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        緊抓服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與校企合作促我校電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)

        2018-07-24 09:57:36黃超??
        考試周刊 2018年60期
        關(guān)鍵詞:實訓(xùn)學(xué)校建設(shè)

        黃超??

        摘 要:專業(yè)群建設(shè)是提升職業(yè)學(xué)校核心競爭力的重要途徑。本文介紹了我校建設(shè)電子商務(wù)專業(yè)群的背景,結(jié)合學(xué)校的資源,將專業(yè)群建設(shè)的著眼點落在了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),并借助于校企合作,使我校電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)初見成效。

        關(guān)鍵詞:專業(yè)群;電子商務(wù);校企合作

        一、 學(xué)?,F(xiàn)狀與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展愿景

        我校開辦職業(yè)教育始于1985年創(chuàng)辦的服裝專業(yè)。之后歷經(jīng)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)教育中心、中專校的變遷。在南京職業(yè)教育學(xué)校中辦學(xué)質(zhì)量處于第一方陣,是南京職業(yè)教育響當(dāng)當(dāng)?shù)囊粔K牌子。學(xué)?,F(xiàn)有服裝與服飾設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)、人物形象設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、軟件技術(shù)專業(yè)、文化創(chuàng)意與策劃7個五年制高職專業(yè);9個中專專業(yè):計算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修、服裝展示與禮儀、云錦服飾工藝、服裝設(shè)計與工藝、美術(shù)設(shè)計與制作、物流管理、電子商務(wù)、酒店服務(wù)與管理、美容美體。

        學(xué)校所在的南京雨花臺區(qū),位于南京城南。在2017年區(qū)政府工作報告里明確提出:堅定不移推動軟件谷爭當(dāng)南京國際軟件名城排頭兵、主陣地、核心區(qū),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益。全力推進(jìn)軟件谷發(fā)展。積極推動軟件谷創(chuàng)建省級高新技術(shù)開發(fā)區(qū),提升園區(qū)資源整合和科技創(chuàng)新能力。大力推進(jìn)軟件和信息服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)跨界融合,推進(jìn)云計算、大數(shù)據(jù)、信息安全、互聯(lián)網(wǎng)金融等產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極培育虛擬現(xiàn)實、智慧產(chǎn)業(yè)、芯片設(shè)計、光通訊等新興產(chǎn)業(yè),著力打造智慧城市產(chǎn)業(yè)園、云計算產(chǎn)業(yè)園等特色載體,不斷壯大軟件特色產(chǎn)業(yè)集群。推動服務(wù)業(yè)高端化發(fā)展。強(qiáng)化現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚區(qū)建設(shè),提升服務(wù)業(yè)發(fā)展水平。最終實現(xiàn):以新一代信息產(chǎn)業(yè)為核心、以高端商務(wù)商貿(mào)業(yè)為提升、以新興產(chǎn)業(yè)為補(bǔ)充的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系更加完善。

        作為一家身處雨花臺區(qū)的職業(yè)學(xué)校,為本地社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自身的力量是責(zé)無旁貸的義務(wù)。學(xué)校的專業(yè)設(shè)置思路是“創(chuàng)設(shè)新的專業(yè);保留有競爭力的傳統(tǒng)專業(yè);改造老的專業(yè),恢復(fù)部分舊專業(yè),形成有自身特色的專業(yè)群”。具體如下:配合軟件谷的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)新的“涉軟”專業(yè),培養(yǎng)軟件藍(lán)領(lǐng);保留有競爭力的傳統(tǒng)專業(yè),如電子商務(wù)、物流管理、服裝等;改造老的專業(yè),恢復(fù)部分舊專業(yè),增強(qiáng)服務(wù)業(yè)從業(yè)水平。

        二、 建設(shè)我校電子商務(wù)專業(yè)群的必要性

        我校的電子商務(wù)專業(yè)自2000年開始招生,目前能培養(yǎng)高職和中職兩個層次的畢業(yè)生。我校電子商務(wù)專業(yè)群由商貿(mào)物流類與軟件技術(shù)類兩大類的專業(yè)組成。商貿(mào)物流類專業(yè)主要包括金融、財會與營銷相關(guān)的專業(yè),如電子商務(wù)、物流管理等專業(yè);軟件技術(shù)類專業(yè)主要是服務(wù)于電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)與管理相關(guān)的專業(yè),如計算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)。

        可以看出,電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)有利于形成我校專業(yè)優(yōu)勢,在南京職業(yè)學(xué)校中樹立自己的品牌,同時更好地滿足中國軟件谷所屬企業(yè)對人才的需求,幫助我校畢業(yè)生更好就業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)工作做好了,有關(guān)專業(yè)之間的人、財、物可以互補(bǔ),形成效益最大化,特別可以減少實訓(xùn)室重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象,減少教育經(jīng)費的浪費。電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)有利于推動我校專業(yè)教師師資隊伍的建設(shè),能培養(yǎng)出一支既懂軟件技術(shù)、又懂商貿(mào)物流的復(fù)合型師資隊伍,從而提高教學(xué)質(zhì)量。

        三、 緊跟地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,適時調(diào)整專業(yè)設(shè)置

        隨著我國城市化進(jìn)程不斷加快,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷調(diào)整與升級,工業(yè)生產(chǎn)上需要“去落后產(chǎn)能補(bǔ)短板”,因此新的行業(yè)、新的工種、新的崗位不斷涌現(xiàn),作為以培養(yǎng)技能型人才為目的的職業(yè)學(xué)校,需要不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,淘汰老專業(yè),改造舊專業(yè),開設(shè)新專業(yè)。

        我校電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)以服務(wù)我區(qū)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對相關(guān)人才需求為目標(biāo),定期深入本區(qū)合作企業(yè)開展調(diào)查研究,了解本地市場、區(qū)域內(nèi)市場、國內(nèi)市場的發(fā)展現(xiàn)狀與走向,分析對技能型人才的需求狀況。我校不斷按照校企合作企業(yè)崗位的變化來調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,滿足企業(yè)對人才職業(yè)素質(zhì)、能力、規(guī)范和操守的要求,提高畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力,降低企業(yè)人才引進(jìn)、培養(yǎng)成本,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。

        四、 校企合作打造校內(nèi)實訓(xùn)基地

        打造實訓(xùn)基地是職業(yè)學(xué)校為學(xué)生專業(yè)技能進(jìn)一步強(qiáng)化和實踐運用所提供的基礎(chǔ)性條件,更是提升專業(yè)技能型人才質(zhì)量的重要條件。實訓(xùn)基地的打造以專業(yè)群內(nèi)部的各個專業(yè)核心技能實踐為根本依據(jù),依據(jù)專業(yè)群的類型不同來進(jìn)行合理的區(qū)分,進(jìn)而達(dá)到實訓(xùn)基地資源共享的目的。我校電子商務(wù)專業(yè)群建設(shè)就是要用相對較少的投入,就專業(yè)群內(nèi)的相關(guān)相近專業(yè)建成一個較完整、較先進(jìn)、較穩(wěn)定的實訓(xùn)體系,以滿足群內(nèi)各專業(yè)的實踐教學(xué)需求。

        校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)是專業(yè)群課程落實實踐教學(xué)具體操作,提升學(xué)生能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。校內(nèi)實訓(xùn)基地為學(xué)生更真實地模擬了職業(yè)崗位的實踐環(huán)境,以培養(yǎng)學(xué)生實踐能力為教學(xué)重點,使其逐漸形成扎實的職業(yè)能力。校內(nèi)實訓(xùn)緊密配合校外實習(xí)可以作為實踐教學(xué)的主要形式,也是學(xué)生從課堂的書本知識走向工作崗位與職業(yè)情境的重要橋梁。

        例如,自2015年開始,我校與世界知名企業(yè)“博西華家用電器”開展校企合作,具體是與“博西華家用電器服務(wù)江蘇有限公司”合作開展學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)。2016年“雙十一”前,學(xué)校按照企業(yè)需求建設(shè)了一個校內(nèi)實訓(xùn)基地,配備150平米大教室一間,高性能服務(wù)器若干,PC機(jī)80臺,電腦桌椅80套,一條100M寬帶線路,學(xué)校提供電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生80名,經(jīng)企業(yè)培訓(xùn)后,保質(zhì)保量地完成了2016年“雙十一”的網(wǎng)絡(luò)營銷與網(wǎng)絡(luò)客服工作。2017年“雙十一”,學(xué)校繼續(xù)與“博西華家用電器服務(wù)江蘇有限公司”合作,獲得了博西華家用電器的好評,公司亞太區(qū)CEO親臨學(xué)校,慰問參與學(xué)生,與校長親切交流。

        通過與企業(yè)合作,我校了解到企業(yè)的用人需求,對于我們添置實訓(xùn)設(shè)備、調(diào)整課程設(shè)置提供了重要的參考。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 陳祥章,殷智浩,陸玉陽.信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群實踐教學(xué)改革與實踐[J].實驗室研究與探索,2013(10).

        [2] 何志杰,林偉強(qiáng).以專業(yè)群建設(shè)為導(dǎo)向整合改造實訓(xùn)室建設(shè)探索[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2017(20).

        [3] 王愛社.高職院校特色專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)的研究[J].陜西教育(高教),2017,10.

        作者簡介:黃超,江蘇省南京市,南京中華中等專業(yè)學(xué)校。

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