王秀愛(ài)

摘要：堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向是做好新時(shí)期思想政治教育工作的一直方法。本文首先分析了當(dāng)前思想政治教育工作中存在的問(wèn)題，并提出了解決問(wèn)題的具體舉措，對(duì)促進(jìn)思想政治教育工作具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；問(wèn)題導(dǎo)向；解決問(wèn)題

1 概述

十九大報(bào)告提出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代的重大判斷。新時(shí)代，加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想政治工作具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。目前，思想政治教育工作依然還存在一些不容忽視的問(wèn)題，使思想政治教育工作變得更為復(fù)雜。因此，要牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的問(wèn)題意識(shí)，全面分析存在的問(wèn)題，不斷創(chuàng)新思想政治教育工作，以適應(yīng)新時(shí)代黨的思想政治教育工作的現(xiàn)實(shí)發(fā)展需要。

2 當(dāng)前思想政治工作存在的問(wèn)題分析

2.1 方法應(yīng)用上，存在“老化”問(wèn)題

（1）方法單一。目前，思想政治教育工作主要以常態(tài)化學(xué)習(xí)為主，方法過(guò)于簡(jiǎn)單和單一，效果不能起到入腦入心的效果。例如，在支部學(xué)習(xí)或宣傳方面，大多采取照本宣科式的灌輸式學(xué)習(xí)，往往是臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)念，臺(tái)下員工聽(tīng)，雖然也有部署，也有學(xué)習(xí)，但安排學(xué)員的交流研討的很少，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的實(shí)效性不強(qiáng)。（2）內(nèi)容結(jié)合不緊密。思想政治教育的目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，但在實(shí)際工作中，思想政治教育工作的內(nèi)容過(guò)于理論化，思想政治工作與部門(mén)業(yè)務(wù)工作結(jié)合不夠緊密。（3）方式不夠新穎。隨著思想政治教育工作的重要性逐漸成為共識(shí)，但在思想教育的方式上還停留在以前的傳統(tǒng)教育模式上，主要以請(qǐng)專(zhuān)家、請(qǐng)學(xué)者或者部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告、講黨課的形式上，教育效果難以起到內(nèi)化于心，外化于行。形式與內(nèi)容趨于單一，使得教育的活力和效果不夠明顯，影響了思想政治教育工作的質(zhì)量和效果。

2.2 思想認(rèn)識(shí)上，存在“弱化”問(wèn)題

與部門(mén)業(yè)務(wù)工作相比，思想政治教育工作的受重視程度不夠，導(dǎo)致人、財(cái)、物方面給予思想政治教育工作的支持有限。（1）思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)新時(shí)期思想政治教育工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有把思想政治教育工作放在鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平上去認(rèn)識(shí)和落實(shí)。常常是抓業(yè)務(wù)工作與抓思想政治教育工作存在“兩張皮”，不同程度地存在思想政治教育工作與業(yè)務(wù)工作“一手軟、一手硬”。（2）工作落實(shí)不到位。由于思想認(rèn)識(shí)上對(duì)思想政治教育工作存在弱化和偏差，過(guò)于追求業(yè)務(wù)方面成果和指標(biāo)，思想政治教育工作的各項(xiàng)措施落實(shí)存在“寬松軟”，常常處于“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的尷尬境地。（3）存在畏難情緒。思想政治教育工作程序多、內(nèi)容多，要求高，從事思想政治工作人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏，導(dǎo)致在開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)存在畏難情緒，影響了工作的主動(dòng)性、積極性。

2.3 隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上，不夠“優(yōu)化”問(wèn)題

在企事業(yè)單位改革和發(fā)展過(guò)程中，出于人員和部門(mén)精簡(jiǎn)的現(xiàn)實(shí)需要，思想政治工作的機(jī)構(gòu)進(jìn)行了整合撤并，并將思想政治工作人員進(jìn)行了部門(mén)整合。與業(yè)務(wù)部門(mén)相比，思想政治工作部門(mén)成為“冷衙門(mén)”，栓心留人工作較難。此外，人員流動(dòng)性較大，在隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)上均存在不夠“優(yōu)化”問(wèn)題。如擁有思想政治工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景的人員缺乏，年齡呈現(xiàn)出老化現(xiàn)象，影響了思想政治工作的開(kāi)展。

3 以問(wèn)題為導(dǎo)向推進(jìn)思想政治工作對(duì)策

3.1 創(chuàng)新方法，豐富載體

要按照貼近部門(mén)實(shí)際、貼近員工、貼近生活的現(xiàn)實(shí)要求，不斷創(chuàng)新思想政治工作的方式方法，豐富思想政治工作的載體內(nèi)容。一方面，要通過(guò)親臨一線(xiàn)，隨時(shí)掌握員工的思想變化，在工作方法上要由原來(lái)的“宣讀式”向“執(zhí)行式”轉(zhuǎn)變，開(kāi)展大走訪(fǎng)、大調(diào)研等，由原來(lái)的“聲勢(shì)型”向“實(shí)效型”，通過(guò)微信微博等新媒體的運(yùn)用，開(kāi)展“微黨課”、“微講座”等，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，教育和引導(dǎo)員工樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，掌握馬克思主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)和方法。要積極搭建職工群眾樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)平臺(tái)，如開(kāi)展廉政教育，紅色主題教育等，豐富思想政治工作的內(nèi)容和方式，做到寓教于樂(lè)。

3.2 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

始終把思想政治工作作為部門(mén)各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把思想政治工作作為部門(mén)文化建設(shè)，作為黨的建設(shè)的重要組成部分。要充分認(rèn)識(shí)到思想政治工作既是貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的重要保證，也是凝聚人心，激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)熱情的重要內(nèi)在動(dòng)力，也是部門(mén)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、發(fā)展壯大的重要保障，思想政治工作不僅是教育人、引導(dǎo)入的重要載體，也是服務(wù)人、溫暖人的重要渠道。要牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，根據(jù)部門(mén)的發(fā)展實(shí)際，出臺(tái)短、中、長(zhǎng)期的思想政治工作規(guī)劃。

3.3 優(yōu)化隊(duì)伍，提高素能

思想政治工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，要在人、財(cái)、物等方面要給予思想政治工作更大的支持和保障，為思想政治工作營(yíng)造良好的環(huán)境。首先是加大人員支持和保障，選拔擁有思想政治工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景的年輕人員參與到思想政治工作中來(lái)，給予一定的物質(zhì)和精神方面的激勵(lì)，使思想政治工作崗位能夠“吸引入”“留住人”。其次是加強(qiáng)現(xiàn)有人員的培訓(xùn)。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”等方式，有計(jì)劃地組織從事思想政治工作的人員參與各種培訓(xùn)和講座，拓寬視野，提升綜合素能。

參考文獻(xiàn)

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