曹劍
摘 要:高校社團是大學(xué)生基于共同的興趣和愛好自愿組成的組織,是高校教育和管理重要的組成部分。在新形勢下,在學(xué)生社團活動中培育社會主義核心價值觀,不僅有助于培養(yǎng)大學(xué)生進一步認(rèn)識社會主義核心價值觀的時代特征和價值,還可以為社團的發(fā)展給予一定的啟發(fā)和理論指導(dǎo)。高校借助大學(xué)生社團活動為載體培育大學(xué)生的社會主義核心價值觀,具有重要意義。
關(guān)鍵詞:社會主義核心價值觀;社團活動;載體
中圖分類號:G641? ??文獻標(biāo)識碼:A
(1)社會主義核心價值觀匯聚了社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)要求,基本內(nèi)容包括“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三大方面?;卮鹆私ㄔO(shè)什么樣的國家,構(gòu)建什么樣的社會和做什么樣的公民的問題。培育大學(xué)生社會主義核心價值觀,就是要結(jié)合社團和個人的實際情況,自上而下采取有效措施對社團活動有目的、有計劃和有組織地進行培育,使大學(xué)生對社會主義核心價值觀從認(rèn)知、認(rèn)同、信仰到行動的量變產(chǎn)生質(zhì)變,達到真學(xué)、真懂、真信、真用的目的,實現(xiàn)國家價值、社會價值和個人價值三者的有效統(tǒng)一。
(2)社會主義核心價值觀有利于正確引導(dǎo)高校大學(xué)生在內(nèi)的全社會在思想政治上共同進步,是增強民族凝聚力、提高國家競爭力的需要;有利于我們時刻保持清醒的頭腦,把握正確的政治方向,增強團結(jié)奮斗的意志,自覺抵制各種錯誤思潮,堅定理想和信念,努力推進新時代中國特色社會主義建設(shè),實現(xiàn)“中國夢”。
(1)培育大學(xué)生社會主義核心價值觀的目的就是要讓大學(xué)生學(xué)習(xí)和加深對社會主義核心價值觀的認(rèn)識和理解,自覺踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)國家價值、社會價值和個人價值三者追求的有效統(tǒng)一。社會主義核心價值觀的培育要通過引領(lǐng)、教育、浸潤等方式,才能充分發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,而高校社團活動因為是學(xué)生自發(fā)組織的團體開展的活動,加之社團活動的豐富多樣,活動場所選取靈活,社團成員的積極性和協(xié)作性高等特點,有其獨特的優(yōu)勢。
(2)黨的“十八大”明確提出社會主義核心價值觀后,全國上下積極展開各種形式的宣傳報道,高校亦通過上課、講座、宣傳等形式培育大學(xué)生社會主義核心價值體觀。就高校社團而言,各種活動的開展都是在大學(xué)生自主自愿的基礎(chǔ)上進行的,學(xué)生參與社團活動的積極性都很高漲。利用社團活動這個載體進行社會主義核心價值觀培育,往往能起到事半功倍的效果。
(3)高校社團活動所具有的靈活多樣的特點,決定了社團活動作為培育大學(xué)生社會主義核心價值觀載體的靈活性。在培育中,可以選取社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的一方面進行相關(guān)的活動,也可以只選取一個點,并且活動的形式可以是多樣的,比如各種志愿者活動、支教活動、紅色主題活動等,這有利于培育的開展。
(1)社團活動內(nèi)容的設(shè)置和社會主義核心價值的關(guān)聯(lián)性不強。 高校社團的很多活動往往只注重形式,一味地追求娛樂性和趣味性,缺乏與社會主義核心價值觀相應(yīng)的關(guān)聯(lián);有些活動更是為了應(yīng)付上級布置的任務(wù),走走過場,完成上級要求;還有些活動無論針對什么社團都是相似的套路,并且不根據(jù)社團自身的特點開展活動,完全生搬硬套其他社團活動模式,脫離了培育社會主義核心價值觀的目的,缺乏對社會主義核心價值觀的承載和傳遞,因此活動也就毫無意義可言了。
(2)社團活動開展過程中缺乏互動性。目前,在培育大學(xué)生社會主義核心價值觀的社團活動中,由于培育活動的指導(dǎo)老師沒有真正地參進去,學(xué)生作為活動的組織者,很難準(zhǔn)確把握社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,造成相關(guān)內(nèi)容的嵌入形式死板,再加上一部分活動組織者內(nèi)心并不完全認(rèn)同培育活動的要求,難免敷衍了事。另外,活動組織者習(xí)慣按以往形式開展活動,生搬硬套活動模式,聽不進活動參與者的意見和建議,造成活動主客體之間缺乏互動性。
(3)社團活動結(jié)束后不能及時有效地總結(jié)經(jīng)驗。學(xué)生社團組織的活動結(jié)束后,無論是社團干部還是成員往往都會松一口氣,認(rèn)為活動舉辦完了就沒有事情做了,而對于活動中所發(fā)生的問題不能及時有效地進行反思與總結(jié),不能為以后社團活動的開展和進行積累經(jīng)驗。
(1)加強對社團活動的思想引導(dǎo)。社團活動的有效開展促進了大學(xué)生社會核心價值觀的培育。把社會主義核心價值觀滲透到社團活動中,要明確活動開展的目的,指導(dǎo)老師要積極參與學(xué)生社團活動的策劃和審定,畢竟學(xué)生難以把握活動開展的目的是否符合社會主義核心價值觀的要求;要注重發(fā)揮社團活動的養(yǎng)成作用,引導(dǎo)學(xué)生在參加社會實踐、服務(wù)他人、奉獻社會中,升華對社會主義核心價值觀的認(rèn)知理解,同時加強思想引領(lǐng)方面。一是用社會主義核心價值觀作為社團發(fā)展的指導(dǎo)思想,社團的文化、理念要符合社會主義核心價值觀。二是要用社會主義核心價值觀的理論成果對社團成員進行宣傳教育,使學(xué)生充分認(rèn)知和掌握社會主義核心價值觀的基本知識。
(2)加強社團文化建設(shè),優(yōu)化社團活動場地。2016年7月1日,習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時強調(diào):文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。培養(yǎng)具有高度文化自覺和文化自信的當(dāng)代大學(xué)生,是當(dāng)前高校思想政治工作的重要任務(wù)。加強社團文化建設(shè),能夠在潛移默化中實現(xiàn)對大學(xué)生的道德和人格的修煉。高校要進一步弘揚學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘校訓(xùn)中蘊含的人文精神、科學(xué)精神,形成特色的社團文化體系。對于貼近宣傳和學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀為主題的社團活動,高校應(yīng)該給予一定的扶持,提供社團活動場地,優(yōu)化場地設(shè)施,為社團活動的開展創(chuàng)造良好條件,引領(lǐng)大學(xué)生充分學(xué)習(xí)和踐行核心價值觀。
(3)將優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化融入社團活動。習(xí)近平總書記曾經(jīng)多次強調(diào)弘揚和傳承中華傳統(tǒng)文化的重要性??倳浿赋觯骸爸腥A文明綿延數(shù)千年,有其獨特的價值體系。”中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化已經(jīng)根植在中國人心中,潛移默化影響著中國人的思想和行為方式。在社團活動中培育對社會主義核心價值觀的認(rèn)同,更要扎根于傳統(tǒng)文化,挖掘它的時代價值,增強文化自信和價值觀自信。比如利用我國的傳統(tǒng)節(jié)日,在社團活動中舉辦相關(guān)的活動,讓大學(xué)生接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響,深刻體會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神。加深大學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認(rèn)識和理解,自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進社會主義核心價值觀教育,引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的價值觀,滿足學(xué)生對于建立美好人生的精神追求,促進他們在校園里務(wù)實勤懇、銳意創(chuàng)新,實現(xiàn)學(xué)習(xí)成績和精神思想的雙豐收。
總之,以高校社團活動為載體培育和踐行社會主義核心價值觀,高校需要始終堅持以人為本、立德樹人的教育理念,統(tǒng)籌教育培養(yǎng)和核心價值觀引領(lǐng)的雙向互動,實現(xiàn)大學(xué)生社會主義核心價值觀的知行合一。
[1]覃軼珊.大學(xué)生社會主義核心價值觀培育和踐行的過程模式研究[J].思想教育研究,2014(4).
[2]張 烽,朱小惠,雷文瑜.以核心價值觀為導(dǎo)向的高校社團建設(shè)思考[J].浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2016(1).