張莉

摘 要：正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，理論應(yīng)與實踐相結(jié)合，在初中物理學(xué)習(xí)中也該如此。實驗操作是必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)的是初中物理的邏輯性和操作性，可以幫助學(xué)生們培養(yǎng)物理學(xué)習(xí)上的興趣及探索欲望，實驗教學(xué)已經(jīng)成為物理學(xué)科教學(xué)中不可或缺的內(nèi)容。然而，隨著科技的日益進(jìn)步，國家對教育的投資愈來愈大，實驗室的相關(guān)試驗設(shè)施也日漸精密、昂貴。那么，作為一名實驗室管理員，應(yīng)當(dāng)如何有效的管理實驗室呢？本文以此為出發(fā)點(diǎn)，探討初中物理實驗室的管理。

關(guān)鍵詞：初中物理；實驗室管理；探究

對于物理教學(xué)而言，物理實驗是一種非常重要的手段，通過物理實驗可以有利于提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，也能夠為學(xué)生積極的心理品質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造條件。而物理實驗室是進(jìn)行物理實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實驗技能和創(chuàng)新的場所。如何做好物理實驗室的管理，保證教師演示實驗和學(xué)生分組實驗開足開齊，使學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的積極性得到極大提高，是每位實驗員面臨的問題。下文針對初中物理實驗室管理展開探究。

一、物理實驗室管理的重要性

在初中物理實驗室的管理中，老師是管理的唯一主導(dǎo)者，所以，初中物理實驗室的管理主要是老師應(yīng)負(fù)責(zé)的事。教學(xué)工具是物理課程上所要使用的重要工具，老師在對物理實驗室進(jìn)行管理的過程當(dāng)中，首先應(yīng)該明確物理實驗室管理的重要性。首先應(yīng)該明確的第一點(diǎn)，就是物理實驗室屬于公共財產(chǎn)。也許一點(diǎn)點(diǎn)小小的損失在現(xiàn)實中難以避免，但是老師作為物理實驗室的管理者必須要將這些損失降到最低點(diǎn)。可能一個小小的玻璃杯或者彈簧秤的無謂損失，都不足以引起察覺，但每一位管理者都應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)好這些實驗物品的。近年來，國家對教育投資的比重越來越大，實驗器材的數(shù)量也越來越多。珍惜國家資源，是每一位實驗室管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也是物理實驗室管理的重要性體現(xiàn)。其次，物理實驗室的管理代表著學(xué)校的管理水平，也體現(xiàn)著老師素質(zhì)。一個老師的管理水平，體現(xiàn)的是整體學(xué)校的管理水平，體現(xiàn)的是當(dāng)今老師的素質(zhì)問題。

二、初中物理實驗室管理的方法

1.建立健全實驗室管理規(guī)章制度。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！苯∪膶嶒炇乙?guī)章制度是實驗工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證，使實驗管理有章可循。通過《實驗室管理制度》《實驗室工作職責(zé)》《實驗室規(guī)則》《實驗室儀器器材損壞賠償制度》等對統(tǒng)一對待師生。這些制度使工作更有計劃性、條理性，我們嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格管理，杜絕了儀器的損壞、流失，防止事故的發(fā)生。

2.樹立實驗室管理原則。管理原則是管理中的每一個管理者都必須遵守的原則。在初中物理實驗室的管理過程中，也需要有特定的管理原則。這樣的原則不僅是給管理者一個行為準(zhǔn)則，更是將實驗室管理的要求上升到法則的高度，讓實驗室管理有可以遵循的制度規(guī)范。人上一百，形形色色，也許會面對到遵守制度的有原則的人，也會遇到?jīng)]有原則、不守制度的人，在面對到不守制度的人的時候，嚴(yán)格的執(zhí)行就很有必要。這不僅是對違反原則者的最好束縛，也是對遵守原則者的理所應(yīng)當(dāng)?shù)幕貓蟆?/p>

3.建立實驗室檔案資料。建立實驗室檔案資料可以從三方面討論：建立管理檔案。管理檔案包括儀器和藥品管理檔案，建立檔案記錄時，做到及時、認(rèn)真記錄、分類存檔。儀器藥品檔案有以下內(nèi)容：“學(xué)校實驗室儀器設(shè)備登記卡”“教學(xué)儀器設(shè)備破損報告單”“外借手續(xù)登記冊”“儀器維修保養(yǎng)記錄卡”。儀器藥品編號一律按照國家教委編發(fā)的中學(xué)理科儀器目錄的編號，對儀器藥品進(jìn)行統(tǒng)一編號，使賬本和各項記錄規(guī)范化。購進(jìn)的儀器和藥品，首先進(jìn)行驗收和記錄，然后上賬本。凡損壞或正常消耗的儀器及時記錄。如果是損壞的還要酌情賠償，根據(jù)消賬記錄進(jìn)行學(xué)期末的消賬工作。每一學(xué)年對實驗室進(jìn)行一次盤點(diǎn)，核對賬目和記錄，做到賬冊、記錄、實物相符。做好儀器維修和保養(yǎng)記錄，尤其是物理實驗室的一些較貴重的儀器，要定期檢查、保養(yǎng)，如發(fā)現(xiàn)問題立即修理，以提高設(shè)備的完好率。建立實驗教學(xué)檔案。它包括以下內(nèi)容：“學(xué)年（學(xué)期）實驗教學(xué)計劃進(jìn)度安排總表”“實驗通知單”“實驗記錄單”。把各種實驗資料收集建檔能客觀反映實驗設(shè)備效益，檢驗出實驗研究水平和組織管理水平，因此物理實驗室建立檔案是提高管理水平的一項有效措施。建立實驗反思檔案。實驗反思是實驗員在從事實驗準(zhǔn)備和實驗教學(xué)的過程，將遇到問題的解決思維方法、具體措施以及新的體會記錄下來并整理歸類，建立的檔案。建立實驗反思檔案，以便解決實驗教學(xué)中的問題和儀器，提高實驗教學(xué)的成功率，是實驗員經(jīng)驗的源頭。

4.物理儀器設(shè)備的管理。物理儀器設(shè)備的管理是物理實驗教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是保證物理實驗教學(xué)活動順利開展的必要條件。首先實驗室應(yīng)根據(jù)物理學(xué)的種類分類管理，可以分為分為光學(xué)、力學(xué)和電學(xué)實驗室等。接下來，準(zhǔn)備室里的儀器設(shè)備就按照實驗室的分類依次歸類擺放。整個儀器設(shè)備的擺放，體現(xiàn)出科學(xué)、整齊、清潔、美觀。物理儀器、設(shè)備需要定期保養(yǎng)和維護(hù)?？傊瑑x器櫥內(nèi)保存的每件儀器設(shè)備，都應(yīng)性能良好，隨取隨用。壞的儀器能修好的繼續(xù)使用，修不好的儀器及時報廢注銷。物理實驗室常用教學(xué)儀器較多，靠記憶力記住每件儀器設(shè)備存放的位置比較難，為了便于任課老師查找儀器和管理儀器設(shè)備，可以給每個儀器櫥編號，并在每個儀器櫥的玻璃門上貼一張表格，上面記錄著存放櫥內(nèi)的儀器名稱和數(shù)量，年終核對一次數(shù)量，如儀器數(shù)量有變動，則換上新的表格。

初中物理實驗管理是實驗教學(xué)的基礎(chǔ)工作，我們在實驗器械的不斷科學(xué)化的同時也要讓實驗管理更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，以減少許多不必要的損失，同時幫助教師更好的教學(xué)，幫助學(xué)生更快樂的學(xué)習(xí)。

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