摘要：隨著全國卷的推廣，自去年開始浙江省高考開始使用全國卷（浙江卷），造成了一些題型的改變。其中閱讀題型由原來的六選五改成了七選五，由于此類閱讀題型本來就難度偏大，選項(xiàng)之間存在誤導(dǎo)，答題時(shí)間有限，選項(xiàng)又比較長，答錯(cuò)一個(gè)很可能造成幾個(gè)錯(cuò)誤，所以學(xué)生在做此類題時(shí)，往往都會(huì)感到吃力，用時(shí)長卻失分率較高。本文將分析此類題的難度較大的原因，簡(jiǎn)要列舉幾個(gè)切實(shí)可行的閱讀新題型七選五的答題技巧，讓學(xué)生在答題時(shí)可以胸有成竹，做到答題用時(shí)短而得分率逐漸提高。

關(guān)鍵詞：浙江英語；七選五；答題技巧

引言：

學(xué)生在以往做閱讀題型六選五時(shí)就普遍反映這類題難度較大，容易失分。而現(xiàn)在運(yùn)用的試題在此類題型的設(shè)置上，將原有的六選五改為了七選五，增加了一個(gè)干擾項(xiàng)，無疑是增加了此類題的難度，使這類閱讀題難上加難，學(xué)生在答題時(shí)會(huì)感到更加的吃力。在實(shí)際考試中，也出現(xiàn)了學(xué)生答七選五題時(shí)用時(shí)增加，得分率降低等情況，更有學(xué)生直接將此題放棄。本文中筆者將分析此類題難度較大的原因，簡(jiǎn)要列舉出幾個(gè)有效的答題方法，以期改善這種用時(shí)長而得分率低的情況。

一、英語閱讀新題型七選五難度較大的原因

首先，英語閱讀題不管是六選五還是七選五，其最大的考察點(diǎn)是學(xué)生的思維邏輯。學(xué)生在答題時(shí)需要準(zhǔn)確的判斷出文章大意和邏輯結(jié)構(gòu)，包括整篇文章語言，行文的邏輯和上下文間銜接的邏輯。對(duì)于高中生來說，邏輯概念不強(qiáng)，而且英語作為第二語言本來就不熟悉，閱讀起來有一定的難度，在尋找文章邏輯時(shí)就更難上加難，所以此類題對(duì)于他們來說存在難度。

其次，英語閱讀題型七選五是編排在閱讀題之后，學(xué)生在做完閱讀題后可能所剩時(shí)間不多而后面還有完形填空，語法填空和作文，所以學(xué)生在時(shí)間分配上可能會(huì)下意識(shí)的將大部分時(shí)間分給作文，導(dǎo)致做七選五的時(shí)間不夠。而七選五的篇幅較長，加之學(xué)生在長時(shí)間閱讀之后產(chǎn)生的疲倦心理，都是造成這道題得分率不高的原因。

最后，原來的閱讀題是六選五而現(xiàn)行的試題是七選五，增加了一個(gè)干擾項(xiàng)，而干擾項(xiàng)的內(nèi)容和正確選項(xiàng)又有一定的相似處，使學(xué)生在答題時(shí)容易受到干擾，并且由于此類題的選擇范圍特殊，很容易選錯(cuò)一個(gè)而導(dǎo)致接連錯(cuò)好幾個(gè)的情況發(fā)生。

二、英語閱讀新題型七選五答題技巧

（一）通讀全文，了解文章主旨。

不同的文章有不同的主旨大意和不同的語言風(fēng)格，不同的內(nèi)容決定了這篇文章的層次結(jié)構(gòu)和邏輯思維方式。學(xué)生在初次閱讀時(shí)，應(yīng)迅速判斷出這篇文章將的是什么內(nèi)容，運(yùn)用了總分總，總分或是分總的方法，這樣在接下來答題的過程中，學(xué)生就可以對(duì)于文章有一個(gè)總體的把握。另外首先閱讀首段和尾段，以及中間段落的開頭，這樣可以有助于學(xué)生快速的掌握文段的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。在了解了文章的主旨大意之后，學(xué)生對(duì)于文中每個(gè)待填的選項(xiàng)都有了大概的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)空大概是什么內(nèi)容，有助于學(xué)生在接下來的答題過程中對(duì)于選項(xiàng)有基本的認(rèn)識(shí)。

例如在2017年英語全國卷Ⅱ中的七選五就把文章的上下文關(guān)系和邏輯作為重點(diǎn)的考察對(duì)象，其中五道題中，有四道題都和邏輯有關(guān)。這就需要學(xué)生在答題過程中通讀全文，找到這篇文章的邏輯結(jié)構(gòu)，并且在答題時(shí)注意填空處上下文的邏輯關(guān)系，繼而選擇與上下文邏輯符合的答案。如36題是考察上下文邏輯關(guān)系，需要學(xué)生結(jié)合上文中提到的“工作中最糟糕的事是被打斷”和下文中列舉出的被打斷的幾種解決方法來綜合判斷36題應(yīng)該是“怎樣避免被打斷”。

（二）巧用連接詞，復(fù)現(xiàn)詞。

巧用連接詞和復(fù)現(xiàn)詞是做七選五這類題時(shí)最常用的方法。作者在行文過程中通常會(huì)使用一些連接詞和復(fù)現(xiàn)詞來使行文通順流暢，這也為我們?cè)诖痤}過程中把握文章結(jié)構(gòu)以及選擇答案提供了一定的便利。如果一道題的上文是一個(gè)內(nèi)容，下文是相反的另一個(gè)內(nèi)容，那么這道題中一定有轉(zhuǎn)折連詞的出現(xiàn)，類似于這樣的題在七選五這類題中出現(xiàn)很多，學(xué)生可以抓住這一點(diǎn)，在選擇答案時(shí)有所依據(jù)。

如在2016年廣東適應(yīng)性考試英語七選五中，36題后出現(xiàn)Fortunately，是表示轉(zhuǎn)折或讓步的連接詞，那么上文內(nèi)容就應(yīng)該是與下文Fortunately之后內(nèi)容相反的內(nèi)容，由此比較出這道題的答案。又或者是上文中出現(xiàn)Why一類的特殊疑問詞，那么下文題中就應(yīng)該出現(xiàn)Because或the answer is等連接詞。而復(fù)現(xiàn)詞的使用也可以使選擇答案變得簡(jiǎn)單，例如在2017年全國卷（浙江卷）的七選五中，34題空格前一句是“A safe number of interviews to conduct is about six to ten”，而我們可以在選項(xiàng)F中發(fā)現(xiàn)“That number of interviews……”，所以34題的正確選項(xiàng)就是F。

（三）復(fù)讀全文，檢查是否流暢

在答題結(jié)束之后反過來通讀全文可以再一次檢查句子與句子之間的銜接是否存在問題，檢查文章的整體內(nèi)容是否完整，填寫的內(nèi)容是否符合文章邏輯，是否銜接順暢，每一段是否都緊扣主題，彰顯了文章的主要思想情感。另外由于錯(cuò)誤答案的干擾性較大，還需要在正確答案和排除了的答案中進(jìn)行再一次的篩選，在對(duì)比分析中確定答案是否正確。

結(jié)束語：

不管是之前的六選五還是現(xiàn)行的七選五，因?yàn)樗母蓴_性和牽一而動(dòng)全身的特殊性，一直都是試題中的難點(diǎn)，但是在掌握了可行的答題技巧之后都變得不足為懼。解答這類題的方法有很多，老師在講解時(shí)可以選擇適合本班學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)，老師在考后講解時(shí)也可根據(jù)班上答此類題的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，切合本班實(shí)際情況和答題水平。不少學(xué)生稱此類題如同雞肋，食之無味，棄之可惜。其實(shí)只要掌握了一定的答題技巧并加以練習(xí)，相信可以在解答此類題時(shí)如魚得水。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳靜.淺談?dòng)⒄Z新題型七選五答題技巧[G]，學(xué)苑教育，2010.

[2]胡秀麗.淺談?dòng)⒄Z新題型七選五解題策略[G]，科技信息，2012.

作者簡(jiǎn)介：沈麗芬，女，1979年3月，浙江杭州人，大學(xué)本科，杭州余杭第二高級(jí)中學(xué)，中教一級(jí)，英語老師。