摘 要：本文著眼于黨團(tuán)組織推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作問題展開探討，筆者結(jié)合個(gè)人一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出一些思考和建議，希望借閱者能夠積極提出改進(jìn)意見。

關(guān)鍵詞：黨團(tuán)組織；大學(xué)生；思想政治教育

正所謂“青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)”，“一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族總是把關(guān)切的目光投向青年，一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會進(jìn)步的重要力量”。以我國當(dāng)前在校青年大學(xué)生來說，有接近3000萬人正處于一個(gè)利益多元化、思想多樣化的迫切形勢下，那么該怎樣將大學(xué)生的思想政治教育工作做到位，是目前關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)以及發(fā)展的一個(gè)重大命題。

一、 學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義理論，弘揚(yáng)理想信念教育的主旋律

中國共產(chǎn)黨作為特色社會主義社會的主旨黨，一直本著依據(jù)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想內(nèi)容來作為主要的行動指南。也因?yàn)樗邆湟欢ǖ幕蛘呤撬械年P(guān)于反人類社會反映具體發(fā)展規(guī)律先進(jìn)性的特點(diǎn)以及關(guān)于先進(jìn)科學(xué)的革命理論，與此同時(shí)，這也是我黨目前來說具備的一個(gè)最為明顯的政治優(yōu)勢所體現(xiàn)出來的具體表現(xiàn)性因素。除此以外，廣大青年群體的天性又在于對真理的追求上面，但理論思維實(shí)際上是大學(xué)生在思想政治方面追求的一個(gè)最重要的因素。各黨組織高校之間又具體發(fā)揮著中國共產(chǎn)所具備的有效性指導(dǎo)優(yōu)勢，同時(shí)，還要有效地使其能夠得以適應(yīng)和滿足青年學(xué)生對一些先進(jìn)的教育理論的學(xué)習(xí)以及應(yīng)用的實(shí)際需求，這樣做的目的則是為了能夠引導(dǎo)這些大學(xué)生在對理論的認(rèn)定之后能夠進(jìn)一步堅(jiān)定和對政治思想觀念做出比較正確的判斷。此外，廣大的青年學(xué)生團(tuán)體學(xué)習(xí)中國特色的社會主義理論的具體場所和學(xué)校當(dāng)即就是共青團(tuán)，而他也是他們在具體實(shí)踐的一個(gè)重要的場地，另外，他也當(dāng)作黨的得力助手或者作為后備軍的角色出現(xiàn)，其起初就彰顯了要引導(dǎo)青年學(xué)生對于馬克思列寧主義理論的具體學(xué)習(xí)，促使其能夠與中國共產(chǎn)黨的思想政治保持一致。各個(gè)高校的學(xué)生黨團(tuán)員人數(shù)統(tǒng)計(jì)占據(jù)比例達(dá)到整個(gè)學(xué)校人數(shù)總數(shù)的大部分，但假如學(xué)校在各個(gè)級別都能夠有效地或者很好地將馬克思列寧主義理論的宣傳工作做好做到位，這樣就能使得馬列思想的主要內(nèi)容能夠響遍校園的各個(gè)角落。

二、 加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，發(fā)揮骨干作用和模范作用

我們在學(xué)生的基層開展黨的思想政治工作的組織教育，其工作起始的第一步就是要全面地面向黨員。但針對黨內(nèi)教育工作來說其無論是從工作重心還是工作核心來說都要具體地將其置于共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性教育工作上，所以，對于黨員中先進(jìn)性事實(shí)上在作為大學(xué)生思想教育工作的體現(xiàn)的同時(shí)也足以能夠?qū)⒋朔N成效和影響使他們成為具體能夠帶動學(xué)生思想政治素質(zhì)具體體現(xiàn)的一個(gè)主要原因及核心力量。處于新的社會發(fā)展形勢和背景下，現(xiàn)階段的社會思潮也逐漸朝著一個(gè)極其復(fù)雜的形勢發(fā)展，此時(shí)，關(guān)于廣大青少年的思想政治教育工作也體現(xiàn)出前所未有的獨(dú)立性以及選擇性特點(diǎn)，同時(shí)也兼并存在多變性以及差異性的有效特點(diǎn)，因此，作為學(xué)生黨員方面說來也需要做進(jìn)一步堅(jiān)定中國共產(chǎn)黨的信仰和信念，以有效地促進(jìn)改革開放現(xiàn)代化建設(shè)的信心得到更進(jìn)一步的增強(qiáng)，理所當(dāng)然地對政府的信任自然就增強(qiáng)了；根據(jù)目前的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀看來，作為學(xué)生黨需要首先樹立一個(gè)比較正確的就業(yè)觀念，同時(shí)也要能夠帶頭前往關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)和安全的文化建設(shè)單位及部門的重要戰(zhàn)線去建功立業(yè)，為的就是有效地把自身所具備的價(jià)值和實(shí)際的實(shí)現(xiàn)服務(wù)祖國人民的有效統(tǒng)一能聯(lián)系起來并進(jìn)行統(tǒng)一。

三、 營造和諧氛圍，創(chuàng)造發(fā)展環(huán)境，保障黨團(tuán)工作的順利實(shí)施

學(xué)校方面可以通過具體的教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生工作以及黨團(tuán)活動、組織發(fā)展等給學(xué)生創(chuàng)造一條全程化的服務(wù)氛圍。第一步是學(xué)校的教學(xué)管理部門除了必須開設(shè)的兩門課以外，也要給學(xué)生提供更多開闊視野的機(jī)會，譬如像思想政治大講堂的開設(shè)和形式化政策講座等等。第二步則是大學(xué)生工作部門能夠充分利用自身的優(yōu)勢給學(xué)生提供一個(gè)和諧的輿論氛圍及學(xué)習(xí)場所和陣地，從而有效地加大對于學(xué)生在政治理論方面的資源支持，以更好地做到資源的實(shí)時(shí)補(bǔ)充和更新，盡可能做到人手一冊。第三步則是團(tuán)委能夠通過各項(xiàng)活動調(diào)動廣大大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分地將對于學(xué)生的教育及培養(yǎng)融合到各個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生活動當(dāng)中去，比如通過“三會”、學(xué)生會活動和社團(tuán)活動以及社會實(shí)踐活動來給學(xué)生提供更多更有效的實(shí)踐和學(xué)習(xí)鍛煉的平臺。第四步則是學(xué)生黨支部能夠通過發(fā)展黨員的具體過程，從理論及思想、意識、行為等多個(gè)方面來提升學(xué)生的思想政治綜合素質(zhì)。

結(jié)語：因此，我們必須從獨(dú)立院校的思想政治教育工作的現(xiàn)狀出發(fā)，將獨(dú)立院校的思想政治教育工作從傳統(tǒng)觀念的轉(zhuǎn)變積極發(fā)展到對現(xiàn)行的工作中存在的新情況的主動分析，從而建立起一個(gè)長期有效的管理機(jī)制和教育理念。

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作者簡介：

郝利娜，陜西省西安市，西京學(xué)院南洋書院。