電視轉(zhuǎn)播、賽事贊助、賽場(chǎng)廣告、標(biāo)志產(chǎn)品、球星、體育用品企業(yè)、經(jīng)紀(jì)人等相關(guān)行業(yè)的介入,另外,NBA球員到中國(guó)宣傳美國(guó)籃球文化,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員走出國(guó)門(mén)等諸如此類(lèi)的商業(yè)活動(dòng)既為公司贏得了利益,也推動(dòng)了籃球事業(yè)的發(fā)展。
2 籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)的主要影響
2.1 籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)在物質(zhì)方面和精神方面的影響
要做好校園文化建設(shè)物質(zhì)方面的因素可以說(shuō)是必不可少的,只有擁有良好堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)才能做好校園文化的建設(shè)工作,只有物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障才能夠推動(dòng)整個(gè)大學(xué)校園的文化建設(shè)?;@球運(yùn)動(dòng)作為大學(xué)校園文化建設(shè)的主要組成部分,籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)校園文化建設(shè)在物質(zhì)方面有著很大的影響,如籃球運(yùn)動(dòng)可以完善大學(xué)校園里面的一些運(yùn)動(dòng)的設(shè)備、擁有了較為完備的籃球運(yùn)動(dòng)的一些設(shè)施就可以加強(qiáng)體育文化的宣傳;籃球運(yùn)動(dòng)在一定程度上也會(huì)拉動(dòng)大學(xué)校園里面的消費(fèi)情況,如最基本的飲食方面的消費(fèi)、各類(lèi)和籃球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的體育用品的消費(fèi),在進(jìn)行消費(fèi)的過(guò)程中也可以極大的提高學(xué)生們的體育正式,還可以鍛煉學(xué)生的溝通能力;同時(shí),籃球運(yùn)動(dòng)為高校培養(yǎng)了一批高素質(zhì)的籃球教師,在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中,這些老師可以極大地提高學(xué)生的綜合素質(zhì),吸引學(xué)生對(duì)籃球?qū)W習(xí)的有意注意,對(duì)籃球文化的領(lǐng)悟會(huì)進(jìn)一步提升,校園體育文化氛圍更濃厚。籃球運(yùn)動(dòng)也是一項(xiàng)腦力勞動(dòng),在籃球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中對(duì)于戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法的應(yīng)用至關(guān)重要,在籃球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中可以極大提高運(yùn)動(dòng)員的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神,從本質(zhì)上說(shuō)籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體游戲,每一位學(xué)生借助這場(chǎng)游戲盡情表達(dá)自己對(duì)集體的熱愛(ài),對(duì)同伴的關(guān)懷,最后萌生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。其次是在關(guān)懷、理解與互助中增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼,體驗(yàn)酣暢淋漓的成就感。奉獻(xiàn)、互助、包容與理解是學(xué)生學(xué)到的十分重要的優(yōu)秀品質(zhì)。
2.2 籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)在制度方面的影響
我們知道,籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)比較嚴(yán)格的比賽,在籃球運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中都會(huì)有很多的規(guī)則,從一定程度來(lái)說(shuō),受到籃球比賽的影響,籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)于大學(xué)校園的體育制度有著很好的促進(jìn)作用,隨著籃球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)校園中的不斷發(fā)展,籃球運(yùn)動(dòng)的一些訓(xùn)練方法等相關(guān)籃球教學(xué)也在不斷地深入與發(fā)展,一些相關(guān)的訓(xùn)練方法等也在不斷地創(chuàng)新與改進(jìn)。在籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中一些新的獎(jiǎng)勵(lì)制度和處罰制度也在不斷地建立與健全,籃球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)運(yùn)動(dòng)員受傷的一些處理方式也在不斷改善,一些更加公平、更加人性化與更加符合現(xiàn)代社會(huì)觀念的比賽制度也在逐漸形成。大學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)有利于良好校園體育傳統(tǒng)的形成,推動(dòng)校園文化建設(shè)。籃球運(yùn)動(dòng)的火熱開(kāi)展,會(huì)形成一種優(yōu)良的體育傳統(tǒng),這種體育傳統(tǒng)影響著學(xué)生的體育行為習(xí)慣,成為學(xué)生心中看不見(jiàn)的“文化制度”,規(guī)范著學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)以及生活習(xí)慣。
2.3 籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)校園文化建設(shè)在行為方面的影響
籃球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)校園當(dāng)中特別受歡迎,籃球比賽開(kāi)展的過(guò)程相對(duì)來(lái)說(shuō)也是比較簡(jiǎn)單的,基于籃球運(yùn)動(dòng)的整個(gè)特點(diǎn),很多大學(xué)比較容易開(kāi)展籃球比賽(如不同的院系之間和不同的班級(jí)之間),籃球運(yùn)動(dòng)很好地促進(jìn)很多校園活動(dòng)的進(jìn)行,這對(duì)學(xué)生的各種協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的提高,在這個(gè)過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生良好的習(xí)慣形成的同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了校園文化的發(fā)展,校園行為文化又可以反過(guò)來(lái)推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,二者相輔相成,互相促進(jìn)。
3 結(jié)語(yǔ)
籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)校園文化的建設(shè)具有很大的影響,校園文化建設(shè)又對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展產(chǎn)生作用,我們要以籃球運(yùn)動(dòng)來(lái)促進(jìn)大學(xué)的校園文化建設(shè),同時(shí),我們要利用校園文化來(lái)促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)校園中的發(fā)展。
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