朱琴霞

幼兒園是幼兒接受教育的第一步，幼兒教師的一言一行都影響著幼兒的性格發(fā)展。戶外活動(dòng)中教師和幼兒的互動(dòng)是非常必要的，在互動(dòng)過程中，幼兒教師的言行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的作用，可以說幼兒教師通過言傳身教塑造幼兒的品格。在戶外互動(dòng)時(shí)，首先要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，和諧的氛圍有助于幼兒的放松，可以有效的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過程中，要積極回答幼兒的問題，思考幼兒的問題，總結(jié)出和幼兒互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。作為幼兒教師應(yīng)該不斷改進(jìn)自己與幼兒互動(dòng)的方式，使戶外活動(dòng)變成幼兒喜歡并且可以幫助幼兒不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的方式。

幼兒 戶外互動(dòng)

【中圖分類號(hào)】G610【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】 1005-8877（2018）32-0000-01

幼兒的思想還不夠成熟，思維還不完善，作為幼兒教師必須有足夠的耐心，用正確的方式去引導(dǎo)幼兒成長(zhǎng)。在眾多活動(dòng)中戶外活動(dòng)是很重要的一項(xiàng)，戶外活動(dòng)主要是教師和幼兒共同完成的，教師必須正確的引導(dǎo)幼兒，與幼兒進(jìn)行有效互動(dòng)。那么如何在戶外體育中和幼兒進(jìn)行互動(dòng)呢？

1.創(chuàng)造安全、輕松的互動(dòng)環(huán)境

要想在戶外體育活動(dòng)中互動(dòng)有效，首先教師就要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)；安全的環(huán)境。我們都知道幼兒心智都還不完善，他們有強(qiáng)烈的好奇心，而且他們還沒有足夠的生活經(jīng)驗(yàn)，遇到突發(fā)問題肯定沒法像大人一樣安全解決，所以安全肯定是我們?cè)隗w育活動(dòng)中第一需要注意的方面。只有創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)安全的環(huán)境，讓他們有一定的自我保護(hù)意識(shí)；其次需要一個(gè)輕松的環(huán)境，好的互動(dòng)氛圍需要教師和幼兒共同來創(chuàng)造。教師和幼兒一定要建立平等的互動(dòng)關(guān)系，教師尤其要讓幼兒感受到關(guān)愛，這樣幼兒才能在互動(dòng)的過程中感受到愉悅感，并且他們會(huì)在互動(dòng)過程中對(duì)教師表示喜歡，在以后的學(xué)習(xí)生活中才會(huì)相處的更加融洽。

例如我在和幼兒互動(dòng)的時(shí)候，是用朋友的身份和他們相處。在活動(dòng)中，用我的神情和動(dòng)作帶動(dòng)他們，幫助他們解決一些他們解決不了的問題。戶外體育活動(dòng)是一個(gè)集體活動(dòng)，幼兒之間的互動(dòng)以及幼兒和教師之間的互動(dòng)都是很重要的。我會(huì)在活動(dòng)中有意的培養(yǎng)他們之間的溝通與合作意識(shí)，在活動(dòng)中我會(huì)注意觀察每個(gè)幼兒的神情和表情變化，在活動(dòng)之后積極的疏導(dǎo)他們，有問題的用委婉的方式指出來，讓他們?cè)谕嫠Ｖ嗨茉斐鰞?yōu)秀的品格。

2.多種多樣的活動(dòng)內(nèi)容

傳統(tǒng)的戶外體育活動(dòng)最普遍的一點(diǎn)就是活動(dòng)樣式單一，缺少創(chuàng)新和趣味性，所以我們一定要足夠重視戶外體育活動(dòng)的方式。幼兒有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是好奇心強(qiáng)，他們對(duì)新的事物會(huì)有很強(qiáng)的探索欲望。我們教師在設(shè)置戶外活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)候，千萬不能千篇一律，一定要多種多樣，讓幼兒有更多去探索的好奇心。開展一些主題活動(dòng)是很好的辦法，通過一些故事情節(jié)吸引幼兒的注意，并且他們?cè)诠适轮幸部梢远靡恍┑览?。開展主題活動(dòng)是一種很新穎、有很多種多樣的方式。這種方式比傳統(tǒng)的活動(dòng)增加了不少的趣味性，在鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)的同時(shí)，也教會(huì)他們一些知識(shí)。

例如在學(xué)習(xí)了《小蝌蚪找媽媽》之后，我會(huì)把體育場(chǎng)地和器材和這個(gè)小故事聯(lián)系起來，設(shè)置了跑、爬、鉆、跳等體育項(xiàng)目，播放小蝌蚪找媽媽的音樂，向幼兒講解游戲規(guī)則，在游戲中引導(dǎo)幼兒完成這些體育項(xiàng)目。引導(dǎo)幼兒跑，找到鴨子?jì)寢?；引?dǎo)幼兒爬，找到魚媽媽；引導(dǎo)幼兒鉆，找到烏龜媽媽；最后引導(dǎo)幼兒跳圈圈，終于找到了真的媽媽——青蛙媽媽。在做了這個(gè)活動(dòng)之后，我發(fā)現(xiàn)幼兒的積極性很強(qiáng)烈，在活動(dòng)中也很開心。這些有故事情節(jié)的體育活動(dòng)不僅可以讓幼兒們鍛煉身體并且體驗(yàn)到了進(jìn)行體育活動(dòng)的樂趣，比起枯燥單一的體育活動(dòng)，參與熱情也提高了不少。

3.豐富體育器材，提高體育器材的利用效果

幼兒在戶外體育活動(dòng)中，體育器材是很重要的東西。豐富，新穎的體育器材能夠激發(fā)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣，所以選擇什么樣的體育器材是很重要的。我們可以把戶外體育場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分，把體育器材也按照區(qū)域放置。這樣既可以加強(qiáng)體育器材和體育場(chǎng)地的利用率，又可以激發(fā)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣。還有我認(rèn)為可以增設(shè)一些自由空間，在體育活動(dòng)中，自由活動(dòng)是很重要的一部分。在自由活動(dòng)的空間，幼兒可以發(fā)揮自己的想象力，按照自己的意愿完成自己想做的東西，做出來的東西可能是天馬行空的，但是在這個(gè)過程中，他們是享受的，是能感受到愉悅感的，并且可以鍛煉他們的創(chuàng)造能力，這樣何樂而不為呢？

例如在體育場(chǎng)地里，我們?cè)鲈O(shè)了很多體育器械。幼兒主要需要鍛煉的有跳、跑、爬、攀登、平衡、投擲，這些基本動(dòng)作有利于鍛煉幼兒、動(dòng)作敏捷性。幼兒正是好奇心強(qiáng)，鍛煉他們創(chuàng)造性的好時(shí)期，我們還增設(shè)了一片幼兒自主自制體育器械，鍛煉其動(dòng)手能力的區(qū)域。在這片區(qū)域中，幼兒可以發(fā)揮自己的想象力，給幼兒發(fā)一些沒有固定模式的拼圖、涂色卡等等器具，讓他們自由的選擇性的進(jìn)行活動(dòng)，鍛煉他們的創(chuàng)造能力。

幼兒是我們祖國(guó)的花朵，戶外體育活動(dòng)是幼兒的主要活動(dòng)。在戶外體育活動(dòng)中，教師和幼兒的互動(dòng)又是重中之重。在我們教師和幼兒互動(dòng)的過程中，一定要保證環(huán)境的安全，時(shí)刻提醒他們要有自我保護(hù)意識(shí)，其次就是要和幼兒平等的相處，讓他們能感受到來自教師的關(guān)愛，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍下進(jìn)行體育活動(dòng)。還有我們教師可以設(shè)置一些有趣的活動(dòng)，吸引幼兒的注意，讓他們?cè)诤闷嬷卸靡恍┑览?。我們還可以把體育活動(dòng)場(chǎng)地劃分一些區(qū)域，做成幼兒喜歡的樣式，把體育器材也按照體育場(chǎng)地進(jìn)行劃分，這樣既可以激發(fā)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣，又可以提高體育器材的利用率，充分的利用活動(dòng)設(shè)施，把幼兒戶外體育活動(dòng)做的更好。

參考文獻(xiàn)

[1]章從文.幼兒的健身良法：戶外活動(dòng).幼兒教育，2015（2）.

[2]劉占蘭.幼兒科學(xué)教育.北京師范大學(xué)出版社.2015年版.