刁云龍

摘要：大學(xué)生思想政治教育工作是高等職業(yè)教育的首要任務(wù)和重要內(nèi)容。隨著互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育面臨新的環(huán)境背景，信息對(duì)大學(xué)生思想的影響也日益深刻和復(fù)雜，價(jià)值取向也日益多元化。這就要求我們的思想政治工作者要切實(shí)深入實(shí)際，大學(xué)生思想政治工作要在加強(qiáng)中改進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展。有針對(duì)性地開(kāi)展思想政治教育工作，并且要隨著形勢(shì)的發(fā)展變化，不斷尋求思想政治工作方法的創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生； 思想政治教育； 實(shí)效性； 創(chuàng)新研究

一、新形勢(shì)下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要性

首先，理想信念教育離不開(kāi)思想政治教育。提高大學(xué)生思想政治素養(yǎng)，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育要重視理想信念教育，通過(guò)多種渠道對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立崇高的理想和遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。其次，思想政治教育是大學(xué)生創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。創(chuàng)新教育能夠提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，適應(yīng)社會(huì)不斷變化的要求，良好的思想政治教育能夠促進(jìn)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。再次，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要求良好的思想素質(zhì)。我國(guó)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，大學(xué)生要更新觀念，以良好的素質(zhì)應(yīng)對(duì)高科技。只有加強(qiáng)思想政治教育，才能促進(jìn)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)并且創(chuàng)造高科技，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、完善思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)體系

學(xué)校各個(gè)部門要各負(fù)其責(zé)，齊抓共管，使大學(xué)生思想政治教育工作能穩(wěn)定開(kāi)展。建立健全的領(lǐng)導(dǎo)體制，首先作為學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)識(shí)到思想政治教育的重要性，把這項(xiàng)工作作為首要任務(wù)來(lái)抓；其次，積極探索大學(xué)生思想政治教育的新思路，真正把大學(xué)生思想政治教育工作落實(shí)到位；最后，充分利用思想政治教育主陣地，形成良好的工作機(jī)制。因此，在學(xué)校各部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，努力踐行教書育人的宗旨，把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處，提高大學(xué)生思想政治教育水平。

三、加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，突出思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性

高校要優(yōu)化課程設(shè)置、改進(jìn)和完善考試方式方法、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、改善教學(xué)條件和優(yōu)化校園文化環(huán)境，以提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。注重多學(xué)科綜合教育，將顯性教育和隱性教育有機(jī)結(jié)合，突出思想政治素質(zhì)的重要地位。改變師生重分?jǐn)?shù)輕德育的應(yīng)試教育后遺癥。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高思想政治教育水平。高校應(yīng)認(rèn)真做好教師選拔工作，并對(duì)其進(jìn)行定期培訓(xùn)和定期考核，同時(shí)要為教師隊(duì)伍建設(shè)提供足夠的經(jīng)費(fèi)支持，還應(yīng)建立長(zhǎng)效的激勵(lì)機(jī)制，以確保大學(xué)生思想政治教育的高質(zhì)量；改善教學(xué)條件和優(yōu)化校園文化環(huán)境，合理增加、使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，同時(shí)還應(yīng)深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育，加強(qiáng)中華民族民族精神的培育。

四、發(fā)揮思政理論課的主渠道作用，重視“潛課程”教育

在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育過(guò)程中，潛課程具有不可低估的育人效果。潛課程是指那些非計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)，主要由學(xué)生在校生活中各種人際交往所形成的思維方式、價(jià)值觀和行為方式，校園文化、班級(jí)文化等因素組成。大學(xué)生離開(kāi)父母，帶著各自的生活方式、思維方式和行為方式來(lái)到大學(xué)校園，開(kāi)始了真正意義上的獨(dú)立生活。他們?cè)谛颅h(huán)境中相互交融、彼此撞擊，改變著原有的生活方式、思維方式和行為方式。師生關(guān)系也是非常重要的一個(gè)方面，師生的交往對(duì)其有潛移默化的影響。校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)等對(duì)大學(xué)生的影響也是不可忽視的，良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)能夠使生活在其中的大學(xué)生自覺(jué)不自覺(jué)地接受熏陶，并促使大學(xué)生積極進(jìn)取。這些潛課程沒(méi)有明確的“教育”標(biāo)記，大學(xué)生往往是“不知不覺(jué)地”接受隱含于其中的教育，我們教育工作者往往容易忽視其教育功能，需要引起重視。

五、進(jìn)行多樣化教學(xué)，聚焦方式方法改革創(chuàng)新

要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，提高思想政治理論的針對(duì)性，貼近學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，努力使教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際，符合大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律。在進(jìn)行思想政治理論課教學(xué)中，要充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用，采取形式多樣的教學(xué)方式，通過(guò)幽默、優(yōu)美的語(yǔ)言和形象的例子，吸引學(xué)生的注意力，從而達(dá)到事半功倍的效果。針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)思想具有的自由性和開(kāi)放性特點(diǎn)，立足大學(xué)生人格特征和思想實(shí)際，研究制定更加人性化的工作措施，擯棄一刀切、一鍋煮的模式化、套路化、公式化傳統(tǒng)工作模式，綜合利用研討交流、實(shí)踐體驗(yàn)、典型引導(dǎo)、素質(zhì)拓展、氛圍激勵(lì)等方式手段，做到變教為引、變堵為疏、變管為幫、變單向灌輸為多元互動(dòng)，讓大學(xué)生思想政治教育更加具有包容性、靈活度、人性化和親和力。

六、圍繞學(xué)生的實(shí)際需求，著力確保素質(zhì)發(fā)展的全面性

新時(shí)期形勢(shì)下，開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作要主動(dòng)對(duì)接時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展步伐，著力在服務(wù)大學(xué)生全面發(fā)展上下功夫。要著眼于滿足他們勤學(xué)上進(jìn)、求知成才的需求，大力營(yíng)造重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的氛圍環(huán)境，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫性，制定實(shí)施成才培育計(jì)劃，建立健全學(xué)習(xí)保障機(jī)制和實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，滿足對(duì)提高自身思想政治素質(zhì)和科技文化水平的強(qiáng)烈愿望。要著眼于滿足他們培養(yǎng)愛(ài)好、展示才能的需求，針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛、技能特長(zhǎng)多樣的特點(diǎn)，積極搭建活動(dòng)載體平臺(tái)，為他們展示才華技能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供機(jī)會(huì)。

七、加強(qiáng)和改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，唱響網(wǎng)上主旋律

當(dāng)前世界已經(jīng)進(jìn)入以微信、微博為代表的“微時(shí)代”，“微時(shí)代”為高校思想政治教育工作提供了新的途徑和方法，利用微傳播，上傳大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近生活的言論、圖片等，與學(xué)生拉近距離，使得思想政治工作的覆蓋面更廣，形式更多樣，互動(dòng)性更強(qiáng)?？衫?G網(wǎng)絡(luò)、QQ、手機(jī)等方法和手段，開(kāi)展輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新思想政治教育的新形式。引導(dǎo)學(xué)生參與到思想政治教育活動(dòng)之中。通過(guò)建立“師生信箱”、“情感熱線”等打造網(wǎng)絡(luò)民意平臺(tái)，讓學(xué)生與教師有一個(gè)直接對(duì)話的平臺(tái)和宣泄不良情緒的出口，有利于高校思想政治工作工作者了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾、解決問(wèn)題。另外，利用手機(jī)方便、快捷的特性，編輯黨和政府最新出臺(tái)的方針、政策以微信的方式向?qū)W生發(fā)送，利用短信、飛信與學(xué)生交流和互動(dòng)，增強(qiáng)思想政治教育工作的有效性。

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