侯林青

戲劇文學(xué)（劇本）中精彩的對(duì)白常常耐人尋味。品味其中的豐富內(nèi)涵，對(duì)于了解人物個(gè)性和主題具有重要的作用。下面結(jié)合蘇教版語文必修四的兩篇課文，談一下戲劇文學(xué)中精彩對(duì)白的作用。

課文《辛德勒名單》中有這樣的對(duì)白：

（1）辛德勒：我本來不想告訴你，我讓高斯答應(yīng)我為你說情，到了那邊你會(huì)受到特別待遇。

伊特茲哈克（苦笑了一下）：柏林傳來的命令提到過所謂的“特別待遇”，你不是指那個(gè)吧？

辛德勒：現(xiàn)在暫時(shí)就講“特別待遇”吧。難道一定要用新詞匯嗎？

（2）將軍：你怎么知道我會(huì)幫你？要知道，需要?jiǎng)趧?dòng)力的工業(yè)家不只你一個(gè)，辛德勒先生。我記得，今年初有個(gè)法爾堡公司為化工廠訂了整整一列車匈牙利人，可火車剛經(jīng)過拱橋，負(fù)責(zé)挑選的軍官命令立即停車。搞走兩千人直接享受“特別待遇”。我從不干涉這里的作業(yè)過程。

辛德勒：請(qǐng)?jiān)试S我說明原因。

說著，他將一小袋鉆石倒在將軍面前的辦公桌上。

辛德勒：我沒有任何評(píng)判你的意思，我只知道在未來的幾個(gè)月里，我們都需要發(fā)順手財(cái)。

將軍：我可以下令逮捕你。

辛德勒：你應(yīng)該知道我有強(qiáng)大的靠山。

將軍：我可沒說我就一定能夠幫你，我只是覺得這東西放在桌上令我不舒服。

要分析和了解這些對(duì)白的作用，當(dāng)然不能僅僅用“形象”、“準(zhǔn)確”、“深刻”等泛論性的概念來概括，而是需要回答出：表現(xiàn)了人物什么樣的個(gè)性和作品什么樣的主題。具體到文中，就是要分析出辛德勒、伊特茲哈克、將軍的個(gè)性特征和作品的主題。

辛德勒的臺(tái)詞中畫橫線的有4處。第1處的“特別待遇”是“特別關(guān)照”的意思，第2處的“特別待遇”，其含義并沒有變化，只是相對(duì)于當(dāng)時(shí)的環(huán)境來說，此時(shí)的“特別關(guān)照”的本義反而成了“特別待遇”的特殊含義，故加了引號(hào)?！拔覀兌夹枰l(fā)順手財(cái)”，意思是我會(huì)給你很多好處?！澳銘?yīng)該知道我有強(qiáng)大的靠山”，意思是我和你的上級(jí)關(guān)系密切或者我早已買通了你的上級(jí)。從這些文字中可以看出辛德勒善良、機(jī)智的個(gè)性。

當(dāng)然，我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，辛德勒的善良和機(jī)智，在生活的常態(tài)下并算不上明顯的個(gè)性，但把它放到影片的背景中去認(rèn)識(shí)時(shí)，就會(huì)放射出人性的光輝。辛德勒作為原納粹分子，能夠同情、善待猶太人，并且不遺余力地拯救猶太人，已經(jīng)算得上人性中的“大善”了。

伊特茲哈克所說的“特別待遇”是指納粹用毒氣等手段屠殺猶太人的行為。表現(xiàn)了他由于任人宰割的現(xiàn)實(shí)和前途的不可預(yù)知而形成的隱忍、自憐的個(gè)性。

將軍所說“我從不干涉這里的作業(yè)過程”，意思是這里對(duì)猶太人的屠殺，完全是按照納粹的要求進(jìn)行的，你不要試圖從我這里帶走猶太人。在將軍的眼中，屠殺是正常的作業(yè)，被屠殺者只能算是一些工件而已，這充分顯示了將軍作為一個(gè)頑固的納粹分子殘忍、暴虐、冷酷的個(gè)性。

綜合三個(gè)人的臺(tái)詞，可以看出其中人性的沖突。在以將軍為代表的法西斯納粹獸性的摧殘下，人性遭到了扼殺，而辛德勒的義舉又充分表現(xiàn)出作品中人性最終戰(zhàn)勝獸性的主題。

再來看看同單元中另一篇課文《雷雨》（節(jié)選）中精彩對(duì)白的作用。

周樸園 （徐徐立起）哦，你，你，你是--

魯侍萍 我是從前伺候過老爺?shù)南氯恕?周樸園 哦，侍萍?。ǖ吐暎┰趺?，是你？

魯侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會(huì)老得連你都不認(rèn)識(shí)了。

周樸園 你——侍萍？（不覺地望望柜上的相片，又望魯媽）

魯侍萍 樸園，你找侍萍么？侍萍在這兒。

周樸園 （忽然嚴(yán)厲地）你來干什么？

魯侍萍 不是我要來的。

周樸園 誰指使你來的？

魯侍萍 （悲憤）命！不公平的命指使我來的。

周樸園 （冷冷地）三十年的工夫你還是找到這兒來了。

周樸園所說的“你來干什么？”，意思是你來肯定有不可告人的目的，要么勒索錢財(cái)，

要么揭露真相?！罢l指使你來的？”，意思是你肯定有同伙，或指使人，這個(gè)人十有八九是魯貴?！叭甑墓し蚰氵€是找到這兒來了”，意思是這三十年的時(shí)間，你肯定無時(shí)無刻不在算計(jì)著如何報(bào)復(fù)，你只要活著就會(huì)找上門來的。表現(xiàn)出周樸園偽善、冷酷、陰險(xiǎn)的個(gè)性。魯侍萍所說的“命！不公平的命指使我來的”，意思是三十年前遇到你是我的不幸，現(xiàn)在竟然又讓我遇到了你，命運(yùn)實(shí)在是太不公平了。她相信命運(yùn)，悲嘆自己命苦，但也喊出了對(duì)命運(yùn)不公的憤懣與不平。表現(xiàn)了她剛強(qiáng)、自尊的個(gè)性。

周樸園是一個(gè)由封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家，魯侍萍是一個(gè)被侮辱、被損害的舊中國勞

動(dòng)?jì)D女，兩個(gè)人的沖突，加上作者鮮明的情感取向，深刻表現(xiàn)了作品的反封建的主題。

綜上所述，戲劇文學(xué)（劇本）中人物的精彩對(duì)白，可以突出人物的性格，表現(xiàn)人物在特定情境下的思想感情活動(dòng)，交代人物與人物之間的相互關(guān)系，推動(dòng)劇情的發(fā)展，揭示主題思想。劇本中凝煉、生動(dòng)、符合生活真實(shí)的精彩對(duì)白，對(duì)于劇本的成功起到至關(guān)重要的作用。

（作者單位：山東省廣饒縣第一中學(xué)）