摘要：2015年10月18日中共中央頒布的《干部教育培訓(xùn)工作條例》進一步規(guī)定要“充分發(fā)揮現(xiàn)場教學(xué)基地作用，統(tǒng)籌規(guī)劃、規(guī)范管理，提升教學(xué)質(zhì)量。”為此，深圳市福田區(qū)委黨校立足區(qū)情、因地制宜、精心謀劃，建設(shè)了六大黨性教育教學(xué)點。

關(guān)鍵詞：黨性教育；教學(xué)點；建設(shè)

習(xí)近平強調(diào)：“黨校姓黨，黨校工作重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育?！雹偌訌婞h性教育是黨員干部教育的關(guān)鍵一環(huán)，近年來，黨性教育基地作黨性教育的重要平臺受到了從中央到地方的高度重視，2012年10月，中組部在全國確定了焦裕祿干部學(xué)院等13個地方黨性教育特色基地。黨性教育基地的建設(shè)，豐富了黨性教育資源，提升了地方黨性教育的整體水平。在黨性教育基地的建設(shè)中，教學(xué)點是其關(guān)鍵一環(huán)，其選擇與建設(shè)關(guān)系到黨性教育的邏輯主線、主要內(nèi)容以及教學(xué)效果。

一、背景

為進一步開展好黨性教育，提升黨性教育的針對性、實效性，深圳市福田區(qū)委黨校借鑒井岡山干部學(xué)院、焦裕祿干部學(xué)院開放式、情景式的教學(xué)模式，以改革開放的象征“蓮花山”為中心，建設(shè)開發(fā)六大黨性教育基地教學(xué)點，從講述深圳故事、深圳精神入手，以深圳改革開放的經(jīng)驗來系統(tǒng)闡述中國特色社會主義理論、道路和制度，教育廣大黨員。

二、黨性教育教學(xué)點建設(shè)分析

（一）蓮花山小平銅像及展廳：蓮花山籌建于1992年，鄧小平總書記銅像矗立在廣場中央，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平、胡錦濤、江澤民、李克強等中央領(lǐng)導(dǎo)人曾來參觀視察。在廣場北側(cè)300㎡的城市規(guī)劃展覽廳，展示了深圳從小漁村變遷為現(xiàn)代化大都市的發(fā)展史。教學(xué)形式包括為鄧小平銅像獻花、講述深圳的改革開放史、觀看視頻資料、參觀國家領(lǐng)導(dǎo)人的題字、所種之樹。旨在通過講述改革開放歷程，堅定中國特色社會主義四個自信和民族復(fù)興的信心。

（二）深圳博物館：是一座以地志性為主的綜合類博物館，其中《深圳改革開放史展廳》展示了新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，寶安人民發(fā)展農(nóng)業(yè)、興修水利，為改變貧窮落后面貌做出了不懈的努力，以及深圳創(chuàng)造的世界工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化史上的奇跡。教學(xué)形式包括講述深圳改革開放史、觀看視頻資料、參觀博物館文物。旨在通過展示深圳重大改革開放的歷史事件，使學(xué)員了解深圳改革開放的成功經(jīng)驗，深刻認識中國特色社會主義。

（三）皇崗博物館：位于深圳市福田區(qū)，其陳列展示了皇崗村史、改革創(chuàng)業(yè)和發(fā)展史及皇崗的前景，反映了皇崗村在改革開放30多年中，在走向共同富裕的道路上發(fā)生的巨大變化，是深圳農(nóng)村改革開放成就的一個縮影。教學(xué)形式包括講述皇崗村在改革開放中走上共同富裕道路的故事、觀看皇崗村變遷史記錄片、對皇崗村村民、長者進行訪談。旨在通過展示皇崗村的改革創(chuàng)業(yè)史，講述堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持改革開放，走共同富裕道路故事的改革開放奇跡。

（四）深圳革命烈士陵園：革命烈士紀(jì)念碑位于烈士陵園正中央，碑身四面鐫刻著“革命烈士永垂不朽”八個大字，由當(dāng)年東江縱隊司令員曾生同志書寫。2009年6月被深圳市委命名為我市第一批黨員教育基地。教學(xué)形式包括祭拜獻花、講述革命烈士事跡、集體朗誦《獻給無名烈士》詩詞等。旨在通過展示深圳革命斗爭歷史，講述革命英雄主義、愛國主義等共產(chǎn)黨員的理想信念，促進黨員了解學(xué)習(xí)革命英雄主義精神，激發(fā)愛國主義情懷。

（五）中英街歷史博物館：位于深圳市鹽田區(qū)，較全面的記錄和反映了中英街的百年滄桑，既是中國貧窮落后的歷史見證，又是改革開放以及香港回歸祖國和中國走向繁榮富強的歷史見證。教學(xué)形式包括講述香港割讓史、香港回歸史以及朗誦愛國詩歌。旨在通過講述中國的百年屈辱史、民族獨立史，警示學(xué)員牢記中英街屈辱史，激發(fā)愛國熱情。

（六）招商局歷史博物館：是深圳市第一家反映企業(yè)歷史的博物館，全程再現(xiàn)了招商局創(chuàng)辦以來的140多年的輝煌歷程，反映了我國民族工商企業(yè)一個多世紀(jì)以來的艱難歷程，為中國改革開放事業(yè)探索提供了有益的經(jīng)驗。教學(xué)形式包括講述招商局的發(fā)展史、觀看視頻資料、參觀高科技現(xiàn)代化企業(yè)。旨在通過講述從洋務(wù)運動到實業(yè)救國這一近代中國夢的開端促進學(xué)員深刻領(lǐng)會深圳在改革開放中不斷開拓創(chuàng)新的精神和敢闖敢拼的時代勇氣。

三、黨性教育教學(xué)點建設(shè)的啟示

（一）歷史邏輯與理論邏輯的有機統(tǒng)一。六大教學(xué)點一是體現(xiàn)了中國近代史、革命史、改革開放史的歷史邏輯，二是體現(xiàn)了中國特色社會主義理論、道路、制度、文化逐步完善的理論邏輯。

（二）鮮明的主題性。六大教學(xué)點以改革開放的象征“蓮花山”這一改革開放的象征性標(biāo)志物為中心，以“百年屈辱、改革開放、走向未來”為主線，以講述深圳歷史、深圳故事、深圳精神的方式教育黨員堅定走中國特色社會主義道路的信心及完成中華民族偉大復(fù)興、實現(xiàn)中國夢的理想信念。

（三）形象性與直觀性。六大教學(xué)點作為深圳市典型的愛國主義教育場所，形象、直觀地展示出中國近現(xiàn)代史及中國改革開放的重大歷史事件，其中：蓮花山頂鄧小平同志銅像氣勢豪邁，習(xí)近平、胡錦濤、江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次來訪、參觀、植樹，是中國改革開放的標(biāo)志性建筑，政治意義深厚；深圳市博物館的改革開放專題廳，榮獲全國布展最高獎，濃縮了中國改革開放的輝煌成就；皇崗博物館展示的皇崗村是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走共同富裕道路的典型代表；深圳革命烈士陵園正中高27米的紀(jì)念碑巍峨矗立，雄偉壯觀，被列為深圳市第一批愛國主義教育基地、深圳市第一批黨員教育基地；中英街歷史博物館以香港割讓、香港回歸為主要內(nèi)容，在全國博物館中具有獨特性、唯一性；招商局開啟了近代中國實業(yè)救國的開端，講述了中國近代民族振興的艱辛歷史。

（四）豐富的黨性教育內(nèi)涵。六大教學(xué)點多層次、遞進式、立體化地包含了豐富的黨性教育內(nèi)涵：一是深刻講述了深圳改革開放的歷史進程及所獲得的成就，體現(xiàn)了深圳奇跡、深圳精神、深圳魂的精髓；二是充分展現(xiàn)出堅持中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的正確性、科學(xué)性及輝煌前景；三是通過中國近代史、中國革命史、改革開放史展示出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢的堅定信念。

參考文獻：

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[3]習(xí)近平.習(xí)近平談治國理政[M].北京： 外文出版社，2014.

注釋：

①習(xí)近平在全國黨校工作會議上的講話（2015年12月11日）

作者簡介：肖丹，女，中山大學(xué)碩士，講師。工作單位：中共深圳市委黨校福田分校。研究方向：基層治理。

基金項目：本文系2017年度深圳市委黨校創(chuàng)新思想庫課題《“共享發(fā)展”視域下城市公共風(fēng)險的協(xié)同治理研究》（項目編號：SXK1607）中期階段性研究成果。