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        計算機軟件技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用分析

        2018-08-17 07:22:00韓強
        速讀·中旬 2018年7期
        關(guān)鍵詞:計算機軟件開發(fā)應(yīng)用分析

        韓強

        摘 要:隨著計算機科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,計算機科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用將人們帶入了一個智能化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化的新時代。而作為計算機科學(xué)技術(shù)發(fā)展源動力的計算機軟件開發(fā)技術(shù),在加快計算機技術(shù)發(fā)展中扮演著越來越重要的角色。因此,深入了解計算機軟件開發(fā)技術(shù)極其重要,它對提升軟件開發(fā)的可靠性、擴展性、質(zhì)量性有著重要的作用。文章將對計算機軟件開發(fā)技術(shù)的重要性、開發(fā)方式、開發(fā)原則及應(yīng)用進行分析與闡述,讓讀者有更深入的理解。

        關(guān)鍵詞:計算機軟件;開發(fā);應(yīng)用分析

        隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展,計算機技術(shù)的廣泛應(yīng)用,將我們帶入了一個智能信息網(wǎng)絡(luò)化的時代。隨之而來的開發(fā)與應(yīng)用技術(shù)不斷普及,因此,深入了解計算機軟件開發(fā)的技術(shù)十分重要。計算機技術(shù)的普及為我們帶來了許多便利。而計算機軟件技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用也在生活中解決了很多難題。本文就計算機軟件開發(fā)與應(yīng)用進行分析,深入探索計算機軟件的開發(fā)與應(yīng)用,推動計算機軟件開發(fā)技術(shù)的普及與進步。

        一、計算機軟件技術(shù)的優(yōu)點

        培養(yǎng)應(yīng)用型人才,計算機軟件技術(shù)本身是一個要求有很強技術(shù)性,操作性的學(xué)科,而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,計算機軟件技術(shù)也在不斷發(fā)展。有很廣闊的就業(yè)前景,計算機軟件技術(shù)的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生們掌握更多的技術(shù)要領(lǐng),培養(yǎng)更多的實用性人才。而軟件技術(shù)的開發(fā)本身離不開技術(shù)做依靠,通過軟件技術(shù)多學(xué)習(xí),掌握提高計算機軟件開發(fā)的能力,在創(chuàng)造的過程中實現(xiàn)自我價值的升華。

        隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,計算機軟件技術(shù)有很廣闊的前景,而在現(xiàn)在大時代的背景下,各種各樣的,無窮無盡的,潛在計算機的應(yīng)用需求不斷增多,這些都推動了計算機軟件技術(shù)的發(fā)展,計算機軟件技術(shù)的發(fā)展已成為了信息化時代發(fā)展的重要動力。所以說計算機技術(shù)的不斷深入研究,軟件技術(shù)的難度規(guī)模以及問題日益增多,現(xiàn)有的計算機軟件無法滿足人們不斷擴大的多樣應(yīng)用需求,所以只有不斷地采用新技術(shù),新想法推動計算機功能的完善,才能使計算機軟件技術(shù)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

        二、計算機軟件技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用分析

        (一)從基礎(chǔ)教育著手

        計算機軟件技術(shù)的發(fā)展依靠硬件技術(shù)為內(nèi)在動力,其實是軟件開發(fā)的代價越來越高,而軟件開發(fā)難度不斷提升,軟件開發(fā)復(fù)雜度的升級,軟件維護工作繁瑣復(fù)雜。計算機軟件不斷發(fā)展,社會需求量增多,軟件技術(shù)有很廣闊的市場。通過深入分析,找到計算機軟件技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用的更好策略,促進計算機軟件開發(fā)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

        所以說計算機教育的普及,計算機軟件技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用專業(yè)開設(shè),吸引了一部分學(xué)生的,但由于計算機教育知識還沒有被廣泛的普及,使得大多數(shù)學(xué)生沒有意識到計算機軟件技術(shù)的重要性。在這點上要努力做手教與提高計算機軟件技術(shù)的普及。首先,在高中課程上就要開設(shè)計算機軟件技術(shù)理論課程,讓學(xué)生們深入了解計算機軟件的開發(fā)與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生們對計算機軟件技術(shù)的興趣,為計算機軟件技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用,培養(yǎng)大批人才。而基礎(chǔ)教育的培養(yǎng)可以提高學(xué)生們在日常事務(wù)中的基本能力,培養(yǎng)更多的實用性人才。有一次算機軟件技術(shù)課節(jié)的安排,在內(nèi)容選材上要精益求精。同時要與實踐相結(jié)合,加深學(xué)生們對計算機軟件技術(shù)的認識,在有限的課程內(nèi)真正的提高學(xué)生們對計算機的了解和解決問題的能力。信息技術(shù)的不斷發(fā)展,促進了計算機軟件技術(shù)的發(fā)展,在這過程中,高校也要不斷的探索,尋找真正的方法提高計算機軟件技術(shù)的教育事業(yè)。我已經(jīng)算機軟件設(shè)計培養(yǎng)大批量人才。

        (二)與實際結(jié)合,不斷探索

        計算機軟件技術(shù)要與實際相聯(lián)系,要服務(wù)于生活。雖說計算機軟件技術(shù)的不斷深入,大批量的精美作品出現(xiàn),大都存在著不實用的特點,這就使得計算機軟件基礎(chǔ),失去了原本的意義,計算機技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該是為了造福人類,我們計算機軟件技術(shù)要結(jié)合實際,從實際出發(fā),生活為依托,創(chuàng)造更多更有用能幫助生活的產(chǎn)品。這才是計算機軟件技術(shù)不斷發(fā)展的真正意義所在。目前,計算機軟件技術(shù)呈現(xiàn)全球化的趨勢,而計算機軟件技術(shù)將我們帶入了一個。更加智能化網(wǎng)絡(luò)花以及數(shù)字化的時代,在軟件技術(shù)的發(fā)展上要確定發(fā)展方向,樹立明確的目標,并朝著這個目標努力,在計算機軟件發(fā)展上不要墨守成規(guī),要敢于突破創(chuàng)新??偟亩裕嬎銠C軟件技術(shù),不要與時代相脫節(jié),要在歷史的長河中緊緊與實踐相結(jié)合不斷地尋找探索,時間計算機軟件技術(shù)質(zhì)的飛躍。

        (三)加大人才投入,提高技術(shù)

        計算機軟件技術(shù),整體以技術(shù)為依托,想推進計算機軟件技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用就要從技術(shù)著手,努力提高計算機軟件技術(shù),加大人才的投入,讓更多的人才投入到計算機軟件技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用中,微信算機軟件技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用注入鮮活的血液。在這過程中,要在遵循原有理論基礎(chǔ)上敢于突破,敢創(chuàng)新,開發(fā)自動化的形式系統(tǒng),合理配置軟件與人才的關(guān)系,避免在創(chuàng)新過程中出現(xiàn)人才分布不均的情況。目前我國的軟件產(chǎn)業(yè)依舊處于發(fā)展的早期階段,較低的發(fā)展水平,缺乏自主創(chuàng)新的能力都限制了我國計算機軟件技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展,這使得我國軟件產(chǎn)品層次質(zhì)量都普遍偏低。這要求我國提高對軟件技術(shù)的人才投入,著力培養(yǎng)人才,將人才大批量的投入到研究工作中,從根本上提高我國信息軟件技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用。

        三、總結(jié)

        本文針對計算機軟件開發(fā)技術(shù)的應(yīng)用進行深入分析,從根本上探究計算機軟件技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用,我們了解到軟件技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用要針對實用性,創(chuàng)新性與安全性,提升軟件開發(fā)的可靠,更好地推動計算機技術(shù)的發(fā)展。推動計算機軟件技術(shù)在社會上的發(fā)展與進步,進而推動社會的進步,讓計算機軟件開發(fā),更多的是用于社會的發(fā)展,為社會帶來更多更好的服務(wù)。

        參考文獻

        [1]徐超.計算機軟件技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用分析[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2016,(7):220-220.

        [2]李嘉政.計算機軟件技術(shù)開發(fā)應(yīng)用分析[J].中國戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),2018,(4).

        [3]王科超.計算機軟件的開發(fā)技術(shù)和應(yīng)用分析[J].無線互聯(lián)科技,2015,(7):67-67.

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