顏悅　孫光榮

摘 要： 新媒體已經(jīng)滲透到大學(xué)生的生活中并潛移默化地影響著他們的價值觀及人生觀的塑造。習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)，要創(chuàng)新網(wǎng)上宣傳方式，合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚(yáng)社會主義主旋律，激發(fā)網(wǎng)絡(luò)正能量，積極培育踐行社會主義核心價值觀。傳播新時代思想，需要新方式。作為開展高校思想政治教育主力軍的共青團(tuán)，應(yīng)順應(yīng)新時代的要求，拓展以新媒體為載體的思想引領(lǐng)道路。本文旨在挖掘新媒體的特點，分析本校以新媒體為載體的思想引領(lǐng)工作現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)高校中新媒體發(fā)展道路上存在的問題，并提出專業(yè)團(tuán)隊建設(shè)、宣傳模式和監(jiān)管機(jī)制三方面的解決對策。

關(guān)鍵詞： 新媒體 共青團(tuán) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)

1.引言

1.1新媒體的內(nèi)涵

“新媒體”一詞首先出現(xiàn)在1967年的一份發(fā)展計劃①中，由此新媒體一詞開始了全球范圍的廣泛傳播。新媒體是一種新的媒體形態(tài)，與傳統(tǒng)媒體相比，新媒體是通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信、寬帶等方式，利用數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在手機(jī)、電腦等終端上為人們提供信息服務(wù)[1]。隨著科技的快速發(fā)展，新媒體得以全面發(fā)展并產(chǎn)生巨大的效應(yīng)。

1.2新媒體的特征

1.2.1新媒體的原創(chuàng)性

新媒體的原創(chuàng)性指的是新媒體內(nèi)容或內(nèi)容形式的原創(chuàng)，即在一段時間內(nèi)由不同時代所創(chuàng)造的新內(nèi)容或新理念。它的原創(chuàng)性區(qū)別于一般我們所說的個體的無抄襲的創(chuàng)作，是一種廣泛的具有時代特征的創(chuàng)新[2]。大學(xué)生正處于價值觀快速形成的階段，新媒體這種載體所具有的原創(chuàng)性正好滿足了他們形成自身價值觀和表達(dá)個人想法的內(nèi)在需求。

1.2.2新媒體的即時性

新媒體的即時性即新媒體傳播強(qiáng)大的時效性，不受傳統(tǒng)媒體時間和空間的限制，讓信息接收者可以在任意的時間和地點接受信息。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，光纖通信速度可以達(dá)到每秒幾十億字節(jié)。也就是說，一份傳統(tǒng)的報紙在不到一秒的時間內(nèi)就可以通過光纖傳送出去。在新聞報道方面，網(wǎng)絡(luò)新聞已經(jīng)做到將新聞的來源時效精確到分鐘②。對于大學(xué)生而言，新媒體的時效性可以滿足他們追蹤時事熱點的關(guān)注。

1.2.3新媒體的廣泛性

新媒體的廣泛性指的是傳播信息的海量性及受眾的高覆蓋性。新媒體的使用人數(shù)在近幾年呈指數(shù)型增長，根據(jù)2017年發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》③顯示，截至2017年6月，我國網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)高達(dá)7.51億，互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)54.3%。我國網(wǎng)民中學(xué)生網(wǎng)民所占比例最大，為24.8%。目前，微博和微信等大型新媒體的用戶數(shù)量已高達(dá)數(shù)億，微博中“大V”的粉絲數(shù)量可以達(dá)到上千萬。作為對各類信息有巨大需求的大學(xué)生而言，新媒體無疑是一個極其有用的媒介。

2.以新媒體為載體的思想引領(lǐng)現(xiàn)狀

2.1新媒體在高校思想建設(shè)中的作用

2.1.1拓寬思想建設(shè)渠道

新媒體傳播形式的多樣化為高校思想引領(lǐng)工作提供了各種新穎的平臺。這些平臺使團(tuán)組織與廣大學(xué)生得以無障礙地雙向交流。華農(nóng)校團(tuán)委的微信公眾號“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委”以學(xué)生為出發(fā)點，服務(wù)于學(xué)生的日常生活，引領(lǐng)青年思想致力于服務(wù)青年，向本校大學(xué)生傳遞共青團(tuán)的精神動態(tài)。學(xué)生可以在公眾號上快捷地獲得各種信息，該公眾號不定期地更新習(xí)近平總書記的重要講話及各種重要中央會議的解讀。與此同時，校團(tuán)委還創(chuàng)建有新浪微博“華農(nóng)青年”及騰訊微博“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委”。

除了宣傳黨的理論政策及時代思想外，新媒體提供的平臺還給予了大學(xué)生自由交流和表達(dá)的機(jī)會。在團(tuán)委微信公眾號的青年之聲一欄中就設(shè)有樹洞功能，學(xué)生可以在樹洞中匿名留言自己說不出口的煩惱，并得到其他同學(xué)的幫助。而在青年之聲的平臺，學(xué)生可以在咨詢功能里詢問自己感興趣的問題，同時可以回答他人的疑惑或者進(jìn)行深入的討論。

2.1.2保證思建工作的即時性

大學(xué)生是一個相對自由的群體，在傳遞消息時很難做到將大家召集起來。因此，新媒體已經(jīng)成為高校團(tuán)委發(fā)布通知的主要媒介。比如運(yùn)用公眾號發(fā)布挑戰(zhàn)杯、丁穎杯、攀登計劃等比賽及校運(yùn)會開幕式、畢業(yè)晚會和思想教育主題活動的通知。這種方式極大地降低了思想引領(lǐng)工作信息傳播的成本，節(jié)省了人力、物力和財力。

3.以新媒體為載體的思想建設(shè)出現(xiàn)的問題

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委微信公眾號的總粉絲數(shù)為27020，而學(xué)校全日制在校生人數(shù)為4.2萬余人。其在廣東高校共青團(tuán)一周微信排行榜中排行第八（統(tǒng)計時段為2018年3月11日至2018年3月17日），前八名的各高校共青團(tuán)及具體數(shù)據(jù)如下表④。

由數(shù)據(jù)可知，雖然我校團(tuán)委微信號WCI指數(shù)排名較前，但大部分原因是我校人口較多。對比起排名第一的廣東石油化工學(xué)院團(tuán)委公眾號來說，在校人數(shù)是對方的兩倍，發(fā)表的文章數(shù)也別人多，但平均閱讀數(shù)及WCI指數(shù)較低。因此，我校團(tuán)委微信公眾號的影響力仍不夠大，其內(nèi)部建設(shè)存在一定的問題。

3.1新媒體運(yùn)營能力低

如今，各大高校團(tuán)委的新媒體平臺建設(shè)已經(jīng)普及，但是質(zhì)量普遍較低。在一項對廣州五所高校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)“大部分學(xué)生認(rèn)為某些微信號平臺存在不足，其中以下三類為最突出的問題：“廣告、雞湯、軟文、不實信息較多”和“推送內(nèi)容的可讀性較低”各占比近50%、“平臺自身原創(chuàng)作品少，較多抄襲”占比42.86%”[3]。原因有如下幾點：首先，由于缺乏相關(guān)技術(shù)人員，一些平臺傳播信息的表現(xiàn)形式簡陋，版面設(shè)計一般，沒有吸引力。其次，由于運(yùn)營人員不注重觀念更新，發(fā)布的內(nèi)容刻板，可讀性不強(qiáng)，使用價值不高，不能達(dá)到學(xué)生的認(rèn)同。

3.2新媒體的“單向”灌輸

新媒體平臺有許多優(yōu)點，但它的廣泛性與即時性伴隨而來的是海量的信息，使大學(xué)生接受的信息變得碎片化。同時，由于新媒體平臺進(jìn)行思想引領(lǐng)工作時采用的是單向灌輸?shù)男问?，難以及時收到反饋，不易保證工作效果，一些學(xué)生容易出現(xiàn)不配合或走形式的現(xiàn)象。

3.3新媒體監(jiān)管不到位

現(xiàn)今，新媒體的發(fā)展速度已經(jīng)大大超越現(xiàn)行制度的建立速度。在新媒體的平臺上，大學(xué)生可以自由地發(fā)表自己的想法。但是在這種開放的環(huán)境下如果平臺的監(jiān)管不到位，一些大學(xué)生容易受到不良信息的影響。

4.發(fā)展以新媒體為載體的思想引領(lǐng)工作的對策

4.1建設(shè)專業(yè)團(tuán)隊

首先，應(yīng)提高共青團(tuán)宣傳人員駕馭新媒體的能力。習(xí)近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上提到“媒體優(yōu)勢核心是人才優(yōu)勢”，在十二屆人大三次會議上提到“人才是創(chuàng)新的根基”。也就是說要推動以新媒體為載體的思想引領(lǐng)工作的開展，人才是重要的保障。我們可以對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高他們的創(chuàng)新能力和專業(yè)技術(shù)。其次共青團(tuán)可以挖掘更多有能力的學(xué)生加入宣傳工作，使思想引領(lǐng)工作更多地貼近學(xué)生的生活，更符合當(dāng)代學(xué)生的審美和興趣點。最后，建設(shè)專業(yè)性、全能型團(tuán)隊，使得思想引領(lǐng)的宣傳工作權(quán)責(zé)分明，使工作效率更高，效果更好。

4.2創(chuàng)新宣傳模式

習(xí)近平總書記曾在全國宣傳思想工作會上提出“明者因時而變，知者隨事而制”，同時強(qiáng)調(diào)“宣傳工作要創(chuàng)新，重點是抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新等”。由于線上宣傳單向性的缺陷，我們應(yīng)該采用多種方式融合的創(chuàng)新方法以實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)。首先，我們可以利用線下宣傳提高工作的交互性，及時收到反饋并看到效果。比如校團(tuán)委在進(jìn)行躬行杯宣傳時不僅有線上的推送宣傳、創(chuàng)建QQ答疑群還有線下的擺攤宣傳。利用線下的擺攤宣傳可以初步估計該活動的影響力，也可以最直接地了解到學(xué)生最關(guān)心的問題。通過線下的初步了解，可以更好地把握后續(xù)新媒體宣傳的方向，使新媒體宣傳更具針對性。對于傳統(tǒng)媒體和新媒體二者，習(xí)近平總書記提出“要加快傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展”。所以，除了線上線下融合外，新舊媒體間的融合可以使宣傳模式多元化。例如將報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體與手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等智能終端結(jié)合起來。

4.3完善監(jiān)管機(jī)制

十九大以來，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和輿論傳播速度的加快，以習(xí)近平同志為核心的黨中央不僅提高了對宣傳的重視程度而且提出了建設(shè)網(wǎng)絡(luò)的價值觀體系。為了建立文明、正能量的新媒體平臺，我們應(yīng)該致力于不斷完善的新媒體監(jiān)管機(jī)制，建立完整的新媒體平臺。首先要開展媒體素養(yǎng)教育，即提高在校師生對信息的辨識力及理性傳播輿論的自制力。其次，指導(dǎo)老師或監(jiān)管人員作為保持杠桿平衡的支點，發(fā)揮核心作用，保障高校思想引領(lǐng)工作既需要在內(nèi)容、形式上與時俱進(jìn)、符合大學(xué)生的需求，更要保證內(nèi)容的積極向上，以符合社會主義核心價值觀及主旋律。最后，要改變制度與監(jiān)管之間的脫節(jié)，我們必須有前瞻性，建立預(yù)警機(jī)制，安排相關(guān)人員輪流監(jiān)管，使新媒體的發(fā)展更加規(guī)范[4]。

5.結(jié)語

十九大以來，以“青春喜迎十九大，不忘初心跟黨走”為主題的宣傳教育工作在高校全面展開。新時代特色社會主義的建設(shè)離不開青年一代，要使青年了解、領(lǐng)悟、落實習(xí)近平新時代思想，就必須開展以新媒體為主陣地的思想引領(lǐng)工作。要強(qiáng)化團(tuán)委新媒體工作，就必須有人力、物力和制度保障，不忘初心、牢記使命。同時要用大學(xué)生喜聞樂見的形式打造具有共青團(tuán)特色的內(nèi)容體系。新媒體的高速發(fā)展給高校共青團(tuán)的思想引領(lǐng)工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使高校團(tuán)委更好地把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)。

注釋：

①1967年美國CBS（哥倫比亞廣播電視網(wǎng)）技術(shù)研究所所長、NTSC電視制式的發(fā)明者P.Goldmark發(fā)表的一份關(guān)于開發(fā)EVR（電子錄像）商品的計劃書。

②豆丁網(wǎng)——“網(wǎng)絡(luò)媒體VS傳統(tǒng)媒體”一文。http：//www.docin.com/p-1987944975.html.

③2017年8月4日中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）在京發(fā)布的第40次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》。http：//www.cac.gov.cn/2017-08/04/m_1121427672.htm？from=singlemessage&isappinstalled;=0.

④表中部分?jǐn)?shù)據(jù)來自廣東學(xué)聯(lián)微信公眾號“廣東共青團(tuán)微信公眾號影響力周榜/熱文榜”.http：//mp.weixin.qq.com/s/dOAxRyq1l7_1ezTMjixAUA.

參考文獻(xiàn)：

[1]奉陽明.新媒體對高校團(tuán)委工作的影響及應(yīng)用研究[J].新媒體研究，2017，3（20）：15-16.

[2]謝丹.淺談新媒體對高校團(tuán)委思想建設(shè)的影響[J].科技視界，2015（03）：184.

[3]魏滿霞，張熳，杜浩鵬，黃藝林.高校非官方微信公眾號現(xiàn)狀分析與管理建議——基于廣州大學(xué)城五所高校的實證分析[J].西部學(xué)刊，2017（04）：70-75.

[4]陳維.新媒體環(huán)境下高校突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管機(jī)制研究[J].武夷學(xué)院學(xué)報，2015，34（11）：69-72+98.

[5]李紅梅.新媒體時代下高校共青團(tuán)思想引領(lǐng)對策研究——以山西大同大學(xué)團(tuán)委為例[J].山西大同大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2015，29（03）：72-75.

通訊作者：孫光榮