河南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院(471003)楚延娜 王曉艷 楊會婷
1.1 基礎(chǔ)資料 統(tǒng)計納入的66例樣本資料均選自2016年11月~2017年11月本院收治的面部燒傷患者,依據(jù)不同護(hù)理方案進(jìn)行分組,將33例納入?yún)⒄战M,女15例,男18例,年齡20~57歲,中位年齡數(shù)值為(35.23±3.21)歲;將33例納入?yún)⒄战M,女16例,男18例,年齡20~57歲,中位年齡數(shù)值為(35.23±4.54)歲。驗證兩組面部燒傷患者基礎(chǔ)資料中采取統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS19.0比較,P>0.05,統(tǒng)計學(xué)無顯著比較差異。
1.2 方法 參照組面部燒傷患者中納入常規(guī)護(hù)理干預(yù),做好患者健康教育、環(huán)境護(hù)理、飲食護(hù)理等相對干預(yù)。實驗組面部燒傷患者中納入心理護(hù)理:①接診的護(hù)理。護(hù)理人員需及時與醫(yī)師進(jìn)行配合,對燒傷部位進(jìn)行處理,及時疏導(dǎo)患者不良情緒,醫(yī)護(hù)人員接待患者時需要保持熱情與和藹的態(tài)度,促使患者充分感到關(guān)愛與重視,構(gòu)建良好護(hù)患關(guān)系,促使患者積極地配合護(hù)理。②住院的護(hù)理。給予患者整潔、舒適、安靜以及溫馨的治療環(huán)境,對患者心理狀況進(jìn)行全面評估,給出個體化、科學(xué)的心理護(hù)理方案。及時與患者溝通交流,給予患者更多安慰與鼓勵;采取科學(xué)的理論知識給予正確引導(dǎo),提升患者持續(xù)治療的信心:詳細(xì)解答護(hù)理中患者提出的相關(guān)問題,促使患者充分體會到更多關(guān)懷與尊重。鼓勵患者親朋好友更多的看望,給予患者更多社會支持。詳細(xì)為患者闡述面部燒傷有關(guān)知識,促使患者充分了解創(chuàng)傷愈合屬于循序漸進(jìn)流程,保持良好的心理狀態(tài),可促進(jìn)盡早愈合創(chuàng)傷[1]。③出院指導(dǎo)。在患者出院之前構(gòu)建個人檔案,出院之后每月電話隨訪一次,了解患者出院后愈合情況,改正家屬不正確護(hù)理問題,提升家屬護(hù)理能力。
1.3 觀察指標(biāo) 驗證比較實驗組與參照組面部燒傷患者護(hù)理滿意度計算值、焦慮評分、抑郁評分。通過SAS(焦慮評分量表)評價焦慮情緒,通過SDS(抑郁評分量表)評價抑郁情緒,分值越低顯示心理狀態(tài)越良好。護(hù)理滿意度依據(jù)0~100分進(jìn)行計算,不滿意為0~64分,一般滿意為75~84分,非常滿意為85~100分。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 數(shù)據(jù)比較涉及的66例面部燒傷患者所有臨床資料均選擇統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS19.0輸入分析,實驗組與參照組面部燒傷患者護(hù)理滿意度計算值以率(%)的形式表示,予以X2檢驗,實驗組與參照組面部燒傷患者焦慮抑郁評分以(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)形式表示,予以t檢驗,P<0.05,具有統(tǒng)計學(xué)顯著對比差異。
2.1 比較驗證實驗組與參照組面部燒傷患者護(hù)理前后焦慮抑郁評分 實驗組與參照組面部燒傷患者護(hù)理前焦慮評分、抑郁評分之間差異不顯著,P>0.05;實驗組面部燒傷患者護(hù)理后前焦慮評分、抑郁評分顯著低于參照組各項數(shù)據(jù),P<0.05,統(tǒng)計學(xué)呈現(xiàn)出比較差異性。見附表。
2.2 比較驗證實驗組與參照組面部燒傷患者護(hù)理滿意度計算值 實驗組面部燒傷患者護(hù)理滿意度計算值100%顯著高于參照組患者面部燒傷患者護(hù)理滿意度計算值84.84%,P<0.05,統(tǒng)計學(xué)呈現(xiàn)出比較差異性。
附表 實驗組與參照組面部燒傷患者護(hù)理前后焦慮抑郁評分對比
心理護(hù)理是實踐性較強(qiáng)的一種臨床護(hù)理方式,屬于重要的現(xiàn)代護(hù)理模式構(gòu)成部分,依據(jù)安慰、啟發(fā)以及說服方法將患者正性心理激發(fā),促使全面滿足患者自身情況[2]。本次研究顯示,實驗組與參照組面部燒傷患者在護(hù)理滿意度、抑郁評分以及焦慮評分之間具有顯著比較差異性(P<0.05)。證實,心理護(hù)理干預(yù)之后可顯著緩解患者抑郁焦慮情緒,是依據(jù)患者基本情況予以針對性干預(yù),改善心理狀態(tài),是可行的一種護(hù)理措施。
綜合以上結(jié)論,將心理護(hù)理干預(yù)應(yīng)用于面部燒傷患者中相比較常規(guī)護(hù)理更具臨床優(yōu)勢,可改善患者心理不良情緒,提升患者滿意度,具有廣泛借鑒的臨床價值。