【摘要】籃球運(yùn)動一直在我國中小學(xué)生之中受到青睞，在我國素質(zhì)教育中都是出于重要的地位，它的綜合培養(yǎng)能力可以讓學(xué)生得到健康鍛煉和培養(yǎng)集體凝聚力都起到了明顯的作用。我們就實(shí)際情況中在中學(xué)籃球課程中提高教學(xué)質(zhì)量的途徑，用籃球的應(yīng)用技巧和技戰(zhàn)術(shù)的實(shí)際應(yīng)用等項(xiàng)目詳細(xì)講解和分析。

【關(guān)鍵詞】規(guī)則 技 戰(zhàn)術(shù) 籃球教學(xué)

【中圖分類號】G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）05-0261-01

一、常規(guī)籃球教學(xué)中存在的不足

在我國現(xiàn)階段的應(yīng)試教育中，在中學(xué)籃球的教學(xué)體系內(nèi)還是依舊采用的常規(guī)教學(xué)的模式，而采用的教學(xué)模式都是以基本功開始學(xué)習(xí)，例如移動、跑動中接傳球、運(yùn)球上籃、投籃的相關(guān)教學(xué)技術(shù)組合等，在基礎(chǔ)技能掌握以后，可以增加技戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)，比如比賽中經(jīng)常見到的炮轟戰(zhàn)術(shù)、傳切配合、換位防守等各式各樣的技術(shù)組合學(xué)習(xí)。而穿插在其中的就是常規(guī)比賽規(guī)則的普及及應(yīng)用。讓學(xué)生了解和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到籃球進(jìn)行中的各種規(guī)則，后期再開始對球隊和球員進(jìn)行整合的教學(xué)，組建團(tuán)隊的凝聚力，在學(xué)生的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)應(yīng)該著重教學(xué)，有了良好基礎(chǔ)才能在比賽中發(fā)揮自如。目前我國存在的問題，教學(xué)只是存在于表面的應(yīng)試教育之中，很對學(xué)生對于基礎(chǔ)技能都無法完全掌握，而男女性別的問題在籃球的教學(xué)中也需要區(qū)別對待，如何能讓教學(xué)寓教于樂，松緊結(jié)合使我們需要探究和學(xué)習(xí)的。

二、規(guī)則與技、戰(zhàn)術(shù)結(jié)合的籃球教學(xué)

在日常的籃球教學(xué)之中，老師要根據(jù)學(xué)生的不同屬性或者不同的情況來找尋一種適合實(shí)際教育情況的教學(xué)方法是十分必要的，這就要求到籃球老師也需要自身的不斷培訓(xùn)和提高，才能集合實(shí)際的情況進(jìn)行分情況教學(xué)的模式。起碼要將男女之間的興趣愛好分別展開教學(xué)，女生更多一點(diǎn)只是起到鍛煉身心的目的，就不用過多的灌輸?shù)谋荣惖幕疽?guī)則和太多技巧式的教學(xué)，而對待男生的時候就可以更多培養(yǎng)體育競技的精神，結(jié)合比賽中的激烈對抗來針對性的分開教學(xué)。而對別年齡不同的學(xué)生，也要求老師有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)來展開教學(xué)體系。

1.將規(guī)則與籃球基本技術(shù)結(jié)合進(jìn)行教學(xué)

在實(shí)際的籃球教學(xué)課程之中，適合的穿插籃球規(guī)則的教學(xué)，在實(shí)際教學(xué)之中就可以有效的提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生記憶更加牢固。在學(xué)生了解和掌握籃球規(guī)則的同時，也能在運(yùn)動中得到鍛煉，也需要告誡學(xué)生掌握籃球規(guī)則的必要性，把它作為不可或缺的部分穿插在整個籃球運(yùn)動教學(xué)體系之中。

為了讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)相關(guān)的籃球技術(shù)和規(guī)則，讓學(xué)生能在學(xué)習(xí)中有機(jī)結(jié)合技巧和規(guī)則，可以定期尋找相關(guān)的技術(shù)視頻或者比賽視頻進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)，在復(fù)盤的時候需要理解和分析籃球技術(shù)技巧和規(guī)則的聯(lián)系，然后再教學(xué)的過程中加入模擬對抗的項(xiàng)目，讓學(xué)生在學(xué)、看、用三維一體的教學(xué)中更加深刻記憶，鍛煉好基礎(chǔ)技術(shù)在比賽中不要犯低級的錯誤，保證了比賽結(jié)果也保護(hù)了自身的運(yùn)動安全。

2.籃球?qū)崙?zhàn)技術(shù)的教學(xué)

在籃球基礎(chǔ)的技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)完畢以后，就可以不斷開展以實(shí)戰(zhàn)體系中技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)。在這個階段就要求籃球的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)和自我的運(yùn)動保護(hù)，要在組織比賽對抗的同時貫徹技術(shù)動作的正確性和在對抗中的自我保護(hù)意識，在正確的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下開展實(shí)際的模擬比賽，要讓學(xué)生在競技比賽中開始享受比賽的魅力，建立起團(tuán)隊的凝聚力，打造學(xué)生不服輸?shù)囊饽?，?qiáng)化身心健康和素質(zhì)的有效提高，要以身作則，結(jié)合比賽和視頻錄像教學(xué)技戰(zhàn)術(shù)的思路和規(guī)則，在教學(xué)之中即普及了籃球的規(guī)則規(guī)章，又有效提高了學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)水平的提高，這也在另一個方面要求老師要不斷的自我提高和培訓(xùn)，來掌握更先進(jìn)更體系的教學(xué)方法。

3.籃球教學(xué)中存在的問題

自從我國開始推行新課改之后，中國各學(xué)科的老師都開始學(xué)習(xí)和總結(jié)教育，提出了許多切實(shí)有效能夠提高學(xué)習(xí)效率的思路，也不斷推動了體育課程的創(chuàng)新，在新課改之后的中學(xué)體育教學(xué)不能再單一乏味，要求廣大老師結(jié)合娛樂性的方法進(jìn)行靈活教育，然而現(xiàn)在很多的中學(xué)教育仍舊存在傳統(tǒng)的教學(xué)模式，老師模范教授動作，學(xué)生單一的去模仿學(xué)習(xí)，如果能在體育課程之中加入合作、競技、娛樂互動等方法，就能提高效率，讓學(xué)生產(chǎn)生主動性。

另外在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層面也有一部分制約因素，雖然國家一致在倡導(dǎo)素質(zhì)教育但是在實(shí)際的教學(xué)過程中，體育課程的重視程度偏低，沒法起到重要的作用。學(xué)校很少的能夠開展對于老師的培訓(xùn)，無法從先進(jìn)的教育中吸取知識。而且體育課程設(shè)置的比較少，在考試的重要復(fù)習(xí)階段，經(jīng)常會被占課進(jìn)行輔導(dǎo)，這就說明在根本上就無法起到素質(zhì)教育的作用，不利于學(xué)生全身心的發(fā)展，需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行改變和調(diào)整，有利于學(xué)生的全面發(fā)展。

就目前的形式來看，中學(xué)階段學(xué)生的主要壓力還是來自升學(xué)和其他因素，迫于其他壓力，學(xué)生只能進(jìn)行應(yīng)試教育，只能在被動學(xué)習(xí)課程，忽略的均衡發(fā)展的重要性，學(xué)習(xí)成績切實(shí)提高，而體育程度的鍛煉及自己的身體健康就付出了犧牲，學(xué)生沒有直接妥當(dāng)?shù)牡玫骄C合素質(zhì)的提升。

三、提高中學(xué)體育教學(xué)有效性的措施

首先要改變學(xué)校的觀念才能改變一切，要想落實(shí)的解決體育教學(xué)中的問題就要從態(tài)度開始轉(zhuǎn)變，重視加強(qiáng)對于體育課的重視程度，讓領(lǐng)導(dǎo)層以身作則開始實(shí)際的體育運(yùn)動和鍛煉加強(qiáng)對體育老師培養(yǎng)和重視，對于學(xué)生健康成長是必不可少的環(huán)節(jié)。

然后提高中學(xué)體育老師的教學(xué)環(huán)境和待遇問題，體育老師的教學(xué)環(huán)境主要在室外進(jìn)行，工作相比較于其他學(xué)科比較辛苦，學(xué)校就要重視和善待體育老師，提高老師授課的積極性，滿足老師的物質(zhì)和精神需求，讓老師在體育教學(xué)中發(fā)揮所能，切實(shí)有效的提高教育的能動性。

四、結(jié)語

綜上所述，就目前的情形來看，我國對于中學(xué)階段的籃球教學(xué)有著比較美好的憧憬和體系，隨著新課改的實(shí)施，加以新政策新的教學(xué)理念的提出，可以直接有效的提升中學(xué)學(xué)生的籃球運(yùn)動的發(fā)展及潛力。但我們還要清晰的認(rèn)識到有很多的不足出現(xiàn)，在不斷追求素質(zhì)教育的同時，也不能忽略教師團(tuán)隊的配置組合，如果要促進(jìn)中學(xué)體育教育事業(yè)的發(fā)展，就要有效的執(zhí)行素質(zhì)教育的初衷，讓學(xué)生從主觀能動性配合教育體制的作用，促進(jìn)整個中學(xué)階段籃球事業(yè)的發(fā)展。

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作者簡介：

薛興中（1983），男，籍貫：遼寧本溪，中級教師。研究方向：中學(xué)籃球教學(xué)。