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        應(yīng)用型高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)探索

        2018-09-04 04:57:36李林
        大學(xué)教育 2018年6期
        關(guān)鍵詞:復(fù)合型人才應(yīng)用型人才實(shí)踐能力

        李林

        [摘 要]通過高校與企事業(yè)單位合作育人共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,著力培養(yǎng)高校師生服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和解決問題的實(shí)踐能力,是培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才的重要基礎(chǔ)性工作。文章以某本科高校的省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地為例,回顧了該基地在建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容等方面開展的工作,介紹了項(xiàng)目特色,明確了發(fā)展方向并展望了發(fā)展前景,為同類高校建設(shè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地提供參考。

        [關(guān)鍵詞] 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地;應(yīng)用型人才;復(fù)合型人才;實(shí)踐能力

        [中圖分類號(hào)] G648.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437(2018)06-0169-03

        高校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地是高校依托企業(yè)、行業(yè)(協(xié)會(huì))、事業(yè)單位、科研院所、政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體等共同建立的學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、教師掛職鍛煉及從事科研活動(dòng)的校外基地。為推動(dòng)湖北省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,提升大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力,湖北省人民政府、湖北省教育廳于2012年分別出臺(tái)了《省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的意見》《省教育廳關(guān)于推進(jìn)湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的通知》等文件,意見及通知明確指出,湖北省省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要重點(diǎn)圍繞促進(jìn)高校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,搭建多種形式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)開展建設(shè);要圍繞推進(jìn)科教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)融合、校企合作協(xié)同育人機(jī)制,把行業(yè)企業(yè)等社會(huì)資源轉(zhuǎn)化為育人資源開展實(shí)踐基地建設(shè)。

        作為湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高校,武昌首義學(xué)院(原華中科技大學(xué)武昌分校)堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化實(shí)踐、突出特色”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位,把校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)尤其是省級(jí)(示范)實(shí)習(xí)基地建設(shè)作為深入推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)綜合改革的重要內(nèi)容,作為加快應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)、提升高校服務(wù)能力、促進(jìn)高校特色發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工作。截至2017年6月,學(xué)校校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地?cái)?shù)量已達(dá)150余家,2013年學(xué)校與湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)合作建設(shè)的“湖北廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”被評(píng)為湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,該基地于2014年升級(jí)為湖北高校省級(jí)示范實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。2016年學(xué)校與湖北周黑鴨管理有限公司合作建設(shè)的“周黑鴨校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地”被評(píng)為湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。本文針對(duì)“武昌首義學(xué)院—周黑鴨”省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、項(xiàng)目特色等方面的工作展開了回顧和展望。

        一、“武昌首義學(xué)院—周黑鴨”省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地概況

        (一)合作概況

        湖北周黑鴨管理有限公司(下稱周黑鴨)是一家專業(yè)從事食品技術(shù)研發(fā)、調(diào)料研發(fā)、散裝及預(yù)包裝食品批發(fā)的品牌企業(yè),周黑鴨系列產(chǎn)品始創(chuàng)于1996 年。企業(yè)于2015年5月13日在開曼群島注冊(cè)成立,集團(tuán)的主要業(yè)務(wù)為鴨類休閑鹵制品生產(chǎn)及零售,員工人數(shù)近4000人,于2016年11月在港股首發(fā)上市。根據(jù)Frost & Sullivan的資料,中國(guó)休閑鹵制品行業(yè)的零售銷售價(jià)值由2010年的人民幣232億元增至2015年的人民幣521億元。2015年在中國(guó),按收益計(jì),周黑鴨是最大的休閑鹵制品公司,收益占中國(guó)休閑鹵制品公司總收益的6.8%。企業(yè)在北京、天津、南昌、長(zhǎng)沙、深圳、廣州、上海、鄭州、杭州、南京等地設(shè)有10 家全資子公司及3 個(gè)現(xiàn)代化生產(chǎn)基地,在全國(guó)共開設(shè)“周黑鴨”品牌直營(yíng)店1000余家,產(chǎn)品具有非常高的知名度與美譽(yù)度,2017 年企業(yè)年產(chǎn)值預(yù)計(jì)超過45億元。2011 年,周黑鴨榮獲“湖北省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)”的光榮稱號(hào)。同年5 月,“周黑鴨”被國(guó)家工商行政管理總局商標(biāo)局認(rèn)定為“中國(guó)馳名商標(biāo)”,一舉成為武漢市農(nóng)產(chǎn)品和食品加工行業(yè)的第一個(gè)“中國(guó)馳名商標(biāo)”。2012 年公司正式獲得“國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)”的資格認(rèn)定。

        武昌首義學(xué)院與周黑鴨的合作始于2014年4月,當(dāng)年簽訂校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地合作協(xié)議,目前合作協(xié)議截至2019年5月,期滿續(xù)簽。2016年武昌首義學(xué)院聯(lián)合周黑鴨申報(bào)湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,2016年12月19日,湖北省教育廳下發(fā)《關(guān)于公布2016年度湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地名單的通知》(鄂教高函〔2016〕31號(hào)),學(xué)校和周黑鴨共建的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地獲批2016年“湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”。

        (二)建設(shè)目標(biāo)

        1.堅(jiān)持專業(yè)理論學(xué)習(xí)、創(chuàng)新思維與企業(yè)實(shí)踐相統(tǒng)一,通過開展應(yīng)用型人才聯(lián)合培養(yǎng)、師資培訓(xùn)、科研合作等形式,著力培養(yǎng)武昌首義學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)師生服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和解決企業(yè)實(shí)際問題的實(shí)踐能力。

        2.著力推動(dòng)武昌首義學(xué)院與周黑鴨合作育人,加快培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才,為加快湖北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供應(yīng)用型人才支撐。

        3.通過“聯(lián)合申報(bào)、共建共享,立足專業(yè),面向需求、搭建平臺(tái)”等科教結(jié)合、產(chǎn)學(xué)融合、合作育人措施,著力推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)踐教學(xué)改革工作,促進(jìn)學(xué)校深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量,利用2~3 年時(shí)間,建成“雙方受益、師生滿意、社會(huì)認(rèn)可”的在省內(nèi)具有一定影響和輻射作用的省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。

        (三)項(xiàng)目特色

        本基地主要體現(xiàn)“校企共建共享、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”“促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”“企業(yè)參與開發(fā)面向行業(yè)的特色實(shí)訓(xùn)課程,加快專業(yè)課程群建設(shè)”等特色?;匾曰诨ヂ?lián)網(wǎng)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài)創(chuàng)新為核心,集教學(xué)、培訓(xùn)、科研于一體,具有鮮明的應(yīng)用型教育特色。

        二、“武昌首義學(xué)院—周黑鴨”省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)內(nèi)容

        (一)組織管理體系建設(shè)

        校企雙方成立聯(lián)合管理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌指導(dǎo)、部署推動(dòng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)有關(guān)工作。本著“資源共建共享、工作自行負(fù)責(zé)”的共建原則,涉及本校的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、青年教師培養(yǎng)等工作由學(xué)校和企業(yè)負(fù)責(zé)本?;氐慕ㄔO(shè)和日常管理,以保障本校基地正常運(yùn)行。聯(lián)合管理領(lǐng)導(dǎo)小組由雙方單位負(fù)責(zé)人共同擔(dān)任組長(zhǎng),建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)運(yùn)行、人員管理、物資管理、安全保障等規(guī)章制度,負(fù)責(zé)本校在基地的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、師資培養(yǎng)資金使用等工作。

        (二)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)

        1.周黑鴨利用高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)資源,形成了特色工業(yè)旅游產(chǎn)業(yè),在生產(chǎn)車間的上方設(shè)置了一條可以參觀周黑鴨整個(gè)生產(chǎn)流程的通道,每學(xué)期接受學(xué)生參觀和認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。

        2.周黑鴨商學(xué)院配備有專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師、案例討論室、多媒體教室,每學(xué)期接收學(xué)生開展訪談、案例討論等形式的實(shí)訓(xùn),接收專業(yè)教師在企業(yè)文化建設(shè)、品牌傳播、市場(chǎng)開發(fā)、新媒體傳播等方面開展調(diào)查研究等科研合作。

        3.周黑鴨每年接收學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)類的實(shí)習(xí)及實(shí)訓(xùn)。每年“雙11”接受部分學(xué)生赴企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)基地開展客服、物流調(diào)配等崗位的1周時(shí)間的集中性頂崗實(shí)習(xí)。

        4.截至目前,周黑鴨在全國(guó)開設(shè)的直營(yíng)店有1000 余家,其中湖北市場(chǎng)有近300 家,70%的門店集中在武漢市場(chǎng)。周黑鴨每年接受學(xué)生在武漢市內(nèi)各門店開展產(chǎn)品銷售、市場(chǎng)調(diào)查等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。在假期,為了方便武漢市外、省外學(xué)生開展暑期實(shí)習(xí),企業(yè)可以安排學(xué)生在生源所在地的周黑鴨門店開展實(shí)習(xí)。

        5.企業(yè)擁有一批實(shí)踐能力強(qiáng)的校外指導(dǎo)教師隊(duì)伍,在各種實(shí)習(xí)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)課程上能滿足學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要。

        (三)學(xué)生校外實(shí)習(xí)、實(shí)踐

        “武昌首義學(xué)院—周黑鴨”省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地主要面向我校市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè),2013年2月~2016年9月間,周黑鴨已接納武昌首義學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的380名學(xué)生開展實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),接納學(xué)院23名教師赴企業(yè)開展調(diào)查研究。武昌首義學(xué)院這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)生在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、營(yíng)銷管理調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)中進(jìn)入周黑鴨實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),主要內(nèi)容包括:專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、企業(yè)營(yíng)銷管理調(diào)查、營(yíng)銷調(diào)研、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、品牌傳播、新媒體傳播等。

        周黑鴨連續(xù)三年冠名支持湖北省大學(xué)生營(yíng)銷策劃挑戰(zhàn)賽,學(xué)校在2013~2015年獲得省總決賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng),優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng),學(xué)校連續(xù)3年被湖北省市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。2017年由周黑鴨支持的第十屆光谷音樂節(jié)進(jìn)駐學(xué)校,豐富了師生的校園文化生活,為在文藝方面有特長(zhǎng)的學(xué)生提供了展示才藝的舞臺(tái)。

        (四)課程建設(shè)

        一方面,武昌首義學(xué)院與周黑鴨合作建設(shè)部分理論課程,尤其是省級(jí)精品資源共享課程市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué),對(duì)實(shí)踐課程及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程大綱等內(nèi)容和教學(xué)形式進(jìn)行修訂,共同探索適應(yīng)社會(huì)對(duì)復(fù)合型經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用型人才需求的教學(xué)模式。

        另一方面,將周黑鴨商學(xué)院、企業(yè)文化、企業(yè)營(yíng)銷管理等方面的實(shí)踐進(jìn)行開發(fā)并內(nèi)化成教學(xué)內(nèi)容,在管理學(xué)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研等課程中形成新的案例,通過案例導(dǎo)讀、分析和總結(jié),有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),有利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的養(yǎng)成。

        (五)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)

        校企雙方共同建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)水平高的“雙師型”實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師隊(duì)伍,建立完善的雙導(dǎo)師制式的“交互指導(dǎo)”模式。校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊(duì)伍的構(gòu)成包括校方專業(yè)教師、實(shí)驗(yàn)員、企業(yè)中高層管理人員等。本基地中,現(xiàn)有專兼職師資隊(duì)伍人數(shù)已達(dá) 20 人,職稱與學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理,包括教授、副教授、工程師、講師等;年齡結(jié)構(gòu)合理,中青年骨干人數(shù)超過 60%。校內(nèi)教師和企業(yè)教師密切合作助力教學(xué),既有助于提高專職教師的實(shí)踐能力,又有助于提高企業(yè)教師的理論水平。

        1.鼓勵(lì)并支持專業(yè)教師通過在職或脫產(chǎn)在企業(yè)開展研究、為企業(yè)提供咨詢服務(wù)等形式“走出去”。依照學(xué)?!半p師型”教師認(rèn)定辦法,對(duì)符合條件的“雙師型”教師發(fā)放崗位津貼,并在職稱評(píng)定、職位晉升、培訓(xùn)深造等方面優(yōu)先考慮。

        2.加大實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)骨干教師的培養(yǎng)力度。將實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)與科研、教改緊密聯(lián)系,打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)與科研骨干教師隊(duì)伍,為專業(yè)實(shí)踐能力的提高與持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

        3.調(diào)動(dòng)企業(yè)指導(dǎo)教師參與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的積極性,學(xué)校按照同級(jí)教師的課酬標(biāo)準(zhǔn)向企業(yè)指導(dǎo)教師發(fā)放課酬,并將企業(yè)指導(dǎo)教師的教學(xué)納入同行及學(xué)生評(píng)教體系,根據(jù)評(píng)教結(jié)果,及時(shí)向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)反饋企業(yè)指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)效果。

        (六)科研合作

        從 2013 年開始,武昌首義學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)的教師先后承擔(dān)了7 項(xiàng)關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品綠色營(yíng)銷、企業(yè)軟實(shí)力建設(shè)、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方面的科研、教研課題。學(xué)院吸收了合作企業(yè)的中高層管理人員參加課題組共同研究,邊研究邊建設(shè)邊實(shí)踐,以研究促建設(shè),以建設(shè)促研究,已指導(dǎo)數(shù)名本科畢業(yè)生結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)撰寫與基地企業(yè)營(yíng)銷管理、文化建設(shè)、電子商務(wù)等相關(guān)的畢業(yè)論文。

        三、“武昌首義學(xué)院—周黑鴨”省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)展望

        省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地將緊密依托企業(yè)、園區(qū),將企業(yè)需求和高校的“教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)”三大基本職能有機(jī)結(jié)合起來,將服務(wù)對(duì)象擴(kuò)大到更多相關(guān)性專業(yè),根據(jù)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃,著力提高教學(xué)與專業(yè)建設(shè),預(yù)期成果有以下幾方面。

        1.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地能夠提供認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、企業(yè)調(diào)查、營(yíng)銷調(diào)研實(shí)訓(xùn)、情景模擬實(shí)訓(xùn)、營(yíng)銷策劃課程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)所需的設(shè)施及場(chǎng)所?;孛磕杲邮?00~300 人次的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)。

        發(fā)揮基地的校內(nèi)輻射作用,為本校會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、生物工程等專業(yè)提供一定的企業(yè)資源,促進(jìn)企業(yè)與相關(guān)專業(yè)開展校企合作。

        2.培養(yǎng)出一支集高校教師理論素質(zhì)和行業(yè)實(shí)踐素質(zhì)于一身的,既具有較高的專業(yè)理論水平又具備熟練的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)能力的“雙證+雙能+雙來源”的,規(guī)模在30 人左右的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì),其中企業(yè)指導(dǎo)教師數(shù)量不低于 10 人。

        3.積極發(fā)揮基地對(duì)理論課程、集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)的作用,將跨境電商實(shí)訓(xùn)納入市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)(1周)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)(2周)本科人才培養(yǎng)計(jì)劃中,從2017級(jí)本科生開始正式執(zhí)行。市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)新開設(shè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體運(yùn)營(yíng)管理(48學(xué)時(shí))、廣告設(shè)計(jì)(56學(xué)時(shí))課程,以更好的適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷和社會(huì)化媒體背景下企業(yè)對(duì)新型市場(chǎng)營(yíng)銷人才的需求。

        4.依托基地建設(shè),建設(shè)好市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)省級(jí)精品資源共享課程,并努力建設(shè)為省級(jí)精品在線開放課程,本基地為省級(jí)精品資源共享課程、省級(jí)精品在線開放課程建設(shè)提供主講教師、案例資源、校外微課拍攝場(chǎng)地等支持。

        5.依托基地建設(shè),拓展2~3家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工類優(yōu)質(zhì)校外實(shí)習(xí)基地,形成現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)基地群,探索學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)與“訂單式”培養(yǎng)。依托現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)基地群,積極申報(bào)省級(jí)示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

        6.鼓勵(lì)并支持師生結(jié)合基地企業(yè)所需開展教研、科研工作,積極為學(xué)校辦學(xué)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)。本基地計(jì)劃在3 年的建設(shè)期內(nèi),支持教師申報(bào)并承擔(dān)2~3項(xiàng)有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐的教學(xué)研究課題,支持教師申報(bào)、撰寫相關(guān)的課題及論文,每年安排8~10名本科畢業(yè)生結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)撰寫與基地企業(yè)營(yíng)銷管理、文化建設(shè)、電子商務(wù)等相關(guān)的畢業(yè)論文。

        [ 參 考 文 獻(xiàn) ]

        [1] 湖北省人民政府辦公廳.省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的意見[R].(鄂政辦發(fā)〔2012〕69號(hào)).

        [2] 湖北省教育廳.省教育廳關(guān)于推進(jìn)湖北高校省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的通知[R].(鄂教高[2012]14號(hào)).

        [3] 徐建群.“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代建設(shè)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐基地的新途徑[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2017 (2):31-33.

        [4] 李陽(yáng)霄.國(guó)外區(qū)域共享型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)借鑒與對(duì)策研究[J].商業(yè)會(huì)計(jì),2016(7):108-109.

        [5] 蔡旺清.廣西地方本科院校財(cái)會(huì)類專業(yè)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)存在的問題及對(duì)策研究[J].南昌師范學(xué)院學(xué)報(bào), 2016 (1):52-55.

        [責(zé)任編輯:鐘 嵐]

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