邵婷
【中圖分類號】R248 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-6851(2018)06--01
1 資料和方法
1.1 一般資料
選取我院2016年1月到2016年12月門診收治的70例青春期功能性子宮出血患者,將其隨機(jī)分為兩組,對照組和試驗(yàn)組,每組各35人。對照組進(jìn)行常規(guī)護(hù)理干預(yù),而試驗(yàn)組進(jìn)行個性化心理護(hù)理干預(yù)。對比兩組的總有效率、心理狀態(tài)(SAS)以及自尊評價(SES)評分情況。對照組35例患者年齡范圍為13-20歲之間,平均年齡為17.25歲,而試驗(yàn)組的35例患者年齡范圍為14-20歲之間,平均年齡為17.44歲。兩組患者在年齡上無差異,具有可比性。對照組病程0.5年到1.5年之間,試驗(yàn)組病程0.7年到1.8年之間,兩組患者在病程上無差異,具有可比性。
1.2 護(hù)理方法
35例對照組青春期功能性子宮出血并發(fā)負(fù)性心理情緒患者采取常規(guī)護(hù)理,即患者入院后進(jìn)行相關(guān)知識的講解,并交代注意事項(xiàng),患者住院期間如有疑問可及時詢問管床護(hù)士,出院后進(jìn)行常規(guī)電話隨訪。而觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上實(shí)施個性化心理護(hù)理,在治療過程中,加強(qiáng)和患者進(jìn)行溝通,了解患者的實(shí)際情況,幫助患者正確認(rèn)識自己的病情,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,讓其配合治療。同時幫助患者放松心情和情緒,鼓勵其多參與社會活動和開展適當(dāng)運(yùn)動,排解和宣泄不良情緒。此外,對患者的生活習(xí)慣進(jìn)行干預(yù),讓患者養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高生活質(zhì)量。
2 結(jié)果
2.1 兩組患者的總有效率對比
對患者進(jìn)行兩個療程的護(hù)理后,進(jìn)行評價,患者情況分為痊愈、有效和無效三種??傆行?(痊愈人數(shù)+有效人數(shù))/總?cè)藬?shù)。
通過以上表格可以明顯看出:試驗(yàn)組的35例青春期功能性子宮出血并發(fā)負(fù)性心理情緒患者中,經(jīng)過個性化心理護(hù)理干預(yù)治療后,痊愈人數(shù)25人,有效人數(shù)8人,無效人數(shù)2人,總有效率為94.3%。而對照組組的35例青春期功能性子宮出血并發(fā)負(fù)性心理情緒患者中,經(jīng)過常規(guī)護(hù)理干預(yù)治療后,痊愈人數(shù)15人,有效人數(shù)11人,無效人數(shù)9人,總有效率為74.3%。由此可見,采用個性化心理護(hù)理的青春期功能性子宮出血并發(fā)負(fù)性心理情緒患者總的有效率明顯高于采用常規(guī)護(hù)理的患者。
2.2 兩組患者心理狀態(tài)(SAS)以及自尊評價(SES)評分對比
患者心理狀態(tài)(SAS)評分越高說明患者的心理狀況越差,心理狀態(tài)(SAS)評分越低說明患者的心理狀況越好。而自尊評價(SES)評分越高說明患者的自尊水平越高,自尊評價(SES)評分越低說明患者的自尊水平越低。
通過以上表格可以明顯的看出,對照組的35例青春期功能性子宮出血并發(fā)負(fù)性心理情緒患者中,平均SAS評分為39.25 3.44,試驗(yàn)組的35例青春期功能性子宮出血并發(fā)負(fù)性心理情緒患者中,平均SAS評分為30.45 3.67。由此可見,對照組的SAS評分高于試驗(yàn)組。所以采用個性化護(hù)理的患者經(jīng)過一段時間護(hù)理后,其心理狀況明顯好于采用常規(guī)護(hù)理的患者。對照組的35例青春期功能性子宮出血并發(fā)負(fù)性心理情緒患者中,平均SES評分為17.77 3.59,試驗(yàn)組的35例青春期功能性子宮出血并發(fā)負(fù)性心理情緒患者中,平均SES評分為25.63 3.74。對照組的自尊狀況明顯的差于試驗(yàn)組。
3 討論
加強(qiáng)對于青春期功能性子宮出血的健康教育可以有助于減少患者并發(fā)負(fù)性心理情緒的發(fā)生。而采用個性化心理護(hù)理來干預(yù)青春期功能性子宮出血并發(fā)負(fù)性心理情緒患者可以有效的提升患者的心理狀況,讓患者能夠更好的配合醫(yī)生的治療,盡快的恢復(fù)健康。
總之,對青青春期功能性子宮出血并發(fā)負(fù)性心理情緒患者進(jìn)行個性化心理護(hù)理,可以在一定程度上有助于患者的康復(fù),對于提升患者的精神狀況,提高患者的生活質(zhì)量等方面具有很好的作用,因此在臨床上個性化心理護(hù)理可以進(jìn)一步推廣。
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