劉麗麗

摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，當(dāng)前人們的消費(fèi)觀都比較超前，尤其是年輕一代的高校大學(xué)生，在不良好的校園攀比環(huán)境中，容易過(guò)度消費(fèi)，最終陷入校園貸的陷阱中。這主要是因?yàn)樾@貸通過(guò)多種宣傳平臺(tái)滲入到高校生內(nèi)部中來(lái)，利用高校生愛(ài)攀比、虛榮心強(qiáng)、自制力差等缺點(diǎn)，將高校生引入到校園貸經(jīng)濟(jì)糾紛中來(lái)，輕則影響學(xué)生學(xué)業(yè)，重測(cè)危害學(xué)生身心健康，各高校一定要重視校園貸預(yù)防對(duì)策?；诖耍疚暮?jiǎn)要研究了高校大學(xué)生校園貸現(xiàn)狀及預(yù)防對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高校大學(xué)生；校園貸；現(xiàn)狀；預(yù)防對(duì)策

引言

網(wǎng)絡(luò)的興起和通訊技術(shù)的普及，給高校生的溝通方式帶來(lái)了新的便利，同時(shí)也給高校生帶來(lái)了新的誘惑。部分學(xué)生為了滿(mǎn)足自己超前的消費(fèi)觀和虛榮心，通過(guò)各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)消費(fèi)了與自己實(shí)際能力不服的金額，最終陷入校園貸中，當(dāng)前，我國(guó)高校生中校園貸事件時(shí)有發(fā)生，各高校一定要引起重視，從校園內(nèi)部阻絕不良誘惑，給學(xué)生提供一個(gè)健康穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

一、"校園貸"的相關(guān)內(nèi)容闡述

在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)快速發(fā)展的背景下，各種P2P行業(yè)也呈現(xiàn)快速發(fā)展的趨勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)與金融行業(yè)之間開(kāi)始緊密聯(lián)系起來(lái)，一些貸款公司將貸款的業(yè)務(wù)延伸到學(xué)校，形成一種"校園貸"現(xiàn)象，"校園貸"所具備的特點(diǎn)有：

1、貸款的審核工作不夠嚴(yán)格，"校園貸"的審核程序不嚴(yán)格，也不規(guī)范，貸款的平臺(tái)比較低，有些只要出示學(xué)生證就可以進(jìn)行小數(shù)額的貸款，對(duì)于貸款人的資格審核不嚴(yán)格，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的個(gè)人信息被盜用。

2、存在誘導(dǎo)性的宣傳，一些貸款企業(yè)隱瞞貸款中的一些風(fēng)險(xiǎn)，以"零利率"等的一些宣傳誘導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行貸款，帶有一定的欺詐性。

3、存在高利貸現(xiàn)象，一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)通過(guò)收取高額的利率或者是服務(wù)費(fèi)用發(fā)放高利貸，完全違背了法律規(guī)定的利率水平。

二、"校園貸"現(xiàn)狀分析

"校園貸"也屬于一種有利的融資途徑，為在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和消費(fèi)提供一定的平臺(tái)，能夠滿(mǎn)足大學(xué)生的基本需求，也算是促進(jìn)大學(xué)生進(jìn)步的一種方式。但是，"校園貸"在發(fā)展的過(guò)程中，其性質(zhì)也逐漸發(fā)生了變化，一些貸款企業(yè)為了追求更高的效益，采取欺詐、誤導(dǎo)等手段誘惑高校生，讓學(xué)生誤入歧途，最終對(duì)其學(xué)業(yè)甚至身心健康造成不利的影響。當(dāng)前，各種高利貸、欺詐現(xiàn)象頻繁發(fā)生，出現(xiàn)大學(xué)生不能承受巨額的債務(wù)而自殺，也造成高校的混亂，也引起社會(huì)和相關(guān)部門(mén)的重視。一些非法放貸者將市場(chǎng)拓展在高校中，主要是高校的貸款條件不嚴(yán)格，管理不嚴(yán)格，缺乏相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。

1、當(dāng)前的大學(xué)生基本都是"95后"，學(xué)生由于所處的時(shí)代不同，其消費(fèi)觀念和消費(fèi)心理也是有著很大的不同，會(huì)出現(xiàn)攀比消費(fèi)、盲目消費(fèi)等的一些消費(fèi)心理，為了滿(mǎn)足自身的需求，不須通過(guò)貸款方式滿(mǎn)足自己的消費(fèi)需求，大多學(xué)生都追求一些高檔的化妝品、衣服和包，正式由于高校學(xué)生存在的這種心理需求，才使高校成為貸款的一個(gè)大市場(chǎng)，為校園貸埋下了生根發(fā)芽的種子。

2、大部分的經(jīng)濟(jì)都是來(lái)源于父母，學(xué)生借的貸款，最后還是由父母進(jìn)行償還。

3、"校園貸"的收費(fèi)黑暗，“校園貸”都是在表面上看似以低利率進(jìn)行貸款，實(shí)際確存在很大的黑暗，會(huì)出現(xiàn)"利滾利"現(xiàn)象，最后收取的本息都是十分高，和高利貸是十分相似的。

三、"校園貸"存在的問(wèn)題

1、對(duì)于"校園貸"的監(jiān)管力度不夠

高校的校園貸款多是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)借貸實(shí)現(xiàn)的，對(duì)于高校學(xué)生的貸款條件放的比較松，貸款的學(xué)生需要提供個(gè)人的學(xué)生證件和親屬等的信息即可進(jìn)行貸款，這些所有的手續(xù)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，相關(guān)部門(mén)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)督不到位，給一些不法的網(wǎng)絡(luò)分子提供了機(jī)會(huì)，各種亂象逐漸發(fā)生。一些借貸企業(yè)已經(jīng)失去了一定的道德規(guī)范，甚至進(jìn)行"裸貸"。

2、高校大學(xué)生缺乏一定的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)

對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，沒(méi)有正式進(jìn)入到社會(huì)中，還有完全形成一種社會(huì)意識(shí)，在消費(fèi)觀念方面已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，更多的追求時(shí)尚或者是名牌，"校園貸"也是利用了學(xué)生的這種心理，通過(guò)各種手段促使高校學(xué)生進(jìn)行貸款。由于大多數(shù)大學(xué)生剛剛成年，對(duì)于誘惑的抵制能力較差，缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，很容易陷入校園貸騙局中，通過(guò)"校園貸"滿(mǎn)足個(gè)人的需求，也就陷入到一種惡性循環(huán)中。

3、高校缺乏對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)教育

高校大學(xué)生大部分時(shí)間都是在校園中學(xué)習(xí)和生活，高校要給學(xué)生提供一個(gè)相對(duì)健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)可能存在的貸款風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款的監(jiān)督，如果不能實(shí)施監(jiān)控，就需要通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育和金融知識(shí)方面的教育以及風(fēng)險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升學(xué)生誘惑抵制能力及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生合理的消費(fèi)觀念。

四、校園貸的預(yù)防對(duì)策

為了給當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們一定要采取措施預(yù)防校園貸的產(chǎn)生，盡量避免學(xué)生校園貸風(fēng)波而影響自己的身心健康，筆者結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)提出了以下幾點(diǎn)對(duì)策：

1、加強(qiáng)對(duì)校園貸款的監(jiān)管力度

政府應(yīng)該完善對(duì)校園貸的監(jiān)管體系，建立相應(yīng)的法律法規(guī)，對(duì)校園貸中出現(xiàn)的利滾利的還貸方式進(jìn)行抵制和消除，堅(jiān)決抵制給大學(xué)生造成不良影響的還貸方式。政府應(yīng)積極履行監(jiān)管職責(zé)，對(duì)校園貸的使用情況及時(shí)監(jiān)督，建立嚴(yán)格的監(jiān)管小組，安排在學(xué)校的后勤人員中，減少校園貸的使用率，降低校園貸給大學(xué)生帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，政府應(yīng)該與學(xué)校建立一種和諧、友好的合作關(guān)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)對(duì)校園貸的監(jiān)管力度，把校園貸的影響降到最低。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育及知識(shí)教育

對(duì)于高校學(xué)生來(lái)講，只有充分掌握相關(guān)的金融知識(shí)和法律法規(guī)，才能夠判別事情的對(duì)錯(cuò)，高校大學(xué)生已經(jīng)具備了一定的個(gè)人思想，只要再加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的教育，學(xué)生也就能夠判別事情存在的一些漏洞。校園貸通常會(huì)打著低門(mén)檻、零利息的幌子誘惑學(xué)生步入校園貸騙局，這主要是由于大學(xué)生缺乏一定的金融知識(shí)，對(duì)于法律法規(guī)的意識(shí)淡薄，不了解放貸者存在的違法行為，也不知道要如何進(jìn)行維權(quán)。高校要開(kāi)展相關(guān)講座等措施有助于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)校園貸款，了解其中風(fēng)險(xiǎn)。在著重強(qiáng)調(diào)校園貸款風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生理性消費(fèi)更是重中之重。學(xué)校在傳授知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生的消費(fèi)觀念進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，利用其便利開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)和講座，強(qiáng)調(diào)量入為出，適度消費(fèi)，勤儉節(jié)約；利用學(xué)校原有的各種援助中心、心理健康工作室等，為學(xué)生排憂(yōu)解難。進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠辗ń逃彩潜仨毜?，這有利于教會(huì)學(xué)生拿起法律武器進(jìn)行維權(quán)。

3、要提升學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

在校園網(wǎng)貸這一背景下，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，做到合理消費(fèi)，使每一筆的消費(fèi)做到物有所值。當(dāng)代大學(xué)生制定好自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立可行的人生目標(biāo)，發(fā)揮校園網(wǎng)貸的積極作用，推動(dòng)自身的成長(zhǎng)。有目標(biāo)才有方向，才能避免出現(xiàn)跟風(fēng)的心理。大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到貸款本身就是一種存在風(fēng)險(xiǎn)的行為，決定貸款前必須對(duì)個(gè)人貸款行為進(jìn)行認(rèn)真的自我評(píng)估，思考自身是否真正具有償貸能力，而不是一味為了滿(mǎn)足不切實(shí)際的消費(fèi)和投資而陷自身于危險(xiǎn)境地。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，當(dāng)前我國(guó)高校大學(xué)生校園貸已經(jīng)非常猖獗，因?yàn)樾@貸導(dǎo)致學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)甚至輕生自殺的時(shí)間也屢見(jiàn)不鮮，在熟悉了校園貸的特點(diǎn)和危害后，高校要提升校園監(jiān)管力度和學(xué)生思想教育工作，高校大學(xué)生也要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀和人生觀，這樣才能有效遏制滋生嚴(yán)重的校園貸，保證大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

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