黃浩
摘要:對(duì)于腐敗這個(gè)詞來(lái)說(shuō)都不陌生,同時(shí)對(duì)腐敗所帶來(lái)的影響在很多報(bào)道中也經(jīng)??吹?。我國(guó)反腐倡廉一直在建設(shè)中,另外,我國(guó)新一屆的領(lǐng)導(dǎo)工作人員也具備堅(jiān)定的反腐倡廉決心。腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)使人民群眾對(duì)黨和政府的信任度逐漸下降,在嚴(yán)重影響了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,因此,在新形勢(shì)下基層黨支部反腐倡廉教育工作尤為重要。
關(guān)鍵詞:新形勢(shì);基層黨支部;反腐倡廉;重要性;途徑
就“腐敗”這個(gè)詞來(lái)說(shuō)一開(kāi)始指的是物體腐爛,后來(lái)逐漸衍生為生活墮落,政界官員貪污受賄腐敗等現(xiàn)象。腐敗現(xiàn)象破壞了國(guó)防安全,導(dǎo)致在現(xiàn)階段社會(huì)中壞人居多,并且社會(huì)風(fēng)氣腐化,人際關(guān)系冷漠,官員依靠自己職位的能力在作風(fēng)等方面貪污枉法,危害國(guó)家政治安全,忽視國(guó)家法律的存在。近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著穩(wěn)步的提升,為了避免一些不好的社會(huì)風(fēng)氣影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,開(kāi)展反腐倡廉教育工作迫在眉睫。
一、重要意義
在新形勢(shì)下,加大基層黨支部的反腐工作的重要性主要體現(xiàn)在干部政治素質(zhì)提升的需要、依法合規(guī)管理的需求、保護(hù)黨員干部的需求等,對(duì)此進(jìn)行以下分析。
(一)基層黨員干部政治素質(zhì)提升的需要
現(xiàn)階段,部分黨員在工作認(rèn)識(shí)上存在一定的誤區(qū),認(rèn)為只要把自己工作范圍之內(nèi)的事情做好就可以了,在主觀意識(shí)上認(rèn)為反腐不在其工作范圍之內(nèi),應(yīng)該是紀(jì)檢部門(mén)的工作,因此制約了反腐倡廉工作的有效性。即使在召開(kāi)反腐倡廉相關(guān)會(huì)議時(shí),認(rèn)識(shí)在自身該領(lǐng)域中學(xué)習(xí)的不足,但是在事后就不了了之,并沒(méi)有進(jìn)行相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)基層支部反腐倡廉教育工作的開(kāi)展,加大了基層黨員的政治素質(zhì)教育,促進(jìn)黨員的先進(jìn)性教育工作質(zhì)量,強(qiáng)化其理論基礎(chǔ),將基層黨員的政治素質(zhì)教育付諸于實(shí)際。
(二)依法合規(guī)管理的需要
現(xiàn)階段各級(jí)黨員干部所處的政治、經(jīng)濟(jì)和安全等環(huán)境都非常復(fù)雜,各種依法合規(guī)的要求也在不斷增加,尤其是基層地震隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)外協(xié)等關(guān)鍵崗位人員。一名地震隊(duì)經(jīng)理在項(xiàng)目運(yùn)行中,上千萬(wàn)的項(xiàng)目資金需要管控,一名工農(nóng)外協(xié)人員也有幾十萬(wàn)的補(bǔ)償資金,通過(guò)開(kāi)票的形式付到地方政府和補(bǔ)償戶手中,而且由于受到現(xiàn)場(chǎng)施工的制約,談判標(biāo)準(zhǔn)和賠付測(cè)量過(guò)程缺乏有效監(jiān)控。因此做好反腐倡廉教育工作對(duì)依法合規(guī)開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)具有十分重要的意義。
(三)保護(hù)黨員干部的需要
貪污腐敗人員通常具有一些相同之處,其主要體現(xiàn)在對(duì)國(guó)家的法律法規(guī)了解程度不足,貪圖個(gè)人利益,沒(méi)有為人民服務(wù)的意識(shí),缺乏責(zé)任意識(shí)與民族使命感,這是導(dǎo)致耽誤腐敗人員背離合格黨員之路的主要原因。通過(guò)反腐倡廉教育工作的實(shí)施,加強(qiáng)黨員對(duì)國(guó)家法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)其為人民服務(wù)的精神,讓基層黨員認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予他們的使命,在工作中嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),學(xué)習(xí)十八大、十九大精神,以此避免貪腐腐敗事件的發(fā)生,保護(hù)黨員干部不在成為階下囚。
二、現(xiàn)實(shí)途徑
(一)科學(xué)劃分教育對(duì)象
近幾年來(lái),教育對(duì)象的科學(xué)劃分,連續(xù)三年在全黨黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、人事和財(cái)產(chǎn)要員中開(kāi)展了“清潔風(fēng)險(xiǎn)防空識(shí)別”工作,采取了查找、培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)人民的方式。在思想道德、制度機(jī)制、崗位職責(zé)等部門(mén)和崗位人員等方面建立廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),然后根據(jù)權(quán)力的重要性、腐敗的概率和危害程度等因素,根據(jù)“高、中、低”確定廉潔風(fēng)險(xiǎn)的水平。在年初制定反腐敗教育工作計(jì)劃時(shí),根據(jù)高、中、低三種風(fēng)險(xiǎn)水平,將清潔風(fēng)險(xiǎn)防空識(shí)別結(jié)果與受教育者不明確的職級(jí)、職務(wù)和業(yè)務(wù)的實(shí)際特點(diǎn)相結(jié)合。把黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、人民、財(cái)產(chǎn)、工人、農(nóng)民等關(guān)鍵崗位人員列為重點(diǎn)教育對(duì)象,選擇不同的教育內(nèi)容和方法,突出重點(diǎn),分層次實(shí)施,覆蓋全體職工。
(二)科學(xué)籌劃教育內(nèi)容
把“高級(jí)”風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)干部和人事、財(cái)產(chǎn)、工人、農(nóng)民等關(guān)鍵崗位的科室領(lǐng)導(dǎo)干部和一般管理人員列為重點(diǎn)教育對(duì)象。對(duì)部門(mén)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),反腐倡廉教育的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)“黨章”、“廉政標(biāo)準(zhǔn)”和“黨內(nèi)監(jiān)督條例”,要以道德為主線,以黨的紀(jì)律為底線,以實(shí)踐為本。第二,反腐敗教育的主要內(nèi)容是開(kāi)展警示教育,教育他們嚴(yán)格遵守崗位標(biāo)準(zhǔn)和金融制度。
(三)注重教育形式
在以往的反腐教育工作中,由于基層黨員沒(méi)有認(rèn)識(shí)到反腐教育的重要性,在其教育工作開(kāi)展中,多停留在表面形式上,沒(méi)有切實(shí)實(shí)施與貫徹倡廉精神,因此黨員教育工作質(zhì)量停滯不前。針對(duì)這以問(wèn)題,需要相關(guān)人員認(rèn)識(shí)到教育形式創(chuàng)新的重要性,并積極創(chuàng)新反腐倡廉教育手段,采取多樣化的教育形式,對(duì)此進(jìn)行以下簡(jiǎn)要分析。
首先,在針對(duì)不同基層黨員的教育工作,需要采取不同的教育方式,應(yīng)在崗位教育的基礎(chǔ)上,讓黨員干部明確自身崗位職責(zé),加強(qiáng)崗位職責(zé)教育也該教育工作開(kāi)展的前提。尤其是在重要的崗位教育中,必須采取全新的教育方式,使其認(rèn)識(shí)到反腐廉潔意識(shí),具備抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,
其次,開(kāi)展反腐教育的相關(guān)人員可以采取示范教育的方式,樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)楷模的選取需要特別的注意,盡可能的選取基層黨員身邊的先進(jìn)典型,在黨員工作中可以真實(shí)的感受到其黨員精神,真實(shí)的典型案例教育更加容易觸動(dòng)受教者的內(nèi)心,激發(fā)基層黨員反腐倡廉知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性,為他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
此外,可以在教育工作中利用警示教育的方式,這種教育方式只是起到輔助的作用。主要的方法是組織相關(guān)人員當(dāng)監(jiān)獄進(jìn)行參觀,和因貪污腐敗事件受刑的人員進(jìn)行溝通,用真實(shí)的案例讓基層黨員認(rèn)識(shí)到違反國(guó)家法律法規(guī)的后果,現(xiàn)身說(shuō)法的形式更加具有教育意義。
最后,該教育工作開(kāi)展對(duì)直接的形式就是反腐倡廉專(zhuān)題教育。主要是針對(duì)其在制度上、管理上存在的不足進(jìn)行深入調(diào)查,了解其中的漏洞所在,通過(guò)深入剖析,專(zhuān)題教育的方式,提高反腐倡廉教育工作的有效性。
(四)拓展反腐倡廉教育宣傳途徑
在我國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展下,網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)強(qiáng)大的信息傳遞工作為各行各業(yè)的發(fā)展帶來(lái)的便利。反腐倡廉教育也應(yīng)在相關(guān)工作開(kāi)展中利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),拓展教育宣傳途徑,使反腐倡廉教育深入到黨員干部生活中。其次可以利用電視節(jié)目或者是公眾平臺(tái),播出警示事件,開(kāi)展相關(guān)的廉潔文化比賽活動(dòng),鼓勵(lì)基層黨員參加反腐倡廉教育的積極性。
(五)防患于未然
反腐倡廉教育工作應(yīng)將抓住最佳時(shí)機(jī),在基層黨干部的工作及生活中滲透反腐意識(shí),找準(zhǔn)切入點(diǎn),如在重大節(jié)日前,進(jìn)行針對(duì)性的反腐教育談話,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并糾正基層黨員價(jià)值觀及一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),通過(guò)正確的引導(dǎo)方式,促進(jìn)基層黨員正確思想觀念的養(yǎng)成,為其樹(shù)立正確的價(jià)值取向,以此保持基層黨員心理健康程度,做到防患于未然。
三、結(jié)語(yǔ)
結(jié)合上文可知,反腐倡廉教育在基層黨支部中開(kāi)展的重要性及其實(shí)現(xiàn)路徑。在我國(guó)十九大召開(kāi)至今,人們逐漸認(rèn)識(shí)到反腐工作的重要性,加強(qiáng)基層黨員反腐符合時(shí)代進(jìn)步發(fā)展的要求。相關(guān)部門(mén)應(yīng)將反腐倡廉教育工作當(dāng)作一項(xiàng)偉大的適應(yīng),結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)基層黨支部工作現(xiàn)狀進(jìn)行相關(guān)調(diào)查與分析,采用多樣化的教育方式,逐漸完善反腐倡廉教育體制,將該工作的開(kāi)展落實(shí)到實(shí)際,以此強(qiáng)化基層黨員廉潔奉公意識(shí),促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。
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