黃永健

摘 要：本文通過講述汽車電器實(shí)訓(xùn)安全的必要性，提出現(xiàn)在所存在的問題，針對情況，研究升級改造舊的汽車電器設(shè)備，修改新安全汽車電器實(shí)驗(yàn)室規(guī)程，從而提升教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞：汽車電器；實(shí)訓(xùn)安全；學(xué)生

汽車維修安全是在汽車維修中不可或缺的一項，在日常的汽車維修課程中就應(yīng)該經(jīng)常的對學(xué)生不斷的灌輸安全意識，強(qiáng)化安全管理。在日常教學(xué)中，汽車電器安全又與日常機(jī)械維修安全存在差異，學(xué)生在設(shè)備上接線操作并通電試驗(yàn)時，操作不當(dāng)，輕視安全問題，則有可能發(fā)生安全事故。本文就汽車電器教學(xué)安全以及設(shè)備安全進(jìn)行探討。

一、汽車電工實(shí)訓(xùn)課程滲透安全教育的必要性

汽車電器作為汽車維修中必不可少的一門課程，學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)時，必定需要掌握汽車電路及安全知識，尤其是安全方面的知識，如輕視用電安全，就會容易引起人身傷害、電氣火災(zāi)、設(shè)備損壞等事故。重視安全教育和設(shè)備使用安全，是對師生的人身安全，維護(hù)學(xué)校教學(xué)有效順利進(jìn)行，是必不可少的。

二、汽車電器實(shí)訓(xùn)安全問題現(xiàn)狀

（一）基礎(chǔ)硬件條件的不足。由于資金投入有限，學(xué)校的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)，不能完全滿足實(shí)踐教學(xué)的需求，部分設(shè)備和工具陳舊，待修理或更換。也有一些學(xué)校新購置設(shè)備，不過由于新購買的設(shè)備不足，只能通過對已有的或陳舊的設(shè)備和工具進(jìn)行升級改造，才能更好地滿足現(xiàn)在的教學(xué)。

（二）學(xué)生忽視實(shí)訓(xùn)過程中的操作規(guī)范。相當(dāng)大比例的中職學(xué)生存在著厭學(xué)情緒，對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度的教育往往是收效甚微，安全教育也是同樣效果不明顯。另外，很多學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課上忽視老師所反復(fù)強(qiáng)調(diào)的規(guī)范性操作，操作行為不夠規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn)。

（三）規(guī)范性操作技術(shù)指導(dǎo)不足。汽車電器涉及到很多安裝與檢修問題，這就要求實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師不僅要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也需要具有較高的實(shí)踐技能。另外，汽車電器設(shè)備均由220V或380V的強(qiáng)電壓轉(zhuǎn)為12V或24V的電壓輸出，學(xué)生容易忽輕視用電安全，有一定的危險性；實(shí)訓(xùn)設(shè)備價格較高，學(xué)生操作不當(dāng)時，容易使設(shè)備燒壞。因此，實(shí)訓(xùn)教師除了進(jìn)行操作指導(dǎo)外，還要擔(dān)負(fù)安全責(zé)任和設(shè)備的維護(hù)管理任務(wù)。而現(xiàn)實(shí)是很多學(xué)校都缺少實(shí)訓(xùn)教師，一位實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師所負(fù)責(zé)的學(xué)生數(shù)量過多，教師難以顧及每位學(xué)生。

（四）學(xué)生自檢能力較差，存在需要教師先檢查才能在實(shí)驗(yàn)的問題。在電工技能實(shí)訓(xùn)課程中，當(dāng)學(xué)生按照電路圖接好某一電路時，教師應(yīng)讓學(xué)生先進(jìn)行電路檢查，然后再進(jìn)行通電試驗(yàn)。通電前如果教師不進(jìn)行電路檢查，通電試驗(yàn)時有可能不成功，嚴(yán)重的會產(chǎn)生短路故障，但是學(xué)生的能力有差異，部分學(xué)生不能達(dá)到自檢的效果，教師不能明確的辨別出哪位學(xué)生肯定能自檢出設(shè)備接線問題，只能對每個設(shè)備檢查后，方可進(jìn)行實(shí)踐，造成教師的工作繁瑣、工作效率低下。

三、針對教學(xué)情況，進(jìn)行的改造，提高教學(xué)效率

（一）更新校內(nèi)汽車電器安全規(guī)程。由于設(shè)備及使用規(guī)范存在老舊問題，設(shè)備應(yīng)根據(jù)現(xiàn)在汽車行業(yè)內(nèi)汽車電器的實(shí)際操作規(guī)程進(jìn)行升級改造，結(jié)合原有校內(nèi)的汽車電器操作規(guī)程進(jìn)行修正，要與時俱進(jìn)，例如：現(xiàn)在新能源汽車是由48V電池通過變壓調(diào)整為280V電壓輸出，帶動汽車行駛的，與原來的就設(shè)備是由高電壓轉(zhuǎn)變?yōu)榈碗妷狠敵?，存在不同?/p>

（二）改良學(xué)校設(shè)備，提高教學(xué)效率。由于學(xué)校部分設(shè)備老舊，對于新的教學(xué)環(huán)境難以派上用場，因此對老舊的設(shè)備進(jìn)行改造使其合適現(xiàn)在的教學(xué)課程。在改造時，要加強(qiáng)設(shè)備自身自我保護(hù)的功能，使設(shè)備能在自我保護(hù)下運(yùn)行，避免因?qū)W生接線等錯誤運(yùn)行而損壞設(shè)備。

（三）制定新的安全規(guī)程。在汽車電器實(shí)驗(yàn)室內(nèi)更新新的教學(xué)安全及實(shí)驗(yàn)室安全守則，適應(yīng)新環(huán)境下的教學(xué)，并提高教學(xué)效率，例如：在進(jìn)入汽車電器實(shí)操時，要先進(jìn)行電工安全知識學(xué)習(xí)等。

四、進(jìn)行改善后，如何更好的更高效的進(jìn)行汽車電器課程

（一）更好更有效地學(xué)習(xí)車間規(guī)程。對已有的規(guī)程學(xué)習(xí)后，組織學(xué)生在進(jìn)入車間前要有效的閱讀并進(jìn)行理解。并列出注意事項進(jìn)行填寫。

（二）更好的使用改造后的設(shè)備進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課程。在改造前，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中，設(shè)備需要教師檢查后方可進(jìn)行通電運(yùn)行，在此之前需掌握簡單的檢查方法。凡是通電作業(yè)，學(xué)生必須先做一下檢查：

1.檢查工具、檢查設(shè)備是否正常。只有經(jīng)過檢查，方可進(jìn)行使用。這些比較簡單，學(xué)生可以進(jìn)行培訓(xùn)后進(jìn)行檢查。

2.檢查通電電路是否正確。凡是需要通電的線路必須要經(jīng)過檢查，電路確定安全才能允許通電。首先，檢查是否短路、斷路或絕緣合格。其次，檢查是否有接錯或漏接。再次，檢查是否存在因錯接而導(dǎo)致過載的情況。

汽車電器對于剛接觸中職學(xué)生是比較困難的，在設(shè)備改造時，就加入設(shè)備自檢，通過自檢，接線與預(yù)設(shè)線路是否吻合，是否會發(fā)生過載情況，如有故障，設(shè)備會進(jìn)行報警并禁止通電運(yùn)行，這樣既可提高教學(xué)效率，又可以避免意外發(fā)生。

在汽車電器實(shí)訓(xùn)中，只有保證學(xué)生安全與設(shè)備安全的前提下，才能使學(xué)生學(xué)號課程內(nèi)容及操作技能，延長設(shè)備壽命。因此，需要加強(qiáng)設(shè)備的自檢及保護(hù)，才能發(fā)揮設(shè)備的作用，提高實(shí)訓(xùn)時學(xué)生的安全，提高設(shè)備的安全，在實(shí)訓(xùn)中增強(qiáng)學(xué)生安全操作意識和自我保護(hù)意識。只有在安全的基礎(chǔ)上才能更好地學(xué)習(xí)。

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