鄭麗真

黨校教師要認(rèn)真貫徹落實“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育，以身作則，嚴(yán)格規(guī)范言行舉止，塑造一個認(rèn)真敬黨、執(zhí)黨的良好教師形象，充分發(fā)揮黨校的作用和價值。黨校教師作為教學(xué)的組織者和引領(lǐng)者，應(yīng)該結(jié)合黨校的辦學(xué)特色，立足崗位創(chuàng)新實踐，做到不忘初心、不改本色、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攻堅克難，秉承“以黨為本”的辦學(xué)宗旨，不脫離黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極踐行黨校姓黨。

2016年黨中央決定在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入，對黨校教育教學(xué)展開提出了更加嚴(yán)格的要求。黨校教育是一項有組織、有計劃、有針對性的活動。它與傳統(tǒng)學(xué)校有所不同，受教育主體是黨員干部，辦學(xué)目標(biāo)是加強(qiáng)學(xué)員的思想道德建設(shè)。黨校的教育教學(xué)與黨的領(lǐng)導(dǎo)密切相關(guān)。黨校教師要嚴(yán)格遵循黨的領(lǐng)導(dǎo)，在教育教學(xué)中滲透、彰顯黨的教育理念，培養(yǎng)學(xué)員對黨的高度認(rèn)同，愛崗敬業(yè)，充分發(fā)揮好帶頭作用，因此，必須用“兩學(xué)一做”引領(lǐng)教學(xué)理念，找到學(xué)和做之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)其中蘊涵的教學(xué)規(guī)律，提升辦學(xué)效果。

1 心中有黨，堅信和傳播理想信念

黨校教師是廣大黨員干部的標(biāo)桿和引領(lǐng)，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中必須先行。黨校因黨而立、因黨而辦、因黨而興、因黨而強(qiáng)，黨校姓黨是黨校做好工作的根本遵循。堅持黨校姓黨首先必須黨校教師“信”黨，要自覺在思想上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)“內(nèi)功”修煉。黨校教師作為馬克思主義“布道者”，除了自己要心中有黨以外，還要在學(xué)員中宣講馬克思主義和黨的政治理論，要著力解疑釋惑，澄清學(xué)員在一些問題上存在的模糊認(rèn)識，面對惡意誹謗黨的領(lǐng)導(dǎo)、歪曲黨的歷史、造謠生事的言論，要敢于亮劍，要力爭鮮明有力地把黨和政府的聲音傳播好，把社會進(jìn)步的主流展示好，使學(xué)員真正做到學(xué)習(xí)上深一步、認(rèn)識上高一層，切實提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。

2 心中有民，常懷為民之心

黨校是培養(yǎng)黨的干部的搖籃，是傳播黨的路線、方針、政策的主渠道和主陣地。黨的服務(wù)宗旨是一切為了人民，結(jié)合新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的一系列新要求，鞏固黨組織“強(qiáng)基提質(zhì)”加強(qiáng)黨校培訓(xùn)陣地建設(shè)的成果，黨校教師要主動作為，始終圍繞為為學(xué)員服務(wù)的主線，以質(zhì)量為引領(lǐng)，把學(xué)員的需求放在第一位，秉承服務(wù)黨管人才宗旨，堅持從嚴(yán)管理方針，發(fā)展“校外設(shè)點”、“送教上門”的教學(xué)方式。要主動服務(wù)基層，幫助基層單位“量身定制”課程，注重在課程中體現(xiàn)黨的特點和黨校特色，確保在課程中體現(xiàn)理論武裝和黨性鍛煉，積極為基層單位排憂解難。將黨校教育與基層單位黨內(nèi)教育對接起來，堅持“標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)、個性服務(wù)、知性服務(wù)”和從嚴(yán)管理學(xué)員緊密結(jié)合，以學(xué)員干部履職盡責(zé)為保障，鞏固黨組織“強(qiáng)基提質(zhì)”加強(qiáng)黨校培訓(xùn)陣地建設(shè)的成果，引導(dǎo)學(xué)員向黨中央看齊，讓黨的旗幟高高飄揚。

3 心中有責(zé)，扛起擔(dān)當(dāng)之責(zé)

黨校教師要講政治、顧大局，要以黨校教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要牢記身份、不丟本分，保持清醒的頭腦和敏銳的眼光，以行踐知、知行合一，帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩。在堅持科學(xué)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律的原則導(dǎo)向下，積極傳播正能量。黨校教師進(jìn)行政治宣講不是為某個人唱贊歌，更不能嘩眾取寵，要自覺把馬克思主義理論基本知識，黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為宣講重點，讓學(xué)員明了黨的光輝歷程，切實增強(qiáng)政治定力，任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。

黨校教師，要時刻保持雙重身份，既是老師要又是學(xué)習(xí)者。打鐵還需自身硬，政治上堅定，必須靠思想上的清醒來保障。正人先正己，自身更要重視政治理論學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)精思清。要把經(jīng)典、精神學(xué)透吃透，把馬克思主義經(jīng)典著作、黨紀(jì)黨規(guī)、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為指導(dǎo)實際工作的銳利武器，增強(qiáng)思想上辨識度和政治上的堅定性。要勇當(dāng)馬克思主義理論和黨的方針政策宣傳領(lǐng)域的“排頭兵”，有始終保持迎難而上的精神、破解難題的勇氣、持之以恒的定力，敬崗愛業(yè)、潛心鉆研，拓寬知識領(lǐng)域，探索科學(xué)有效的教學(xué)方式，增強(qiáng)學(xué)員馬克思主義的認(rèn)知和認(rèn)同。要把自己所從事的職業(yè)看作是一份使命和擔(dān)當(dāng)，要有勇于承擔(dān)的決心和勇氣，在各種思想文化交流、交融、交鋒日趨活躍的復(fù)雜情況下，謹(jǐn)記責(zé)任和使命，筑牢政治思想上的防火墻，嚴(yán)守思想陣地防線，為黨校學(xué)員念好紀(jì)律規(guī)矩上的“緊箍咒”，當(dāng)好學(xué)員政治思想上的領(lǐng)航人。

4 心中有戒，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩

“善禁者，先禁其身而后人”。堅持黨校姓黨，關(guān)鍵就在于嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。黨校教師要把“兩學(xué)一做”落實到講紀(jì)律守規(guī)矩上，要做守紀(jì)律講規(guī)矩的表率，嚴(yán)于律己，增強(qiáng)角色意識，時刻牢記自己是黨校教師這一身份，站穩(wěn)政治立場，保持政治堅定，增強(qiáng)規(guī)矩意識。要心存敬畏、手握戒尺，堅持原則，嚴(yán)肅綱紀(jì)，要自警自省、慎獨慎微，加強(qiáng)約束、規(guī)范自己，從點滴中加強(qiáng)修養(yǎng)，防微杜漸、把緊關(guān)口，自覺維護(hù)黨的尊嚴(yán)和黨校教師的形象。黨校作為黨員干部培訓(xùn)的主陣地和黨性鍛煉的大熔爐，當(dāng)前和今后的一個重要任務(wù)，就是要把“守紀(jì)律講規(guī)矩”作為學(xué)習(xí)重點，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育貫穿于教學(xué)始終，幫助學(xué)員牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識，教育引導(dǎo)學(xué)員在關(guān)鍵時刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力，明確“紅線”，守住法紀(jì)底線，自覺遵守黨規(guī)，做政治上的“明白人”。

黨校姓黨是黨校與生俱來的基因，黨校教師“信”黨體現(xiàn)在一切工作中，就是要在教學(xué)活動、科研活動中都堅持黨性原則，以黨的意志為意志，以黨的使命為使命，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。歸根到底一句話，就是要在思想上、政治上、行動上自覺同黨中央保持高度一致，具體表現(xiàn)在行動上就是要做到課堂講話守紀(jì)律、理論研究無禁區(qū)、公開言論守規(guī)矩。黨校教師要強(qiáng)化表率意識，對自身的要求要更嚴(yán)一些、標(biāo)準(zhǔn)更高一些，要勇于從自身做起，通過自身的一言一行，以實際行動來影響身邊人，共同維護(hù)好黨的形象，做踐行“守紀(jì)律講規(guī)矩、敢擔(dān)當(dāng)有作為”的模范。

“兩學(xué)一做”活動對黨校教學(xué)提出了新要求。新形勢下，黨校教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，遵循黨的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，做到“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感。要秉承“黨校姓黨，質(zhì)量立?！钡霓k學(xué)宗旨，將“精神圣地、理論高地、人才基地”作為建設(shè)發(fā)展目標(biāo)，全力推進(jìn)黨校工作水平提升，在教育教學(xué)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，率先垂范，努力推動學(xué)校的各項工作，做新時期黨校人。

（作者單位：廣鐵集團(tuán)黨校）