一聲先生，蕩氣回腸。先生授業(yè)解惑，教人立身之道，他們心系蒼生，胸懷天下，是教育的魂魄。先生，離我們遠(yuǎn)嗎？什么樣的老師才能稱之為先生？或許這些我們無(wú)法準(zhǔn)確定義，但當(dāng)我們把目光投向茫茫田野，用腳步去丈量鄉(xiāng)村教育的時(shí)候，感受到了他們腳踩泥巴的教書生涯，安靜而不黯然，生動(dòng)得如吹過(guò)青稞的風(fēng)，散發(fā)出鄉(xiāng)野的脈脈溫情。我們似乎尋找到了答案。

油菜花一年一年地開(kāi)放，莊稼一茬一茬地生長(zhǎng)，在大半個(gè)中國(guó)的鄉(xiāng)野，鄉(xiāng)村教師甘愿一輩子平凡忙碌，支撐著農(nóng)村教育的天空，只為田野上飄來(lái)讀書聲。他們的世界不局限，他們承先生風(fēng)骨，雖然腳踩泥巴地，心中卻裝滿星辰大海。